LinguaÀ quoi ressemble maintenant tout le syllabaire
Quarante-six signes de base, vingt-cinq de plus formés avec le dakuten, cinq avec le petit rond, et trente-trois paires fusionnées écrites avec un petit ゃ ゅ ょ. C’est tout le hiragana, et rien d’autre ne s’y ajoutera. Chacun de ces signes est une syllabe d’exactement un temps – sauf le petit っ, qui est un temps de silence, et la voyelle supplémentaire qui allonge la syllabe qui la précède.
| Formés avec | Combien | Exemple |
|---|---|---|
| signes simples | 46 | か さ た な |
| dakuten | 25 | が ざ だ ば |
| handakuten | 5 | ぱ ぴ ぷ ぺ |
| petit ゃ ゅ ょ | 33 | きゃ しゅ ちょ |
Les trois signes qui changent de lecture
は est ha dans un mot et wa quand il marque le thème. へ est he dans un mot et e quand il indique une destination. を n’existe que comme marqueur de l’objet et se lit toujours o. Ces trois signes sont la première grammaire que tu rencontres, et tu les rencontreras dans chaque phrase à partir de la prochaine unité.
わたしはやまがすきですJ’aime les montagnes.
びょういんへいきますJe vais à l’hôpital.
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| ねこ | chat | ねこはさかながすきです Les chats aiment le poisson. |
| やま | montagne | ゆきのやま une montagne enneigée |
| みず | eau | みずをのみます Je bois de l’eau. |
| がっこう | école | がっこうへいきます Je vais à l’école. |
| せんせい | professeur | せんせいのしゃしん une photo du professeur |
| ほん | livre | ほんをよみます Je lis un livre. |
| きって | timbre (poste) | きってとえんぴつ un timbre et un crayon |
| りんご | pomme | りんごをたべます Je mange une pomme. |
| でんわ | téléphone | でんわのばんごう un numéro de téléphone |
| きょう | aujourd’hui | きょうのてんき le temps qu’il fait aujourd’hui |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 3
- associer les paires: 1
- compléter le trou: 2
- construire la phrase: 2
- traduire la phrase: 1
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Lequel de ces mots contient un signe qui se lit *wa* tel qu’il est écrit ici ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.