Parler: -er를 떼고 여섯 어미를 붙인다
프랑스어 동사 열 개 중 아홉 개는 부정사가 -er로 끝납니다. parler(말하다), habiter(살다), travailler(일하다). 모두 같은 방식으로 활용되므로 parler 하나를 알면 전부 아는 셈입니다. 부정사에서 -er를 떼면 어간 parl-가 남고, 거기에 인칭 어미 -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent를 붙입니다. 그러면 je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent. être나 avoir와 달리 불규칙한 것이 전혀 없고, 어간은 결코 바뀌지 않습니다.
| 대명사 | parler의 형태 | 들리는 소리 | 의미 |
|---|---|---|---|
| je | parle | “파를” | 나는 말한다 |
| tu | parles | “파를” – -es는 묵음 | 너는 말한다 (tu) |
| il / elle | parle | “파를” | 그 / 그녀는 말한다 |
| nous | parlons | “파를롱” – 들림 | 우리는 말한다 |
| vous | parlez | “파를레” – 들림 | 당신(들)은 말한다 (vous) |
| ils / elles | parlent | “파를” – -ent는 묵음 | 그들은 말한다 |
Je parle français et ma mère parle espagnol.나는 프랑스어를 말하고 어머니는 스페인어를 말합니다.
네 가지 형태, 하나의 소리: 묵음 어미
소리 열을 다시 보세요. parle, parles, parle, parlent는 모두 “파를”로 발음됩니다. 어미 -e, -es, -ent는 완전히 묵음이라 ils parlent는 vent나 enfant의 소리로 끝나지 않습니다. -ent는 -e만큼 조용합니다. 들리는 것은 nous parlons와 vous parlez뿐입니다. 그래서 프랑스어는 스페인어나 이탈리아어와 달리 대명사를 절대 생략하지 않습니다. 앞에 il이나 ils가 없으면 “파를”은 누가 말하는지 아무것도 알려 주지 않으니까요. 또한 귀가 못 하는 일을 철자가 한다는 뜻이기도 합니다. tu parles와 ils parlent는 글자째 외워야 합니다.
Ils regardent un film et elles écoutent la radio.그들(남자들)은 영화를 보고 그녀들은 라디오를 듣습니다.
J’habite, j’écoute: 모음 앞에서 je는 줄어든다
je가 모음이나 묵음 h 앞에서 j’가 된다는 것은 이미 알고 있습니다. j’habite, j’écoute, j’étudie, j’aime, j’adore. 이렇게 되는 것은 je뿐이고 tu는 모음을 그대로 둡니다. tu habites, tu aimes. 복수에서는 nous avons와 똑같이 연음이 나타납니다. nous habitons는 “누-자비통”, vous écoutez는 “부-제쿠테”, ils aiment는 “일-젬”. 마지막 예를 보세요. aiment의 어미 -ent는 여전히 묵음이지만 ils의 s가 들리게 되어 il aime와 ils aiment는 소리가 다릅니다. 귀로 단수와 복수를 구별할 수 있는 유일한 경우입니다.
J’habite à Nantes et j’étudie l’anglais.나는 낭트에 살고 영어를 공부합니다.
Nous mangeons: g를 부드럽게 지키는 e
manger(먹다)도 같은 패턴을 따릅니다. je mange, tu manges, il mange, vous mangez, ils mangent. 다만 nous 형태에 철자상 세부 사항이 하나 있습니다. o 앞의 g는 gare처럼 딱딱한 소리가 나므로, manger의 부드러운 “주” 소리를 지키려고 프랑스어는 e를 하나 더 넣어 nous mangeons라고 씁니다. 이 e는 발음되지 않고 소리를 보호할 뿐입니다. -ger로 끝나는 동사는 모두 그렇습니다. nous voyageons, nous nageons. 나머지 일상 동사는 완전히 규칙적입니다. travailler, étudier, regarder(보다), écouter(듣다), chanter(노래하다), danser(춤추다), jouer(놀다, 연주하다). regarder와 écouter는 전치사 없이 목적어를 바로 취한다는 점에 유의하세요. je regarde la photo, j’écoute la radio.
| 동사 | je와 함께 | nous와 함께 | 의미 |
|---|---|---|---|
| travailler | je travaille | nous travaillons | 일하다 |
| étudier | j’étudie | nous étudions | 공부하다 |
| manger | je mange | nous mangeons | 먹다 |
| regarder | je regarde | nous regardons | 보다 |
| jouer | je joue | nous jouons | 놀다, 연주하다 |
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| parler | 말하다, 이야기하다 | Nous parlons français à la maison. 집에서 우리는 프랑스어를 말합니다. |
| habiter | 살다, 거주하다 | Mes cousins habitent à Bordeaux. 내 사촌들은 보르도에 삽니다. |
| travailler | 일하다 | Tu travailles le samedi ? 토요일에 일해? |
| étudier | 공부하다 | Elle étudie le japonais à Lyon. 그녀는 리옹에서 일본어를 공부합니다. |
| regarder | 보다 | Vous regardez les photos de Zoé ? 조에의 사진을 보고 계세요? |
| écouter | 듣다 | Les élèves écoutent le professeur. 학생들은 선생님 말씀을 듣고 있습니다. |
| manger | 먹다 | Le dimanche, nous mangeons chez ma grand-mère. 일요일에는 할머니 댁에서 먹습니다. |
| chanter | 노래하다 | Ma sœur chante très bien. 내 언니는 노래를 아주 잘합니다. |
| danser | 춤추다 | Vous dansez ce soir ? 오늘 밤 춤추세요? |
| jouer | 놀다, 연주하다 | Les enfants jouent dans la rue. 아이들이 길에서 놀고 있습니다. |
| aimer | 좋아하다, 사랑하다 | Tu aimes ton école ? 네 학교가 마음에 들어? |
| adorer | 아주 좋아하다 | Il adore sa grand-mère. 그는 할머니를 아주 좋아합니다. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 짝 맞추기: 1
- 빈칸 채우기: 2
- 문장 만들기: 1
- 문장 번역: 2
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
nous와 어울리는 parler의 형태는 무엇인가요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.