Lingua한 소리를 내는 글자 묶음
독일어에는 자꾸 나오는 자음 묶음이 몇 개 있습니다. sch는 “슈”: Schule, Tisch. ch에는 소리가 둘이고, 앞의 모음이 어느 소리인지 정합니다. a, o, u, au 뒤에서는 목 깊은 곳에서 긁는 거친 소리: Bach, Buch, acht, auch. e, i, ä, ö, ü, ei, eu와 l, n, r 뒤에서는 입 앞쪽의 부드러운 마찰음으로, “히”를 말할 때의 ㅎ과 거의 같습니다: ich, Milch. 그리고 단어 첫머리의 st와 sp는 “슈트”, “슈프”: Stadt, Stein, Sport, spielen.
세 글자, 한 소리: s, c, h. 붙여서 씁니다. 입술을 약간 둥글게 한 “슈” 소리입니다.
두 글자, 가능한 소리 둘. a, o, u, au 뒤에서는 뒤쪽의 거친 소리(Buch). e, i 등 뒤에서는 앞쪽의 부드러운 소리(ich).
단어 첫머리의 st는 “슈트”: Stadt, Stein. 중간이나 끝에서는 그냥 “스트”: ist, Fenster.
같은 규칙입니다. 단어 첫머리의 sp는 “슈프”: Sport, spielen. 단어 안에서는 그냥 “스프”: Wespe.
| 묶음 | 소리 | 단어 |
|---|---|---|
| sch | “슈” | Schule, Tisch |
| ch (a, o, u, au) | 목 뒤쪽의 거친 소리 | Bach, Buch, acht, auch |
| ch (e, i, …) | “히”의 ㅎ | ich, Milch |
| st-, sp- | 첫머리에서 “슈트”, “슈프” | Stadt, Stein, Sport, spielen |
| ng | 받침 ㅇ | lang, singen |
| pf | p와 f를 한 번에 | Apfel, Kopf |
| qu | “크브” | Quelle |
| -er | 끝에서 짧은 “어” | Vater, Wasser |
Ich spiele Fußball.나는 축구를 해요.
Die Schule ist in der Stadt.학교는 시내에 있어요.
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| die Schule | 학교 | Die Schule beginnt um acht. 학교는 8시에 시작해요. |
| der Tisch | 탁자, 책상 | Das Buch liegt auf dem Tisch. 책이 탁자 위에 있어요. |
| ich | 나, 저 | Ich trinke Milch. 나는 우유를 마셔요. |
| die Milch | 우유 | Die Milch ist kalt. 우유가 차가워요. |
| das Buch | 책 | Das Buch ist spannend. 그 책은 흥미진진해요. |
| acht | 여덟, 8 | Es ist acht Uhr. 8시예요. |
| die Stadt | 도시 | Berlin ist eine große Stadt. 베를린은 큰 도시예요. |
| der Stein | 돌 | Der Stein ist schwer. 돌이 무거워요. |
| der Sport | 스포츠, 운동 | Sport macht Spaß. 운동은 재미있어요. |
| spielen | 놀다, (경기를) 하다 | Die Kinder spielen draußen. 아이들이 밖에서 놀아요. |
| der Apfel | 사과 | Der Apfel ist grün. 사과는 초록색이에요. |
| die Quelle | 샘, 원천 | Das Wasser kommt aus der Quelle. 물이 샘에서 나와요. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 글자 따라 쓰기: 3
- 빈칸 채우기: 2
- 짝 맞추기: 1
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
ich처럼 ch가 입 앞쪽의 부드러운 소리인 단어는 어느 것인가요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.