LinguaIl est comment ? Elle est comment ? السؤال عن صفات الشخص
لتسأل كيف هو الشخص – مظهره أو طبعه – قل Il est comment ? للرجل وElle est comment ? للمرأة؛ وcomment في الآخر، كما في الأسئلة التي تعرفها. والجواب être + صفة، والصفة تطابق: Il est grand وElle est grande. وتعرف القاعدة الأساسية: أضف -e للمرأة (petit / petite وblond / blonde وbrun / brune)، ولا شيء يتغير إن كانت الصفة تنتهي أصلًا بـ-e (mince وjeune وtimide وdrôle). ونهايتان تتعلمهما منفصلتين: -eux تصير -euse (sérieux / sérieuse)، و-g تأخذ -ue (long / longue). وSympa، اختصار sympathique، لا تأخذ أبدًا -e إضافية: il est sympa, elle est sympa.
| المذكر | المؤنث | المعنى |
|---|---|---|
| grand | grande | طويل |
| petit | petite | قصير، صغير |
| mince | mince | نحيف |
| jeune | jeune | شاب، صغير السن |
| âgé | âgée | مسنّ |
| sérieux | sérieuse | جادّ |
| drôle | drôle | مضحك، ظريف |
| timide | timide | خجول |
| sympa | sympa | لطيف، ودود |
– Ton frère est comment ? – Il est grand, mince et très sympa.– كيف أخوك؟ – طويل ونحيف ولطيف جدًا.
Les yeux bleus وles cheveux courts: المظهر بـavoir
العينان والشعر توصف بـavoir، وعلى غير المتوقع بـles لا بصفة الملكية: Il a les yeux bleus (عيناه زرقاوان)، وElle a les cheveux longs (شعرها طويل). وLes yeux جمع un œil، وles cheveux جمع دائمًا لشعر الرأس، فتأخذ الصفة -s: bleus وverts وcourts وlongs وblonds وbruns وnoirs. واللون marron (بني، للعينين) لا يتغير أبدًا: les yeux marron. والعمر يأخذ avoir أيضًا، والسؤال Il a quel âge ? – Il a trente ans. وللشخص الأكبر سنًا âgé هي الكلمة المهذبة؛ وvieux أكثر فظاظة.
| الجملة | المعنى |
|---|---|
| Il a les yeux bleus. | عيناه زرقاوان – les لا ses |
| Elle a les yeux marron. | عيناها بنيتان – marron لا تتغير أبدًا |
| Tu as les cheveux courts et noirs. | شعرك قصير وأسود – صفتان، وكلتاهما بـ-s |
| Ils ont les cheveux longs et blonds. | شعرهم طويل وأشقر |
| Elle a quel âge ? – Elle a vingt ans. | كم عمرها؟ – عشرون سنة |
Ma cousine a les cheveux longs et les yeux verts ; elle a dix-neuf ans.ابنة خالي شعرها طويل وعيناها خضراوان؛ عمرها تسع عشرة سنة.
Très وassez وun peu: بأيّ قدر
ثلاث كلمات صغيرة تأتي قبل الصفة لتقيسها: très (جدًا)، وassez (إلى حد ما)، وun peu (قليلًا): Il est très grand. Elle est assez timide. Il est un peu sérieux. ولا يتغير شكلها أبدًا. وUn peu هي المليّن المهذب للعيب – un peu timide ألطف من timide – وفي المظهر يليّن الفرنسيون بـpas très: Il n’est pas très grand الطريقة اللبقة لتقول إن أحدًا قصير. وTrop (أكثر من اللازم) تعرفها؛ وهي الأقوى بينها: trop sérieux. والترتيب ثابت: être، ثم المقدار، ثم الصفة.
| الدرجة | مثال | المعنى |
|---|---|---|
| un peu | Elle est un peu timide. | قليلًا – يليّن العيب |
| assez | Mon oncle est assez âgé. | إلى حد ما |
| très | Tes cousins sont très drôles. | جدًا |
| pas très | Il n’est pas très grand. | ليس جدًا – «قصير» بلباقة |
| trop | Ma sœur est trop sérieuse. | أكثر من اللازم – الأقوى |
Mon grand-père est un peu timide, mais il est très drôle avec les enfants.جدي خجول قليلًا، لكنه ظريف جدًا مع الأطفال.
كلمات هذا الدرس
| الكلمة | المعنى | مثال |
|---|---|---|
| les yeux | العينان، العيون (جمع un œil) | Léa a les yeux noirs. عينا ليا سوداوان. |
| les cheveux | الشعر (جمع دائمًا) | Zoé a les cheveux très longs. شعر زويه طويل جدًا. |
| bleu | أزرق | Mon fils a les yeux bleus. عينا ابني زرقاوان. |
| brun | بني؛ أسمر الشعر | Marc a les cheveux bruns. شعر مارك بني. |
| blond | أشقر | Ma cousine est blonde. ابنة خالي شقراء. |
| court | قصير (الشعر، الأشياء) | Karim a les cheveux courts. شعر كريم قصير. |
| long | طويل (المؤنث: longue) | Ma tante a les cheveux longs et gris. شعر خالتي طويل ورمادي. |
| mince | نحيف | Mon grand-père est grand et mince. جدي طويل ونحيف. |
| jeune | شاب، صغير السن | Le professeur est jeune, il a vingt-cinq ans. الأستاذ شاب، عمره خمسة وعشرون عامًا. |
| âgé | مسنّ، كبير السن (مهذب) | Nos voisins sont assez âgés. جيراننا مسنّون إلى حد ما. |
| sympa | لطيف، ودود (لا يتغير) | Ta mère est très sympa ! أمك لطيفة جدًا! |
| timide | خجول | Mon cousin est un peu timide. ابن عمي خجول قليلًا. |
| drôle | مضحك، ظريف | Ton amie est drôle et sympa. صديقك ظريف ولطيف. |
| sérieux | جادّ (المؤنث: sérieuse) | Sa fille est sérieuse à l’école. ابنته جادة في المدرسة. |
التمارين
تمارين هذا الدرس في التطبيق (10):
- اختيار من متعدد: 3
- صِل الأزواج: 1
- املأ الفراغ: 2
- كوّن الجملة: 1
- ترجم الجملة: 2
- استمع واكتب: 1
جرّب التمرين الأول
تريد أن تعرف كيف أخو ليا. أيّ سؤال تسأل؟
الإجابة وبقية التمارين والصوت وتقدّمك موجودة في التطبيق – مجانًا في A0 وA1.