Lingua하루의 첫 수업
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Na sala de aula há uma secretária grande, um quadro velho e muitas mesas pequenas. A professora, a Luísa, é de Coimbra e fala devagar.
– Bom dia! Hoje a lição é fácil – diz ela. Tira da mochila um mapa, uma foto e uma flor.
– O que é isto?
– É um mapa! – diz o Tom, um aluno inglês.
– E isto?
– É uma foto de Lisboa – diz a Yuki. – Lisboa é uma cidade bonita.
– E isto?
– É uma flor.
Na mesa do Tom há um caderno novo, uma caneta, um lápis e uma borracha. O Tom levanta a mão e diz:
– O português não é difícil!
A Yuki mostra um livro com animais.
– O meu animal favorito é o gato.
A Inês tem um problema: o livro dela não está na mochila.
– Um minutinho, professora! O meu irmão tem o livro no carro.
O irmão da Inês é um homem alto e simpático. Chega com o livro e com um papel.
– Obrigada! – diz a Inês.
Na pausa, a professora come um pão com queijo e um bocadinho de chocolate. A Inês mostra uma foto no telemóvel.
– É a casinha da minha avó, no campo. A casa é velha, mas não é feia!
– É muito bonita – diz o Tom. – O teu país é muito bonito.
No fim do dia, a professora sorri.
– Vocês são muito inteligentes. Até amanhã!
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| o livro | 책 | O livro é da escola. 그 책은 학교 거예요. |
| a mesa | 탁자, 식탁 | O livro está na mesa. 책은 탁자 위에 있어요. |
| o dia | 날, 하루 | O dia está lindo. 날씨가 정말 좋아요. |
| a mão | 손 | Dá-me a mão! 손 줘! |
| o problema | 문제 | Não há problema. 문제없어요. |
| a cidade | 도시 | O Porto é uma cidade bonita. 포르투는 아름다운 도시예요. |
| a lição | 과, 수업 | A lição de hoje é curta. 오늘 수업은 짧아요. |
| o carro | 자동차 | O carro do avô é velho. 할아버지 차는 낡았어요. |
| a casa | 집 | A casa é pequena. 집이 작아요. |
| a foto | 사진 | Vê esta foto! 이 사진 좀 봐! |
| o mapa | 지도 | Tens um mapa de Lisboa? 리스본 지도 있어? |
| um | 하나, 한 | Tenho um irmão. 저는 남자 형제가 한 명 있어요. |
| uma | 하나의, 어떤(여성) | Tenho uma irmã. 저는 자매가 한 명 있어요. |
| a flor | 꽃 | A flor é para a avó. 꽃은 할머니께 드릴 거예요. |
| o país | 나라 | Portugal é um país pequeno. 포르투갈은 작은 나라예요. |
| o homem | 남자 | O homem lê o jornal. 남자가 신문을 읽어요. |
| o papel | 종이 | Preciso de papel e caneta. 종이와 펜이 필요해요. |
| o animal | 동물 | O cão é um animal fiel. 개는 충성스러운 동물이에요. |
| o pão | 빵 | O pão ainda está quente. 빵이 아직 따뜻해요. |
| o irmão | 형, 오빠, 남동생 | O meu irmão chama-se João. 제 형 이름은 주앙이에요. |
| novo | 새로운, 젊은 | O carro é novo. 그 차는 새 차예요. |
| velho | 낡은, 늙은 | A casa da avó é velha. 할머니 댁은 오래됐어요. |
| bonito | 예쁜, 멋진 | Que dia bonito! 정말 멋진 날이에요! |
| grande | 큰 | Lisboa é uma cidade grande. 리스본은 큰 도시예요. |
| pequeno | 작은 | O quarto é pequeno. 방이 작아요. |
| feio | 못생긴, 보기 싫은 | O edifício é feio. 그 건물은 보기 흉해요. |
| fácil | 쉬운 | O exame é fácil. 시험은 쉬워요. |
| difícil | 어려운 | O alemão é difícil? 독일어는 어려워요? |
| inteligente | 똑똑한 | O gato é muito inteligente. 그 고양이는 아주 똑똑해요. |
| português | 포르투갈의 | O vinho português é famoso. 포르투갈 와인은 유명해요. |
| inglês | 영국의 | O chá inglês é forte. 영국 차는 진해요. |
| muito | 매우, 많이 | O Porto é muito bonito. 포르투는 아주 아름다워요. |
| um bocadinho | 아주 조금 | Só quero um bocadinho de bolo. 케이크는 아주 조금만 먹을래요. |
| um minutinho | 잠깐만요 | Um minutinho, já venho! 잠깐만요, 금방 갈게요! |
| a casinha | 작은 집 | A avó mora numa casinha branca. 할머니는 하얀 작은 집에 사세요. |
| o caderno | 공책 | O caderno é novo. 공책이 새것이에요. |
| a caneta | 펜 | Tens uma caneta azul? 파란 펜 있어? |
| o lápis | 연필 | Escreve a lápis, se faz favor. 연필로 써 줘. |
| a borracha | 지우개 | A borracha está na mochila. 지우개는 배낭 안에 있어요. |
| a mochila | 배낭, 책가방 | A mochila do Rui é pesada. 루이의 배낭은 무거워요. |
| a sala de aula | 교실 | A sala de aula tem três janelas. 교실에는 창문이 세 개 있어요. |
| O que é isto? | 이건 뭐예요? | O que é isto? É um livro? 이건 뭐예요? 책이에요? |
| o quadro | 칠판 | A professora escreve no quadro. 선생님이 칠판에 써요. |
| a secretária | 책상; (여성) 비서 | O computador está na secretária. 컴퓨터는 책상 위에 있어요. |
연습 문제
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본문을 바탕으로 다음 진술을 판단하세요: «Na sala de aula há um quadro velho.»
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