Lingua이웃사촌
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Bologna, via Garibaldi. In una vecchia casa gialla abitano quattro famiglie. Sono vicini di casa e si conoscono bene.
Al primo piano abitano Marco e Giulia. Marco è cuoco in un ristorante del centro: comincia tardi e finisce dopo mezzanotte, così la mattina dorme. Giulia fa l'insegnante e insegna inglese in una scuola. Esce presto e aspetta l'autobus davanti a casa.
Al secondo piano vive la signora Neri. Non è giovane, ma lavora ancora: è avvocato e il suo ufficio è vicino alla stazione. Ogni mattina prende il giornale e lo legge al bar sotto casa. Il cameriere la conosce bene:
– Buongiorno, avvocato! Un caffè?
Ma la signora preferisce il tè.
Al terzo piano abitano Sara e Paolo con il figlio Luca. Sara è infermiera e lavora in ospedale, spesso di notte. Paolo è impiegato in banca, ma cerca un lavoro nuovo. Luca studia per fare il medico, ma ascolta la musica tutto il giorno. Quando i genitori tornano a casa, Sara chiede:
– Luca, che cosa studi oggi?
– Studio inglese! – risponde Luca.
Ma Paolo sente la musica dalla porta e ride.
Al quarto piano abita Yuki, una ragazza giapponese. Vive in Italia da un anno, fa la commessa in un negozio di libri e impara l'italiano. Il martedì ha la lezione di italiano con Giulia. Yuki capisce quasi tutto, ma parla ancora piano. Scrive molte mail alla sua famiglia e ogni mese spedisce un pacco a Tokyo.
Il sabato i vicini puliscono insieme le scale. Poi mangiano da Marco e Giulia: Marco cucina, gli altri guardano. Chi paga il vino? Paga sempre la signora Neri:
– Offro io!
Quando Paolo chiede: «Perché sempre Lei?», la signora risponde: «Perché sono la più vecchia!»
Oggi però è un giorno diverso. Il negozio di Yuki chiude per due settimane, e Yuki parte per il Giappone. Giulia apre la porta e vede Yuki con la valigia.
– Quale treno prendi?
– Il treno per Milano, poi l'aereo.
– E quanto stai in Giappone?
– Due settimane. Poi torno al lavoro e alle lezioni!
– Allora buon viaggio, Yuki!
이 레슨의 단어
| 단어 | 뜻 | 예문 |
|---|---|---|
| parlare | 말하다 | Parliamo italiano in classe. 우리는 수업에서 이탈리아어로 말해요. |
| abitare | 살다 (어딘가에) | Marta e Pietro abitano a Genova. 마르타와 피에트로는 제노바에 살아요. |
| lavorare | 일하다 | Elena lavora molto. 엘레나는 일을 많이 해요. |
| studiare | 공부하다 | Studi inglese o tedesco? 너는 영어를 공부해, 아니면 독일어를 공부해? |
| ascoltare | 듣다 | Ascolto la radio in macchina. 저는 차에서 라디오를 들어요. |
| guardare | 보다 | Guardiamo un film a casa. 우리는 집에서 영화를 봐요. |
| aspettare | 기다리다 | Aspetti il treno? 너 기차 기다려? |
| cercare | 찾다 | Cerco una casa a Roma. 저는 로마에서 집을 찾고 있어요. |
| pagare | 지불하다, 내다 | Paghiamo il caffè e andiamo. 커피값 내고 가자. |
| mangiare | 먹다 | Mangi una pizza con noi? 우리랑 피자 먹을래? |
| cominciare | 시작하다, 시작되다 | Il corso comincia domani. 강좌는 내일 시작해요. |
| imparare | 배우다 | Imparo l'italiano con Laura. 저는 라우라와 이탈리아어를 배워요. |
| la musica | 음악 | Ascoltate la musica classica? 너희는 클래식 음악 들어? |
| prendere | 잡다, 타다; (음식을) 먹다, 시키다 | Prendiamo il treno per Firenze. 우리는 피렌체행 기차를 타요. |
| leggere | 읽다 | Leggo un libro in italiano. 저는 이탈리아어로 된 책을 읽어요. |
| scrivere | 쓰다 | Scrivo una mail a Giulia. 줄리아에게 메일을 써요. |
| vivere | 살다, 생활하다 | Vivete in Italia? 너희는 이탈리아에 살아? |
