What is your Arabic level?

Six levels, six questions each, and a test that stops when it is sure.

How the test works

Six levels, A1 to C2. The test starts at the level you pick and asks six questions per level – choosing, filling gaps, building sentences, translating, listening and, if you allow the microphone, speaking.

It stops as soon as it knows: a level you clearly pass moves you up, a level you clearly miss ends the test.

The result places you on the matching lesson of the course. You can retake the test once a week; your answers are saved if you leave.

What the levels mean

  • A1 – you manage greetings, simple questions and the present tense.
  • A2 – everyday situations: shopping, directions, plans, the past.
  • B1 – you hold a conversation, tell a story, explain an opinion.
  • B2 – you follow films and articles, argue a point, notice register.
  • C1 – you read anything, speak precisely, and idiom comes naturally.
  • C2 – near-native: nuance, style, wordplay.

One sample question per level

A1

Choose the correct sentence.

  1. هُوَ طَالِبَةٌ مِنْ تُونِسَ.
  2. هِيَ طَالِبٌ مِنْ تُونِسَ.
  3. هِيَ طَالِبَةٌ مِنْ تُونِسَ.
  4. هِيَ الطَّالِبَةٌ مِنْ تُونِسَ.

Answer: هِيَ طَالِبَةٌ مِنْ تُونِسَ.

A2

Choose the correct sentence.

  1. لَنْ أَشْرَبَ الْقَهْوَةَ صَبَاحَ أَمْسِ.
  2. لَيْسَ أَشْرَبُ الْقَهْوَةَ صَبَاحَ أَمْسِ.
  3. لَمْ أَشْرَبِ الْقَهْوَةَ صَبَاحَ أَمْسِ.
  4. لَمْ شَرِبْتُ الْقَهْوَةَ صَبَاحَ أَمْسِ.

Answer: لَمْ أَشْرَبِ الْقَهْوَةَ صَبَاحَ أَمْسِ.

B1

Choose the correct sentence.

  1. كانت الجو باردًا أمس.
  2. كان الجو باردًا أمس.
  3. كان الجو باردٌ أمس.
  4. يكون الجو باردًا أمس.

Answer: كان الجو باردًا أمس.

B2

Choose the correct sentence.

  1. في الصف ثلاث طلاب وخمسة طالبات.
  2. في الصف ثلاثة طلاب وخمس طالبات.
  3. في الصف ثلاث طلاب وخمس طالبات.
  4. في الصف ثلاثة طالب وخمس طالبة.

Answer: في الصف ثلاثة طلاب وخمس طالبات.

C1

Choose the correct sentence.

  1. مَا رَائِعَ هٰذِهِ الْقَصِيدَةَ!
  2. مَا أَكْثَرَ رَائِعَةً هٰذِهِ الْقَصِيدَةَ!
  3. مَا أَرْوَعُ هٰذِهِ الْقَصِيدَةَ!
  4. مَا أَرْوَعَ هٰذِهِ الْقَصِيدَةَ!

Answer: مَا أَرْوَعَ هٰذِهِ الْقَصِيدَةَ!

C2

Choose the sentence that contains a metaphor, not a simile.

  1. زيد شجاع جدًّا.
  2. زيد كالأسد في شجاعته.
  3. رأيت أسدًا في حديقة الحيوان.
  4. رأيت أسدًا يخطب في الناس.

Answer: رأيت أسدًا يخطب في الناس.