LinguaLes nombres de 0 à 100
Dans cette leçon, tu apprends les nombres cardinaux de 0 à 100. On les emploie pour dire l’âge, compter des choses et donner un numéro de téléphone. Tu apprends aussi la différence importante entre les nombres en -teen et les nombres en -ty.
| 0–12 | 13–19 | 20–100 |
|---|---|---|
| zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve | thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen | twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred |
Après 20, on forme généralement les nombres avec dizaines + unités. Par exemple, 21 est twenty-one et 47 est forty-seven. À l’oral, dis clairement les deux parties.
I have twenty-three books.J’ai vingt-trois livres.
Teen et ty
Les nombres en -teen vont de 13 à 19, comme thirteen et sixteen. Les nombres en -ty sont 20, 30, 40, 50, etc., comme twenty et sixty. Cette différence est très importante parce que thirteen et thirty se ressemblent à l’oreille.
| -teen | -ty |
|---|---|
| thirteen | thirty |
| fourteen | forty |
| fifteen | fifty |
| sixteen | sixty |
| seventeen | seventy |
| eighteen | eighty |
| nineteen | ninety |
L’âge et les numéros de téléphone
On emploie les nombres pour parler de l’âge : I'm twenty-five years old ou simplement I'm twenty-five. Pour les numéros de téléphone, on dit généralement les chiffres un par un : 5-8-2 devient five eight two.
I'm twenty-five years old.J’ai vingt-cinq ans.
My phone number is six one four, eight two zero, nine three one five.Mon numéro de téléphone est six un quatre, huit deux zéro, neuf trois un cinq.
La question How many
Emploie How many + nom pour demander une quantité de choses. Le nom est au pluriel : How many books? ou How many students? La réponse utilise un nombre : Ten ou I have ten books.
How many apples do you have?Combien de pommes as-tu ?
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| zero | zéro | The answer is zero. La réponse est zéro. |
| thirteen | treize | My sister is thirteen. Ma sœur a treize ans. |
| thirty | trente | There are thirty chairs here. Il y a trente chaises ici. |
| forty | quarante | My father is forty years old. Mon père a quarante ans. |
| fifty | cinquante | The class has fifty students. La classe a cinquante élèves. |
| one hundred | cent | One hundred is a big number. Cent est un grand nombre. |
| years old | ans (âge) | I'm twenty years old. J’ai vingt ans. |
| phone number | numéro de téléphone | What is your phone number? Quel est ton numéro de téléphone ? |
| How many | combien de | How many books do you have? Combien de livres as-tu ? |
| twenty-five | vingt-cinq | I'm twenty-five. J’ai vingt-cinq ans. |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 3
- compléter le trou: 3
- associer les paires: 1
- construire la phrase: 1
- traduire la phrase: 1
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Quel nombre est 16 ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.