Lingua숫자: 한 단어, 두 가지 작은 규칙
cento까지의 수는 모두 십의 자리를 먼저 써서 한 단어로 씁니다. uno와 otto 앞에서는 십의 자리의 마지막 모음이 빠지고(sessantuno, quarantotto), 끝의 tre에는 강세 부호가 붙습니다(ottantatré).
| 숫자 | 글자로 |
|---|---|
| 48 | quarantotto |
| 61 | sessantuno |
| 77 | settantasette |
| 83 | ottantatré |
| 100 | cento |
시간: sono le, è l’una, alle
Che ore sono?의 대답은 sono le + 시입니다. 하지만 è l’una, è mezzogiorno, è mezzanotte입니다. 분은 e로 잇거나(e un quarto, e mezza), 30분이 지나면 다음 시각에서 meno로 셉니다. 어떤 일의 시각은 A che ora …? – alle otto, 하지만 all’una, a mezzogiorno, a mezzanotte입니다. 시간표는 24까지 셉니다: le diciotto e trenta.
| 시계 | 말하는 법 |
|---|---|
| 6:15 | Sono le sei e un quarto. |
| 8:30 | Sono le otto e mezza. |
| 10:50 | Sono le undici meno dieci. |
| 13:00 | È l'una. |
| 18:30 | Sono le diciotto e trenta. |
요일과 날짜
요일과 달은 소문자로 씁니다. il sabato는 토요일마다, sabato는 이번 토요일입니다. 날짜는 il + 숫자 + 달이고, 1일은 il primo, 모음 앞에서는 l’를 씁니다: il primo maggio, il due giugno, l’otto marzo.
– Quando parti? – Il quindici agosto, alle undici e un quarto.– 언제 떠나? – 8월 15일 11시 15분에.
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| cento | 백 (100) | Questo libro ha cento pagine. 이 책은 100쪽이에요. |
| ventitré | 이십삼, 스물셋 (23) | Il ventitré dicembre partiamo per Napoli. 12월 23일에 우리는 나폴리로 떠나요. |
| l'ora | 시간, 시각 | La lezione dura un'ora. 수업은 한 시간이에요. |
| e mezza | ~시 반 | Ci vediamo alle sette e mezza? 7시 반에 만날까? |
| meno | 빼기; (~시) ~분 전 | Sono le cinque meno un quarto. 5시 15분 전이에요. |
| a che ora | 몇 시에 | – A che ora mangiamo? – All'una. – 몇 시에 먹을까? – 1시에. |
| la sera | 저녁 | Di sera leggo un libro. 저녁에는 책을 읽어요. |
| sabato | 토요일 | Il sabato non lavoro. 토요일마다 저는 일하지 않아요. |
| l'estate | 여름 | L'estate a Roma è molto calda. 로마의 여름은 아주 더워요. |
| il compleanno | 생일 | Buon compleanno, Luca! 루카, 생일 축하해! |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 짝 맞추기: 1
- 빈칸 채우기: 2
- 문장 만들기: 1
- 문장 번역: 2
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
61은 어느 것일까요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.