Шадда: одна буква звучит дважды
Шадда – маленький знак, похожий на w, над буквой – удваивает её: согласную держат на мгновение дольше, закрывая ею один слог и открывая следующий. مُدَرِّس – mu-dar-ris (учитель), حَمَّام – ḥam-mām (ванная), سُكَّر – suk-kar (сахар). Гласная ставится вместе с шаддой: фатха и дамма – над ней, касра – под буквой или под шаддой. В огласованном тексте шадду не пропускают никогда: она меняет слово.
Шадда: один маленький штрих над буквой, как крошечная w.
سُكَّرٌ وَشَايٌсахар и чай
Танвин: окончания на -н
Удвоенный знак гласной на последней букве существительного добавляет н: ٌ -un, ً -an, ٍ -in. Этот танвин показывает, что существительное неопределённое: كِتَابٌ (kitābun) – «(какая-то) книга». При -an пишется лишний ا, который не читается как ā: قَلَمًا (qalaman); после ة и ى этот алиф не пишут. Полностью огласованные учебники пишут эти окончания, а в паузе, в конце фразы, их отбрасывают: kitāb; -an тогда становится долгим ā. شُكْرًا (shukran, спасибо) в обиходе так и говорят – shukran.
Танвин -un: два маленьких завитка над буквой, рядом.
Танвин -an: два коротких косых штриха над буквой, один под другим.
Танвин -in: те же два штриха под буквой.
| Окончание | Читается | В паузе |
|---|---|---|
| كِتَابٌ | kitābun | kitāb |
| قَلَمًا | qalaman | qalamā |
| بَيْتٍ | baytin | bayt |
Та марбута и алиф максура
ة (tāʾ marbūṭa, «связанная т») – это ه с двумя точками от ت; она стоит только в конце слова. Это обычное окончание женского рода: مُدَرِّس (учитель) → مُدَرِّسَة (учительница). В паузе она звучит как -a: mudarrisa; если за ней идёт гласная, т возвращается: غُرْفَةُ مُدَرِّسٍ (ghurfatu mudarrisin, комната учителя). ى (alif maqṣūra) – это ي без точек в конце слова, читается как долгое ā: عَلَى (ʿalā, на), مُوسَى (Mūsā, Муса), هُدَى (Hudā, Худа).
Петля ه, потом две точки от ت сверху, сначала правая.
Тело ي совсем без точек.
مُدَرِّسٌ وَمُدَرِّسَةٌучитель и учительница
غُرْفَةٌ وَحَمَّامٌкомната и ванная
Слова этого урока
| Слово | Значение | Пример |
|---|---|---|
| مُدَرِّس | учитель | مُدَرِّسٌ وَطَبِيبٌ учитель и врач |
| مُدَرِّسَة | учительница | مُدَرِّسَةٌ نَشِيطَةٌ энергичная учительница |
| حَمَّام | ванная комната | حَمَّامٌ جَدِيدٌ новая ванная |
| سُكَّر | сахар | شَايٌ بِسُكَّرٍ чай с сахаром |
| مَدْرَسَة | школа | بَابُ مَدْرَسَةٍ дверь школы |
| سَيَّارَة | машина, автомобиль | سَيَّارَةٌ جَدِيدَةٌ новая машина |
| غُرْفَة | комната | غُرْفَةُ مُدَرِّسٍ комната учителя |
| شُكْرًا | спасибо | شُكْرًا، هُدَى! Спасибо, Худа! |
| عَلَى | на | كِتَابٌ عَلَى سَرِيرٍ книга на кровати |
| مُوسَى | Муса (мужское имя; Моисей) | مُوسَى مُدَرِّسٌ Муса – учитель. |
| هُدَى | Худа (женское имя) | هُدَى طَبِيبَةٌ Худа – врач. |
Упражнения
В приложении в этом уроке 10 упражнений:
- выбор ответа: 4
- обвести букву: 3
- заполнить пропуск: 1
- соединить пары: 1
- послушать и написать: 1
Попробуйте первое
В каком слове есть *шадда*?
Ответ, остальные упражнения, озвучка и ваш прогресс – в приложении, бесплатно на уровнях A0 и A1.