Lingua세 그룹을 나란히
| 인칭 | -ar 동사(falar) | -er 동사(comer) | -ir 동사(abrir) |
|---|---|---|---|
| eu | falo | como | abro |
| você, ele, ela, a gente | fala | come | abre |
| nós | falamos | comemos | abrimos |
| vocês, eles, elas | falam | comem | abrem |
세 그룹 모두 eu 형태는 -o로 끝납니다. 그 밖에는 -ar 동사는 a를 유지하고(fala, falam), -er와 -ir 동사는 e를 씁니다(come, abre; comem, abrem). -er와 -ir를 구별하는 건 nós뿐입니다: comemos, abrimos. a gente는 항상 ele/ela 형태를 씁니다: a gente fala, a gente come, a gente abre.
A gente trabalha de dia e estuda à noite.우리는 낮에 일하고 밤에 공부해요.
não, 의문문, 짧은 대답
não, nunca, também, só는 동사 앞에 둡니다. 예/아니요 질문은 어순을 그대로 두고 끝만 올립니다. 짧은 대답은 동사를 반복합니다: – Vocês moram aqui? – Moramos. 의문사는 맨 앞에 옵니다: o que, quem, onde, quando, por que, como. por que에 대한 대답은 porque로 시작합니다.
– Vocês entendem inglês? – Entendemos, mas não falamos.“여러분 영어 알아들어요?” “알아듣긴 하는데 말은 못 해요.”
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| trabalhar | 일하다 | Minha mãe trabalha num hospital em Salvador. 우리 엄마는 사우바도르의 병원에서 일하세요. |
| gostar de | 좋아하다 | Os meninos gostam de jogar bola na rua. 남자아이들은 길에서 공놀이하는 걸 좋아해요. |
| a gente | 우리 (구어) | A gente pega o metrô às oito. 우리는 여덟 시에 지하철을 타요. |
| nunca | 절대 ~ 않다 | Eu nunca chego atrasado. 저는 절대 늦지 않아요. |
| comer | 먹다 | Vocês comem na cantina da escola? 여러분은 학교 식당에서 먹어요? |
| escrever | 쓰다 | O professor escreve no quadro. 선생님이 칠판에 써요. |
| assistir | (TV, 영화, 경기를) 보다 | Meu avô assiste o jornal da noite. 우리 할아버지는 저녁 뉴스를 보세요. |
| dividir | 나누다, 같이 쓰다 | Os três amigos dividem a pizza. 세 친구가 피자를 나눠 먹어요. |
| quem | 누구 | Quem abre a loja de manhã? 아침에 누가 가게 문을 열어요? |
| saber | 알다 | Ela sabe falar três línguas. 그녀는 세 가지 언어를 할 줄 알아요. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 짝 맞추기: 1
- 빈칸 채우기: 2
- 문장 만들기: 1
- 문장 번역: 2
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
당신 가족은 커피 가판대를 합니다. ‘우리는 커피를 팔아요’는 어느 문장인가요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.