Linguaどの語にも強く読む音節が一つある
スペイン語の強勢は規則的です。二つの規則でほぼすべての語の強勢が決まり、規則を破る語には綴りが tilde（á é í ó ú）というアクセント記号で知らせてくれます。強勢の位置を推測する必要はありません。既定の位置にあるか、記号で示されているかのどちらかです。
| 語末 | 強勢の位置 | 単語 |
|---|---|---|
| 母音・n・s | 後ろから二つ目の音節 | ca-SA, ha-BLAN, a-MI-gos |
| その他の子音 | 最後の音節 | ho-TEL, es-pa-ÑOL, ciu-DAD |
| 何でも、tilde つき | 記号のある母音 | ca-FÉ, ÁR-bol, MÚ-si-ca |
tilde は例外の印
Café は母音で終わるので規則どおりなら最初の音節に強勢が来るはずですが、実際は ca-FÉ なので tilde を付けます。Árbol は子音で終わるので規則は ar-BOL を期待しますが、実際は ÁR-bol なのでこれも記号が付きます。tilde がなければ規則どおり、tilde があれば例外で、その位置を教えてくれます。
疑問詞にはいつも付く
| 疑問詞 | 意味 |
|---|---|
| ¿qué? | 何？ |
| ¿dónde? | どこ？ |
| ¿cómo? | どのように？ |
| ¿quién? | 誰？ |
| ¿cuándo? | いつ？ |
tilde は綴りの同じ語の対も区別します。sí（はい）と si（もし）、疑問文の qué と文中の que です。またスペイン語は疑問文を ¿ で、感嘆文を ¡ で開きます。文末に着く前に調子がわかるようにです。
¿Dónde está el café?カフェはどこですか。
El árbol es muy alto.その木はとても高いです。
このレッスンの単語
| 単語 | 意味 | 例文 |
|---|---|---|
| el café | コーヒー、カフェ | Un café, por favor. コーヒーを一つ、お願いします。 |
| el árbol | 木 | El árbol está en el parque. その木は公園にあります。 |
| la canción | 歌 | Me gusta esta canción. 私はこの歌が好きです。 |
| la música | 音楽 | La música es de España. その音楽はスペインのものです。 |
| el teléfono | 電話 | Mi teléfono es nuevo. 私の電話は新しいです。 |
| el lápiz | 鉛筆 | El lápiz es amarillo. その鉛筆は黄色です。 |
| el número | 数、番号 | Mi número es el siete. 私の番号は7です。 |
| ¿qué? | 何？ | ¿Qué canción es? それは何の歌ですか。 |
| ¿dónde? | どこ？ | ¿Dónde vives? どこに住んでいますか。 |
| ¿cómo? | どのように？ | ¿Cómo se escribe? どう書きますか。 |
練習問題
アプリでは、このレッスンに10問の練習問題があります。
- 選択問題: 3
- ペアを結ぶ: 1
- 空欄を埋める: 2
- 文を組み立てる: 1
- 文を訳す: 2
- 聞いて入力する: 1
最初の一問を試す
amigos という語で強勢のある音節はどれですか。
答え、残りの問題、音声、学習の記録はアプリの中にあります。A0とA1は無料です。