Lingua15까지는 숫자마다 고유한 낱말
처음 열여섯 개의 숫자, cero부터 quince까지는 하나씩 외워야 합니다. 그 안에는 반복되는 것이 없기 때문입니다. 그다음부터 스페인어는 새 낱말을 만들지 않고 이미 아는 낱말을 조합하기 시작하므로, 숫자 세기의 어려운 부분은 아주 빨리 끝납니다.
| 숫자 | 스페인어 | 숫자 | 스페인어 |
|---|---|---|---|
| 0 | cero | 8 | ocho |
| 1 | uno | 9 | nueve |
| 2 | dos | 10 | diez |
| 3 | tres | 11 | once |
| 4 | cuatro | 12 | doce |
| 5 | cinco | 13 | trece |
| 6 | seis | 14 | catorce |
| 7 | siete | 15 | quince |
16부터 29까지: 한 낱말로 붙여 쓴다
16부터 19는 dieci + 일의 자리입니다. dieciséis, diecisiete, dieciocho, diecinueve. 20은 veinte, 21부터 29는 veinti + 일의 자리입니다. veintiuno, veintidós, veintitrés, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve. 넷에는 tilde가 붙습니다(dieciséis, veintidós, veintitrés, veintiséis). 낱말이 모음이나 s로 끝나는데도 강세가 마지막 음절에 있기 때문이며, café에서 배운 바로 그 예외입니다.
30부터: 십의 자리, y, 일의 자리
| 십의 자리 | 스페인어 | 일의 자리를 붙이면 |
|---|---|---|
| 30 | treinta | treinta y uno |
| 40 | cuarenta | cuarenta y dos |
| 50 | cincuenta | cincuenta y tres |
| 60 | sesenta | sesenta y cuatro |
| 70 | setenta | setenta y cinco |
| 80 | ochenta | ochenta y seis |
| 90 | noventa | noventa y siete |
| 100 | cien | cien personas |
30부터 숫자는 세 개의 낱말로 떨어져 씁니다. treinta y dos, cuarenta y ocho. 작은 y는 십의 자리와 일의 자리만 이어 주고 다른 곳에는 나오지 않습니다. cien 뒤에도, veintidós 안에도 없습니다. 정확히 100은 cien입니다. cien euros, cien personas.
uno는 명사 앞에서 un이나 una가 된다
혼자 셀 때는 uno지만 명사 앞에서는 관사처럼 행동합니다. un libro, una casa. 큰 숫자 안에서도 같은 일이 일어납니다. veintiún años, treinta y un días, 그러나 veintiuna personas, cuarenta y una semanas. 다른 숫자는 형태를 바꾸지 않습니다.
개수를 묻는 ¿cuántos? ¿cuántas?와 나이 말하기
¿Cuántos?는 남성 명사에, ¿cuántas?는 여성 명사에 붙습니다. ¿cuántos libros?, ¿cuántas sillas? 스페인어에서 나이는 "가지는" 것입니다. tener + 숫자 + años. ¿Cuántos años tiene tu hermana? – Tiene treinta años. 전화번호는 작은 묶음으로, 흔히 두 자리씩 읽습니다. 612 34 56 → seis-doce, treinta y cuatro, cincuenta y seis.
| 누구 | tener의 형태 | 뜻 |
|---|---|---|
| yo | tengo ... años | 나는 …살이다 |
| tú | tienes ... años | 너는 …살이다 |
| él / ella / usted | tiene ... años | 그 / 그녀는 …살이다 |
¿Cuántos años tienes? – Tengo veinticinco años.몇 살이에요? – 스물다섯 살이에요.
Mi número es el seis, quince, veintidós, treinta y tres.내 번호는 6, 15, 22, 33이에요.
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| uno | 하나 (1) | Solo hay uno. 하나밖에 없어요. |
| dos | 둘 (2) | Dos cafés, por favor. 커피 두 잔 주세요. |
| tres | 셋 (3) | Somos tres amigos. 우리는 친구 셋이에요. |
| diez | 열 (10) | Hay diez sillas en la clase. 교실에 의자가 열 개 있어요. |
| quince | 열다섯 (15) | Ana tiene quince años. 아나는 열다섯 살이에요. |
| veinte | 스물 (20) | En la clase hay veinte estudiantes. 수업에 학생이 스무 명 있어요. |
| treinta | 서른 (30) | El profesor tiene treinta y cinco años. 선생님은 서른다섯 살이에요. |
| cien | 백 (100) | Hay cien libros en la mesa. 탁자에 책이 백 권 있어요. |
| ¿cuántos? | 몇 개? (남성 명사) | ¿Cuántos estudiantes hay? 학생이 몇 명 있어요? |
| el número de teléfono | 전화번호 | ¿Cuál es tu número de teléfono? 네 전화번호가 뭐야? |
| tener años | …살이다 | Mi amiga tiene veintitrés años. 내 친구는 스물세 살이에요. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 짝 맞추기: 1
- 빈칸 채우기: 2
- 문장 만들기: 1
- 문장 번역: 2
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
숫자 15를 나타내는 낱말은 무엇인가요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.