| vedere | 보다, 만나다 | Vedi Marco oggi? 오늘 마르코 만나? |
| chiudere | 닫다 | Chiudo la porta, va bene? 문 닫을게, 괜찮지? |
| conoscere | (사람, 장소를) 알다 | Conosco bene Napoli. 저는 나폴리를 잘 알아요. |
| dormire | 자다 | Dormo poco e lavoro molto. 저는 잠은 적게 자고 일은 많이 해요. |
| partire | 떠나다, 출발하다 | Parto domani per Londra. 저는 내일 런던으로 떠나요. |
| sentire | 듣다, 들리다; 느끼다 | Sento la radio di Marco. 마르코의 라디오 소리가 들려요. |
| aprire | 열다 | Apri la finestra, per favore? 창문 좀 열어 줄래? |
| offrire | 제공하다; 대접하다 | Oggi offro io: un caffè per tutti! 오늘은 내가 살게. 모두 커피 한 잔씩! |
| il giornale | 신문 | Leggete il giornale ogni giorno? 너희는 매일 신문 읽어? |
| capire | 이해하다 | Scusi, non capisco bene. 죄송하지만 잘 모르겠어요. |
| finire | 끝내다, 끝나다 | Il film finisce tardi. 영화가 늦게 끝나요. |
| preferire | 더 좋아하다 | Preferisco il tè al caffè. 저는 커피보다 차가 더 좋아요. |
| pulire | 청소하다, 닦다 | Puliamo la casa insieme. 우리는 함께 집을 청소해요. |
| spedire | (우편으로) 보내다 | Spedisci la lettera oggi? 오늘 편지 보내? |
| che cosa | 무엇 | Che cosa mangiate stasera? 너희 오늘 저녁에 뭐 먹어? |
| chi | 누구 | Chi paga oggi? 오늘은 누가 내? |
| quando | 언제; ~할 때 | Quando parti per Londra? 언제 런던으로 떠나? |
| perché | 왜; 왜냐하면 | – Perché sei qui? – Perché aspetto Luca. – 왜 여기 있어? – 루카를 기다리고 있거든. |
| quale | 어느 것 | Quale libro leggi? 어느 책을 읽고 있어? |
| quanto | 얼마나 | Quanto paghiamo per la casa? 우리 집세로 얼마 내? |
| il lavoro | 일, 직업 | Cerco un lavoro a Milano. 저는 밀라노에서 일자리를 찾고 있어요. |
| la lezione | 수업 | La lezione comincia adesso. 수업이 지금 시작해요. |
| lavorare | 일하다 | Lavori anche oggi? 오늘도 일해? |
| studiare | 공부하다 | Studiamo insieme stasera? 오늘 저녁에 같이 공부할까? |
| cercare | 찾다 | Cosa cerchi, Marco? 마르코, 뭐 찾아? |
| pagare | 지불하다, 내다 | Pagano sempre loro. 항상 그 사람들이 내요. |
| prendere | 잡다, 타다; (음식을) 먹다, 시키다 | Prendi un tè o un caffè? 차 마실래, 커피 마실래? |
| leggere | 읽다 | Leggono molto, anche in inglese. 그들은 책을 많이 읽어요. 영어로도요. |
| conoscere | (사람, 장소를) 알다 | Conosci un bar qui vicino? 이 근처에 아는 바 있어? |
| capire | 이해하다 | Capite tutto? 너희 다 이해해? |
| finire | 끝내다, 끝나다 | Finisco il lavoro e arrivo. 일 끝내고 갈게. |
| perché | 왜; 왜냐하면 | – Perché ridi? – Perché sono contento. – 왜 웃어? – 기분이 좋거든. |
| l'insegnante | 교사 (남녀 모두) | Sono insegnante di inglese. 저는 영어 교사예요. |
| il medico | 의사 | Elena fa il medico a Torino. 엘레나는 토리노에서 의사로 일해요. |
| l'avvocato | 변호사 | Paolo è avvocato e lavora molto. 파올로는 변호사이고 일을 많이 해요. |
| il cameriere | 웨이터, 종업원 | Il cameriere porta due caffè. 웨이터가 커피 두 잔을 가져와요. |
| l'infermiere | 간호사 (남성) | Luca fa l'infermiere di notte. 루카는 밤에 간호사로 일해요. |
| il commesso | 점원, 판매원 | Il commesso apre il negozio presto. 점원이 가게 문을 일찍 열어요. |
| l'impiegato | 사무원, 회사원 | Sono impiegata in un ufficio. 저는 사무실에서 일하는 사무원이에요. |
| il cuoco | 요리사 | Il cuoco prepara la pizza. 요리사가 피자를 만들어요. |
| l'ufficio | 사무실 | Arrivo in ufficio e prendo un caffè. 사무실에 도착해서 커피를 마셔요. |
| la banca | 은행 | Lavori ancora in banca? 아직 은행에서 일해? |
| il negozio | 가게 | Il negozio chiude tardi. 그 가게는 늦게 문을 닫아요. |
| l'ospedale | 병원 | L'ospedale è vicino a casa. 병원은 집 근처에 있어요. |
| la scuola | 학교 | Marta insegna a scuola. 마르타는 학교에서 가르쳐요. |
연습 문제
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본문을 바탕으로 다음 진술을 판단하세요: «Marco lavora in un ristorante.»
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