Qui와 que: 사람에 대해, 사물에 대해 묻기
Qui는 사람에 대해 묻고 형태가 절대 바뀌지 않습니다. Qui vient ce soir ?(누가 오니), Qui est-ce ?(누구세요), Tu regardes qui ?(누구를 보고 있어). 사물에 대해서는 프랑스어에 “무엇”의 형태가 세 가지 있고, 문장 구조에 따라 고릅니다. Que는 문장 앞에 서고 뒤에는 도치가 옵니다. Que prenez-vous ? 모음 앞에서는 축약되어 Qu’avez-vous ? 중립적이고 일상적인 형태는 qu’est-ce que 뒤에 평서문을 붙이는 것입니다. Qu’est-ce que tu prends ?, Qu’est-ce qu’il mange ? 그리고 편한 말투에서 의문사가 맨 뒤에 오면 “무엇”은 quoi가 됩니다. Tu prends quoi ?, C’est quoi ? 홀로 쓰인 Quoi ?는 무뚝뚝한 “뭐?!”입니다. 다시 말해 달라고 할 때는 Pardon ?이나 Comment ?라고 하세요.
| 의문사 | 무엇을 묻나 | 예 |
|---|---|---|
| qui | 사람 | Qui parle ? |
| que | 사물 – 문장 앞에서, 도치와 함께 | Que prenez-vous ? |
| qu’est-ce que | 사물 – 중립, 뒤에는 평서문 | Qu’est-ce que tu prends ? |
| quoi | 사물 – 문장 끝에서, 말할 때 | Tu prends quoi ? |
– Qui est-ce ? – C’est Nadia, la cousine de Karim.– 누구야? – 카림의 사촌 나디아야.
Où, quand, comment, pourquoi: 장소, 시간, 방법, 이유
Où는 “어디”를 묻습니다. 악상 기호에 주의하세요. 기호 없는 ou는 “또는”이라는 뜻입니다. Quand은 “언제”, comment은 “어떻게”(Comment tu t’appelles ? 안에 있는 그 단어입니다), pourquoi는 “왜”를 묻고, pourquoi에 대한 대답은 parce que(모음 앞에서는 parce qu’)로 시작합니다. – Pourquoi il est là ? – Parce qu’il a rendez-vous. 이 단어들은 모두 이미 아는 세 위치에 올 수 있습니다. 편한 말투에서는 평서문의 맨 끝에 놓습니다. Tu travailles où ? est-ce que와 함께라면 문장을 열고 평서문이 이어집니다. Où est-ce que tu travailles ? 격식 있는 프랑스어에서는 문장을 열고 도치가 이어집니다. Où travailles-tu ? pourquoi만은 맨 끝 자리를 피합니다. 들리는 것은 Pourquoi il est là ?로, 단어가 앞에 오고 도치는 없습니다.
| 단어 | 문장 끝 (말할 때) | est-ce que와 함께 | 도치와 함께 |
|---|---|---|---|
| où | Tu travailles où ? | Où est-ce que tu travailles ? | Où travailles-tu ? |
| quand | Vous mangez quand ? | Quand est-ce que vous mangez ? | Quand mangez-vous ? |
| comment | Il vient comment ? | Comment est-ce qu’il vient ? | Comment vient-il ? |
– Pourquoi tu ne manges pas ? – Parce que je n’ai pas faim.– 왜 안 먹어? – 배가 안 고파서.
Combien과 combien de: 얼마, 몇
값은 이미 combien 하나로 묻고 있습니다. C’est combien ? 물건을 셀 때는 de와 관사 없는 명사를 덧붙입니다. combien de frères, combien de temps, combien d’enfants(모음 앞에서는 d’). combien des도, combien les도 절대 안 됩니다. 이 표현은 다른 의문사처럼 자리를 옮깁니다. Tu as combien de cousins ?, Combien de cousins est-ce que tu as ?, Combien de cousins as-tu ? 대답은 숫자이고 명사를 붙여도 안 붙여도 됩니다. J’ai six cousins. 또는 그냥 Six. 여기서 유용한 단어 두 개가 나옵니다. la langue는 언어(Tu parles combien de langues ?), arriver는 “도착하다”로 규칙적인 -er 동사입니다(Ils arrivent à midi.).
| 질문 | 대답 | 의미 |
|---|---|---|
| Combien de langues parlez-vous ? | Trois : le français, l’anglais et l’arabe. | 몇 개 언어를 하세요? – 세 개 |
| Tu as combien de cousins ? | J’ai six cousins. | 사촌이 몇 명이야? – 여섯 명 |
| Il y a combien d’enfants dans l’école ? | Il y a cent enfants. | 학교에 아이가 몇 명 있어요? – 백 명 |
| C’est combien, le café ? | C’est deux euros. | 커피는 얼마예요? – 2유로 |
– Combien de frères et sœurs avez-vous ? – J’ai un frère, et je n’ai pas de sœur.– 형제자매가 몇 명이세요? – 형이 한 명 있고, 여자 형제는 없어요.
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| qui | 누구 | Qui est le professeur de Léa ? 레아의 선생님은 누구인가요? |
| que | 무엇을 (문장 앞에서, 도치와 함께) | Que buvez-vous, madame ? 무엇을 드세요, 부인? |
| qu’est-ce que | 무엇을 (질문에서) | Qu’est-ce que tu manges à midi ? 점심에 뭐 먹어? |
| quoi | 뭐 (문장 끝에서, 말할 때) | C’est quoi, ça ? 그거 뭐야? |
| où | 어디 | Où habitent tes grands-parents ? 할아버지 할머니는 어디 사셔? |
| quand | 언제 | Quand est-ce que tu viens à Paris ? 파리에 언제 와? |
| comment | 어떻게 | Comment s’appelle ton chien ? 네 개 이름이 뭐야? |
| pourquoi | 왜 | Pourquoi elle ne vient pas ? 그녀는 왜 안 와? |
| parce que | 왜냐하면, ~이기 때문에 | Je mange parce que j’ai faim. 배가 고파서 먹어요. |
| combien de | 몇, 얼마의 (+ 관사 없는 명사) | Vous avez combien de chiens ? 개를 몇 마리 키우세요? |
| la langue | 언어 (혀라는 뜻도 있음) | Vous parlez trois langues ? Bravo ! 세 개 언어를 하세요? 대단해요! |
| ou | 또는, 아니면 (악상 없음) | Tu viens lundi ou mardi ? 월요일에 와, 아니면 화요일에 와? |
| arriver | 도착하다 | Le train arrive à dix heures. 기차는 열 시에 도착합니다. |
연습 문제
앱에서 이 레슨에는 연습 문제가 10개 있습니다.
- 객관식: 3
- 빈칸 채우기: 2
- 짝 맞추기: 1
- 문장 만들기: 1
- 문장 번역: 2
- 듣고 쓰기: 1
첫 문제 풀어 보기
누가 오는지 묻는 질문은 무엇인가요?
정답, 나머지 문제, 음성, 학습 기록은 앱에 있습니다. A0과 A1은 무료입니다.