Les deux familles en -ir côte à côte
Tous les verbes en -ir ont le même singulier : -s, -s, -t, tout muet – je finis, tu choisis, il dort, elle sort, il part. C’est au pluriel que les familles se séparent. La grande famille, finir, choisir, réussir, grossir, fait pousser -iss- : nous finissons, vous choisissez, ils réussissent. La petite famille, dormir, sortir, partir, servir, perd une consonne au singulier et la retrouve au pluriel avec les terminaisons simples : je dors mais nous dormons, il sort mais ils sortent, tu pars mais vous partez. Dis la forme de nous à voix haute et tu sais dans quelle famille tu es. Ces verbes portent le week-end : sortir le samedi soir, partir en week-end, finir le travail, choisir un spectacle, dormir le dimanche.
| Verbe | Avec je | Avec nous | Avec ils | Famille |
|---|---|---|---|---|
| finir | je finis | nous finissons | ils finissent | grande : -iss- |
| choisir | je choisis | nous choisissons | ils choisissent | grande : -iss- |
| réussir | je réussis | nous réussissons | ils réussissent | grande : -iss- |
| dormir | je dors | nous dormons | ils dorment | petite : sans -iss- |
| sortir | je sors | nous sortons | ils sortent | petite : sans -iss- |
| partir | je pars | nous partons | ils partent | petite : sans -iss- |
Elles finissent le travail à six heures et elles sortent avec des collègues.
Cette robe verte : le nom et tout ce qui s’accorde avec lui
Au magasin, chaque mot autour du nom copie son genre et son nombre. Devant lui, le démonstratif : ce pull, cet hôtel, cette veste, ces chaussures. Derrière lui, la couleur, qui s’accorde comme tout adjectif : un pull vert, une veste verte, des chaussures vertes – avec blanc / blanche pour l’irrégulier et marron, orange pour les deux qui ne bougent jamais. Quand le nom a déjà été nommé, le pronom garde son genre : celui-ci pour le pull, celle-là pour la veste, ceux-ci pour les pulls, celles-là pour les chaussures. Souviens-toi du singulier le pantalon et du pluriel les chaussures, et des deux questions de la mesure : Vous faites quelle taille ? pour les vêtements, quelle pointure ? pour les chaussures. Les verbes : porter ce que tu as sur toi, mettre ce que tu enfiles, essayer ce que tu testes dans la cabine.
| Nom | Avec le démonstratif | Avec une couleur | Pronom |
|---|---|---|---|
| le manteau | ce manteau | ce manteau gris | celui-ci |
| la jupe | cette jupe | cette jupe grise | celle-là |
| les pulls | ces pulls | ces pulls gris | ceux-ci |
| les chaussures | ces chaussures | ces chaussures grises | celles-là |
– Tu prends cette chemise blanche ? – Non, je préfère celle-là, la bleue.
De l’entrée à la caisse : les courses en un seul dialogue
Mets l’unité dans l’ordre et tu as toute la sortie. Tu entres dans le magasin ou la boutique : Bonjour, je peux vous aider ? – Je regarde, merci ou Je cherche un pull. Tu donnes ta taille – Je fais du quarante – et tu demandes Je peux essayer ? Tu montres : celui-ci ? celle-là ? Tu demandes le prix avec coûter accordé au nombre de choses – Combien coûte ce pull ? Combien coûtent ces chaussures ? – et tu juges : c’est cher, ce n’est pas cher, c’est bon marché, c’est en soldes. À la caisse, Vous payez comment ? – par carte ou en espèces – et tu repars avec la monnaie et le reçu. Chaque réplique est faite de formes que tu as déjà : faire du, pouvoir + infinitif, la négation, les nombres.
| Étape | Tu dis | Sens |
|---|---|---|
| ce que tu veux | Je cherche un pull gris. | tu nommes la pièce et sa couleur |
| ta taille | Je fais du quarante-deux. | tu donnes le nombre avec faire du |
| l’essayage | Je peux essayer celui-ci ? | tu demandes la cabine pour le proche |
| le prix | Ça coûte combien ? | la question rapide du prix |
| le paiement | Je paie en espèces. | tu annonces le moyen de paiement |
– Ces chaussures coûtent combien ? – Soixante euros, mais elles sont en soldes : quarante-cinq euros.
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| rouge | rouge | Ma fille adore sa robe rouge. |
| vert | vert | Le pull vert coûte trente euros. |
| noir | noir | Pour le concert, je mets une veste noire. |
| blanc | blanc | Il porte un tee-shirt blanc et un jean. |
| gris | gris | Le manteau gris est trop cher. |
| le prix | le prix | Regarde le prix : cent euros ! |
| la boutique | la boutique | La petite boutique ferme à midi. |
| choisir | choisir | Tu choisis le film ce soir ? |
| sortir | sortir | Elles sortent tous les samedis. |
| mettre | mettre | Nous mettons un manteau, il fait froid. |
| essayer | essayer | Vous essayez la veste grise ? |
| la taille | la taille | Vous avez cette robe en taille quarante ? |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 3
- compléter le trou: 2
- associer les paires: 1
- construire la phrase: 1
- traduire la phrase: 2
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Toi et ta compagne terminez à cinq heures. Quelle phrase donne la bonne forme de finir avec nous ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.