Lesen, Hören und 10 Fragen

Vorstellungsrunde im Sprachclub

Lies den Text und hör ihn dir dann an. Beantworte zehn Fragen zu dem, was du gelesen oder gehört hast. Beim Antworten kannst du jederzeit zum Text zurückkehren.

안나는 학교의 언어 모임에 와요. “안녕하십니까. 저는 안나입니다. 학생입니다.” “반갑습니다. 저는 김 선생님입니다. 어느 나라 사람입니까?” “러시아 사람이에요.” “전공이 뭐예요?” “한국어예요. 취미는 독서예요.” “제 취미도 독서예요.”

옆 사람은 민수예요. “민수 씨도 학생이에요?” “아니요. 저는 학생이 아니에요. 회사원이에요.” “어느 회사예요?” “한빛 회사예요. 안나 씨, 이 사람은 제 친구예요. 이름은 폴이에요.” “폴 씨는 영국 사람이에요?” “아니요. 미국 사람이에요. 직업은 요리사예요.”

벽에 세계 지도가 있어요. 지도 옆에는 오늘 모임에 온 사람들의 나라 이름이 있어요. 러시아, 한국, 미국, 영국, 프랑스, 독일, 베트남, 스페인, 일본, 중국. 김 선생님은 한국 사람이에요. 프랑스에서 온 사람은 배우예요. 독일에서 온 사람은 의사예요. 베트남에서 온 사람은 기자예요. 스페인에서 온 사람은 가수예요. 일본과 중국에서 온 사람들은 학생이에요.

“저 가수는 누구예요?” 안나가 물어요. “마리아 씨예요. 스페인어 노래를 불러요.” “그리고 저 사람은 경찰이에요?” “아니요. 경찰이 아니에요. 군인이에요. 영국에서 왔어요.”

민수는 가족사진도 보여 줘요. “이분은 제 어머니예요. 주부예요. 아버지는 의사예요.” “어머니도 여기 학생이에요?” “네. 일본어를 배워요.” 그때 문이 열려요. 민수의 어머니예요. “무슨 일이에요?” “죄송해요. 가방이 여기 있어요.” “괜찮아요. 지금 자기소개 시간이에요?” 김 선생님이 웃어요. “네. 같이 이야기해요.”