Ein Montagmorgen bei Familie Berger
Lies den Text und hör ihn dir dann an. Beantworte zehn Fragen zu dem, was du gelesen oder gehört hast. Beim Antworten kannst du jederzeit zum Text zurückkehren.
Montagmorgen bei Familie Berger. Frau Berger ist Lehrerin, und Herr Berger arbeitet zu Hause am Schreibtisch. Die Kinder, Mia und Ben, gehen in die Schule. Heute ist kein guter Tag.
– Mama, wo ist mein Rucksack?, ruft Ben.
– Er ist im Kinderzimmer, unter dem Stuhl.
– Und mein Heft? Und die Hausaufgabe?
– Das Heft ist in der Tasche. Und die Hausaufgabe ist im Heft, hoffentlich!
Mia sucht das Wörterbuch für Englisch. Es ist nicht im Kinderzimmer. Die Stühle in der Küche sind voll mit Sachen: Bücher, eine Zeitung, ein Kuli, ein Handy. Aber das Wörterbuch ist nicht da.
Herr Berger hat Durst. Er möchte Kaffee, aber wo ist sein Kaffeebecher? Er nimmt einen Becher aus dem Schrank.
– Papa, das ist kein Kaffeebecher, das ist eine Vase!, lacht Mia.
Jetzt sucht Frau Berger den Haustürschlüssel. Er ist nicht an der Haustür und nicht in der Tasche. Ben hat eine Idee. Er nimmt die Zeitung vom Tisch.
– Hier! Der Schlüssel ist in der Zeitung!
Mia hat Hunger.
– Haben wir Äpfel?
– Die Äpfel aus dem Garten sind alle weg. Hier ist nur noch ein Apfel.
Ben braucht Geld für das Kino am Freitag.
– Papa, hast du Geld?
– Jetzt habe ich keine Zeit, Ben. Später!
Ben packt noch die Taschenlampe ein. Heute besucht seine Klasse eine Höhle. Mia hat keine Lust auf die Schule. Sie hat heute eine Übung in Mathe, und die Übung ist schwer.
Auf dem Schreibtisch liegt eine Geburtstagskarte für Frau Lange. Sie ist die Lehrerin von Mia. In der Schule gibt es viele Lehrer und Lehrerinnen, aber Frau Lange ist die Lieblingslehrerin von Mia.
Endlich sitzen alle im Auto. Vor der Schule stehen viele Autos, und Frauen und Männer bringen ihre Kinder. Im Auto neben ihnen sitzt ein Mädchen aus Mias Klasse. Es winkt.
Dann ruft Herr Berger an:
– Mia, das Wörterbuch ist hier! Es ist unter der Schreibtischlampe.
– Oh nein! Und jetzt?
– Kein Problem! Ich bringe es in der Pause.
Frau Berger lacht. Solche Tage kennt jede Familie. Aber die Handynummer von Papa, die kennt Mia zum Glück!
Wörter in dieser Lektion
| Wort | Bedeutung | Beispiel |
|---|---|---|
| der Stuhl | der Stuhl | Der Stuhl ist bequem. |
| der Kuli | der Kuli | Hast du einen Kuli? |
| der Rucksack | der Rucksack | Der Rucksack ist schwer. |
| die Tasche | die Tasche | Meine Tasche ist rot. |
| die Zeitung | die Zeitung | Die Zeitung ist von heute. |
| die Übung | die Übung | Die Übung ist leicht. |
| das Handy | das Handy | Mein Handy ist kaputt. |
| das Heft | das Heft | Das Heft ist leer. |
| das Mädchen | das Mädchen | Das Mädchen heißt Mia. |
| ein | ein | Das ist ein Tisch. |
| eine | eine | Ich habe eine Idee. |
| das Kind, die Kinder | das Kind, die Kinder | Die Kinder lernen Englisch. |
| das Buch, die Bücher | das Buch, die Bücher | Die Bücher sind alt. |
| die Frau, die Frauen | die Frau, die Frauen | Die Frauen kommen aus Wien. |
| das Auto, die Autos | das Auto, die Autos | Die Autos sind neu. |
| der Lehrer, die Lehrer | der Lehrer, die Lehrer | Die Lehrer arbeiten viel. |
| die Lehrerin, die Lehrerinnen | die Lehrerin, die Lehrerinnen | Die Lehrerinnen sind nett. |
| der Apfel, die Äpfel | der Apfel, die Äpfel | Die Äpfel kommen aus Tirol. |
| der Tag, die Tage | der Tag, die Tage | Die Tage im Sommer sind lang. |
| der Stuhl, die Stühle | der Stuhl, die Stühle | Die Stühle sind neu. |
| kein | kein | Das ist kein Problem. |
| keine | keine | Wir haben keine Kinder. |
| das Geld | das Geld | Das Geld ist in der Tasche. |
| die Zeit | die Zeit | Die Zeit ist knapp. |
| die Lust | die Lust | Hast du Lust auf Kino? |
| der Hunger | der Hunger | Die Kinder haben Hunger. |
| der Durst | der Durst | Ich habe Durst. |
| das Problem | das Problem | Wir haben ein Problem. |
| die Idee | die Idee | Die Idee ist gut. |
| Kein Problem! | Kein Problem! | Danke! – Kein Problem! |
| der Stuhl | der Stuhl | Wo ist der Stuhl? – Er ist in der Küche. |
| die Zeitung | die Zeitung | Liest du die Zeitung? |
| das Mädchen | das Mädchen | Das Mädchen spielt Tennis. |
| das Handy | das Handy | Wo ist mein Handy? |
| eine | eine | Hier ist eine Lampe. |
| das Kind, die Kinder | das Kind, die Kinder | Das Kind schläft. |
| der Apfel, die Äpfel | der Apfel, die Äpfel | Der Apfel ist rot. |
| keine | keine | Ich habe keine Idee. |
| die Zeit | die Zeit | Wir haben viel Zeit. |
| der Hunger | der Hunger | Hast du Hunger? |
| der Schlüssel | der Schlüssel | Der Schlüssel ist in der Tasche. |
| die Haustür | die Haustür | Die Haustür ist offen. |
| der Haustürschlüssel | der Haustürschlüssel | Hast du den Haustürschlüssel? |
| der Schreibtisch | der Schreibtisch | Der Schreibtisch ist groß. |
| die Schreibtischlampe | die Schreibtischlampe | Die Schreibtischlampe ist neu. |
| das Wörterbuch | das Wörterbuch | Das Wörterbuch ist dick. |
| die Handynummer | die Handynummer | Wie ist deine Handynummer? |
| der Kaffeebecher | der Kaffeebecher | Der Kaffeebecher ist leer. |
| das Kinderzimmer | das Kinderzimmer | Das Kinderzimmer ist hell. |
| die Hausaufgabe | die Hausaufgabe | Die Hausaufgabe ist leicht. |
| die Taschenlampe | die Taschenlampe | Die Taschenlampe ist im Auto. |
| die Geburtstagskarte | die Geburtstagskarte | Die Geburtstagskarte ist für Oma. |
Übungen
Diese Lektion hat 10 Übungen in der App:
- Auswahl: 10
Probier die erste
Prüfe diese Aussage anhand des Textes: „Herr Berger ist Lehrer.“
Die Antwort, die anderen Übungen, das Audio und dein Fortschritt sind in der App – kostenlos auf A0 und A1.