샷다: 한 글자를 두 번 소리 내기
샷다(shadda)는 글자 위의 w 같은 작은 부호로, 그 글자를 두 번 겹칩니다. 자음을 잠깐 더 끌어 앞 음절을 닫고 다음 음절을 엽니다. مُدَرِّس는 mu-dar-ris(교사), حَمَّام은 ḥam-mām(욕실), سُكَّر는 suk-kar(설탕)입니다. 모음은 샷다와 함께 씁니다. 파트하와 담마는 그 위에, 카스라는 글자 아래나 샷다 아래에 둡니다. 모음 부호를 단 글에서 샷다는 절대 생략하지 않습니다. 단어가 바뀌기 때문입니다.
샷다: 글자 위에 작은 w 같은 한 획.
سُكَّرٌ وَشَايٌ설탕과 차
탄윈: -n으로 끝나는 어미
명사의 마지막 글자에 모음 부호를 겹쳐 쓰면 n이 붙습니다: ٌ -un, ً -an, ٍ -in. 이 탄윈(tanwīn)은 명사가 비한정임을 나타냅니다. كِتَابٌ(kitābun)는 ‘(어떤) 책 한 권’입니다. -an일 때는 ا를 하나 더 쓰지만 ā로 읽지 않습니다: قَلَمًا(qalaman). ة와 ى 뒤에는 이 알리프를 쓰지 않습니다. 모음 부호를 다 단 교과서는 이 어미를 쓰지만, 문장 끝에서 멈출 때는 떨어뜨립니다. kitāb이 되고, -an은 긴 ā가 됩니다. شُكْرًا(shukran, 고맙습니다)는 일상에서 그대로 shukran이라고 합니다.
탄윈 -un: 글자 위에 나란히 놓인 작은 고리 둘.
탄윈 -an: 글자 위에 위아래로 놓인 짧은 빗금 둘.
탄윈 -in: 같은 두 획을 글자 아래에.
| 어미 | 읽기 | 멈출 때 |
|---|---|---|
| كِتَابٌ | kitābun | kitāb |
| قَلَمًا | qalaman | qalamā |
| بَيْتٍ | baytin | bayt |
타 마르부타와 알리프 마크수라
ة(tāʾ marbūṭa, ‘묶인 t’)는 ت의 점 둘을 얹은 ه로, 단어 끝에만 옵니다. 흔한 여성형 어미입니다: مُدَرِّس(남자 교사) → مُدَرِّسَة(여자 교사). 멈출 때는 -a로 읽습니다: mudarrisa. 뒤에 모음이 오면 t가 되살아납니다: غُرْفَةُ مُدَرِّسٍ(ghurfatu mudarrisin, 어느 교사의 방). ى(alif maqṣūra)는 단어 끝의 점 없는 ي로, 긴 ā로 읽습니다: عَلَى(ʿalā, ~위에), مُوسَى(Mūsā, 무사), هُدَى(Hudā, 후다).
ه의 고리, 그다음 위에 ت의 점 둘, 오른쪽부터.
점이 전혀 없는 ي의 몸통.
مُدَرِّسٌ وَمُدَرِّسَةٌ남자 교사와 여자 교사
غُرْفَةٌ وَحَمَّامٌ방과 욕실
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| مُدَرِّس | 교사(남성) | مُدَرِّسٌ وَطَبِيبٌ 교사와 의사 |
| مُدَرِّسَة | 교사(여성) | مُدَرِّسَةٌ نَشِيطَةٌ 활동적인 여자 교사 |
| حَمَّام | 욕실, 화장실 | حَمَّامٌ جَدِيدٌ 새 욕실 |
| سُكَّر | 설탕 | شَايٌ بِسُكَّرٍ 설탕을 넣은 차 |
| مَدْرَسَة | 학교 | بَابُ مَدْرَسَةٍ 학교의 문 |
| سَيَّارَة | 자동차 | سَيَّارَةٌ جَدِيدَةٌ 새 자동차 |
| غُرْفَة | 방 | غُرْفَةُ مُدَرِّسٍ 어느 교사의 방 |
| شُكْرًا | 고맙습니다 | شُكْرًا، هُدَى! 고마워요, 후다! |
| عَلَى | ~ 위에 | كِتَابٌ عَلَى سَرِيرٍ 침대 위의 책 |
| مُوسَى | 무사(남자 이름, 모세) | مُوسَى مُدَرِّسٌ 무사는 교사입니다. |
| هُدَى | 후다(여자 이름) | هُدَى طَبِيبَةٌ 후다는 의사입니다. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 4
- 글자 따라 쓰기: 3
- 빈칸 채우기: 1
- 짝 맞추기: 1
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
*샷다*가 있는 단어는 무엇일까요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.