Parler : on enlève -er, on ajoute six terminaisons
Neuf verbes français sur dix finissent en -er à l’infinitif : parler, habiter, travailler. Ils se conjuguent tous de la même façon : quand tu connais parler, tu les connais tous. Prends l’infinitif, enlève -er – il reste le radical, parl- – et ajoute la terminaison de la personne : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Cela donne je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent. Contrairement à être et avoir, rien n’est irrégulier ici : le radical ne change jamais.
| Pronom | Forme de parler | Ce qu’on entend | Sens |
|---|---|---|---|
| je | parle | « parl » | moi |
| tu | parles | « parl » – le -es est muet | toi |
| il / elle | parle | « parl » | lui ou elle |
| nous | parlons | « parl-on » – on l’entend | nous tous |
| vous | parlez | « parl-é » – on l’entend | vous, une ou plusieurs personnes |
| ils / elles | parlent | « parl » – le -ent est muet | eux ou elles |
Je parle français et ma mère parle espagnol.
Quatre formes, un seul son : les terminaisons muettes
Regarde encore la colonne du son : parle, parles, parle, parlent se prononcent tous « parl ». Les terminaisons -e, -es et -ent sont complètement muettes – ils parlent ne finit PAS par le son de vent ou d’enfant ; le -ent est aussi muet que le -e. Seuls nous parlons et vous parlez s’entendent. C’est pour cela qu’en français on ne supprime jamais le pronom, contrairement à l’espagnol ou à l’italien : sans il ou ils devant, « parl » ne dit pas qui parle. Cela veut dire aussi que l’orthographe fait un travail que l’oreille ne peut pas faire : tu parles et ils parlent s’apprennent avec leurs lettres.
Ils regardent un film et elles écoutent la radio.
J’habite, j’écoute : je s’élide devant une voyelle
Tu sais déjà que je devient j’ devant une voyelle ou un h muet : j’habite, j’écoute, j’étudie, j’aime, j’adore. Seul je fait cela – tu garde sa voyelle : tu habites, tu aimes. Au pluriel, la liaison apparaît, exactement comme dans nous avons : nous habitons se dit « nou-zabiton », vous écoutez « vou-zécouté », ils aiment « il-zèm ». Regarde bien le dernier exemple : la terminaison -ent de aiment reste muette, mais le s de ils s’entend maintenant, donc il aime et ils aiment ne se prononcent PAS pareil – le seul cas où l’oreille distingue le singulier du pluriel.
J’habite à Nantes et j’étudie l’anglais.
Nous mangeons : le e qui garde le g doux
Manger suit le même modèle – je mange, tu manges, il mange, vous mangez, ils mangent – avec un détail d’orthographe à la forme nous. Devant o, un g est dur, comme dans gare ; pour garder le son doux de manger, on écrit nous mangeons, avec un e en plus. Ce e ne se prononce pas, il protège seulement le son. Tous les verbes en -ger font pareil : nous voyageons, nous nageons. Les autres verbes de tous les jours sont parfaitement réguliers : travailler, étudier, regarder, écouter, chanter, danser, jouer. Remarque que regarder et écouter se construisent sans préposition : je regarde la photo, j’écoute la radio.
| Verbe | Avec je | Avec nous | Ce qu’on fait |
|---|---|---|---|
| travailler | je travaille | nous travaillons | avoir un métier ou une tâche |
| étudier | j’étudie | nous étudions | apprendre à l’école ou à l’université |
| manger | je mange | nous mangeons | prendre un repas |
| regarder | je regarde | nous regardons | poser les yeux sur quelque chose |
| jouer | je joue | nous jouons | s’amuser ou faire de la musique |
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| parler | parler | Nous parlons français à la maison. |
| habiter | habiter | Mes cousins habitent à Bordeaux. |
| travailler | travailler | Tu travailles le samedi ? |
| étudier | étudier | Elle étudie le japonais à Lyon. |
| regarder | regarder | Vous regardez les photos de Zoé ? |
| écouter | écouter | Les élèves écoutent le professeur. |
| manger | manger | Le dimanche, nous mangeons chez ma grand-mère. |
| chanter | chanter | Ma sœur chante très bien. |
| danser | danser | Vous dansez ce soir ? |
| jouer | jouer | Les enfants jouent dans la rue. |
| aimer | aimer | Tu aimes ton école ? |
| adorer | adorer | Il adore sa grand-mère. |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 3
- associer les paires: 1
- compléter le trou: 2
- construire la phrase: 1
- traduire la phrase: 2
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Quelle forme de parler va avec nous ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.