Le, la, les, un, une, des: os nomes têm género

Le, la, l’: todos os nomes são masculinos ou femininos

Todos os nomes franceses têm género, masculino ou feminino – mesmo as coisas, como em português: le livre (o livro) é masculino, la table (a mesa) é feminino. Mas cuidado: o género nem sempre coincide com o do português – la voiture é «o carro», le fromage é «o queijo», mas le garage é «a garagem». O género não é lógica, é memória, por isso aprende cada nome junto com o artigo. «O / a» tem três formas no singular: le para um nome masculino, la para um feminino e l’ para os dois géneros antes de vogal ou h mudo: l’école, l’ami, l’hôtel. No plural há uma só forma para os dois géneros: les – les livres, les tables, les écoles.

ArtigoUsado comExemplo
lenome masculino antes de consoantele livre
lanome feminino antes de consoantela table
l’qualquer género antes de vogal ou h mudol’école
lesqualquer nome no pluralles amis

Le livre est ici et la table est là.O livro está aqui e a mesa está ali.

Un, une, des: um e uns

«Um / uma» é un com um nome masculino e une com um feminino: un stylo, une chaise. O plural é des – «uns, umas», que o português muitas vezes deixa de fora, mas o francês não: des amis = amigos, uns amigos. O nome no plural ganha um -s que NÃO se ouve: livre e livres soam igual, por isso é o artigo que diz o número – le livre / les livres, un livre / des livres. Antes de vogal o s de les e des pronuncia-se z e liga-se ao nome: les amis, des écoles. Com c’est fica c’est un stylo, e no plural ce sont des stylos.

SingularPluralSignificado
un livredes livresum livro / livros
une chaisedes chaisesuma cadeira / cadeiras
le sacles sacso saco / os sacos
la maisonles maisonsa casa / as casas
l’amiles amiso amigo / os amigos – ouve o z de les amis

Un stylo, une chaise, des livres : c’est l’école !Uma caneta, uma cadeira, livros: é a escola!

Pistas do género: -tion, -age, -ment, -e

Nem sempre dá para adivinhar o género, mas as terminações ajudam muito. -tion é sempre feminino, como o nosso «-ção»: la question, la station, la nation. -age e -ment são quase sempre masculinos: le garage, le fromage, l’appartement, le moment – atenção ao -age, porque o nosso «-agem» é feminino (a garagem, a viagem), e em francês é o contrário. Um -e final é feminino mais vezes do que não – la table, la chaise, la voiture –, mas com exceções famosas que é preciso decorar: le livre, le téléphone. Os nomes de pessoas seguem a pessoa: un ami / une amie, un étudiant / une étudiante. Quando a terminação não diz nada, a resposta é o artigo que memorizaste: le sac, la maison.

TerminaçãoGéneroExemplos
-tionsempre femininola question, la station
-agemasculino (quase sempre)le garage, le fromage
-mentmasculinol’appartement, le moment
-emuitas vezes feminino, com exceçõesla chaise, la voiture, mais le livre

Le garage est ici, l’appartement est là.A garagem está aqui, o apartamento está ali.

Palavras desta lição

PalavraSignificadoExemplo
le livreo livroLe livre de Paul est ici.
O livro do Paul está aqui.
la tablea mesaUne table pour deux, s’il vous plaît.
Uma mesa para dois, por favor.
l’écolea escolaL’école est fermée.
A escola está fechada.
un stylouma caneta (masculino)C’est un stylo japonais.
É uma caneta japonesa.
une chaiseuma cadeiraC’est une chaise ou une table ?
É uma cadeira ou uma mesa?
des amisamigos, uns amigos (plural)Ce sont des amis de Lyon.
São uns amigos de Lyon.
la maisona casa; em casaNous sommes à la maison.
Estamos em casa.
le saco saco, a malaLe sac est là, madame.
O saco está ali, minha senhora.
la voitureo carro (feminino)La voiture est japonaise.
O carro é japonês.
un téléphoneum telefone (masculino)Le téléphone de Marc est là.
O telefone do Marc está ali.
une questionuma pergunta (feminino)C’est une bonne question.
É uma boa pergunta.

Exercícios

Esta lição tem 10 exercícios na app:

  • escolha múltipla: 3
  • liga os pares: 1
  • preenche o espaço: 2
  • constrói a frase: 1
  • traduz a frase: 2
  • ouve e escreve: 1

Experimenta o primeiro

Queres dizer «a escola». Que forma está certa?

  1. l’école
  2. le école
  3. la école
  4. les école

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