السؤال: 뭐예요، 누구예요، 어느 나라

السؤال جملة خبرية بصوت صاعد

في الأسلوب المهذب لا يتحرك شيء لتكوين السؤال. 학생이에요 تعني أنا طالب؛ و 학생이에요? مع صعود الصوت في آخرها تعني هل أنت طالب؟. ضع أداة الاستفهام حيث سيأتي الجواب فتكتمل الجملة: 뭐예요? ما هو؟، 누구예요? من هو؟. و 뭐 هي الصيغة المحكية لـ 무엇، وتأخذ 예요 لأنها تنتهي بحرف علة. وكثيرًا ما يُحذف الموضوع: 이름이 뭐예요? تعني وحدها ما اسمك؟، و 직업이 뭐예요? ما مهنتك؟.

أيّ واحد: 어느 و 무슨

أداتا استفهام أخريان تأتيان قبل الاسم. 어느 تختار واحدًا من مجموعة يراها الجميع أو يمكن عدّها: 어느 나라 أي بلد، 어느 학교 أي مدرسة. و무슨 تسأل عن النوع أو المضمون من دون مجموعة في الأفق: 무슨 일 أي نوع من العمل، 무슨 음식 أي طعام. وكلتاهما يليها الاسم مباشرة بلا أداة بينهما. وأشيع سؤال أول يُطرح على الأجنبي هو 어느 나라 사람이에요? – من أي بلد أنت؟ – والجواب يعيد استعمال النمط نفسه: 러시아 사람이에요.

أداة الاستفهامتسأل عنمثال
뭐شيء이름이 뭐예요?
누구شخص누구예요?
어느واحد من مجموعة어느 나라
무슨نوع무슨 일

어느 나라 사람이에요?من أي بلد أنت؟

이 사람은 누구예요?من هذا الشخص؟

كلمات هذا الدرس

الكلمةالمعنىمثال
뭐ماذا، ما취미가 뭐예요?
ما هوايتك؟
누구من이 사람은 누구예요?
من هذا الشخص؟
어느أيّ (من مجموعة)어느 나라 사람이에요?
من أي بلد أنت؟
무슨أي نوع من무슨 일이에요?
ما الأمر؟
나라بلد나라 이름이 뭐예요?
ما اسم البلد؟
직업مهنة، وظيفة제 직업은 의사예요
مهنتي طبيب.
학교مدرسة어느 학교예요?
أي مدرسة هي؟
회사شركة회사 이름이 뭐예요?
ما اسم الشركة؟
전공تخصص (دراسي)전공은 한국어예요
تخصصي اللغة الكورية.
취미هواية취미는 독서예요
هوايتي القراءة.

التمارين

تمارين هذا الدرس في التطبيق (11):

  • اختيار من متعدد: 4
  • صِل الأزواج: 1
  • املأ الفراغ: 2
  • كوّن الجملة: 2
  • ترجم الجملة: 1
  • استمع واكتب: 1

جرّب التمرين الأول

أي أداة استفهام تسأل عن *ماذا*؟

  1. 뭐
  2. 누구
  3. 어느
  4. 무슨

الإجابة وبقية التمارين والصوت وتقدّمك موجودة في التطبيق – مجانًا في A0 وA1.