LinguaTres lugares, las mismas herramientas
Ya sabes pedir en un bar con quiero, quería y ¿me pone…?, comprar al peso en el mercado con un kilo de y ¿a cuánto están?, y recorrer un menú del día eligiendo de primero, de segundo y de postre, decir lo que un plato es con ser y cómo sabe con estar. Todo lo que sigue es un recordatorio, no materia nueva: léelo una vez y pasa a los ejercicios.
| Frase | Dónde | Qué hace |
|---|---|---|
| Quiero un café. | en cualquier sitio | pedido directo |
| Quería una tostada. | bar, cafetería, tienda | pedido suave y cortés |
| ¿Me pone una caña? | de pie en la barra | petición amistosa (España) |
| ¿Me trae la cuenta? | sentado en una mesa | pide al camarero que traiga algo |
| ¿Me da un kilo de peras? | puesto del mercado, en todas partes | petición cortés de una cantidad |
| Para mí, la sopa. | cualquier mesa | qué es para quién, sin verbo |
Precios y cantidades: qué pregunta y cuándo
| Pregunta | Sobre qué preguntas | Respuesta típica |
|---|---|---|
| ¿Cuánto es? | el total de todo, al final | Son cuatro con cincuenta. |
| ¿Cuánto cuesta el queso? | el precio de una sola cosa | Cuesta seis euros. |
| ¿Cuánto cuestan los huevos? | el precio de varias cosas | Cuestan dos euros. |
| ¿A cuánto están los tomates? | el precio de hoy en el mercado, por kilo | Están a dos euros el kilo. |
| Cantidad | Alimento | Por qué esa forma |
|---|---|---|
| un kilo de | tomates | se cuentan: plural y sin artículo |
| medio kilo de | queso | se pesa: singular; medio sin un delante |
| un litro de | leche | un líquido, en singular |
| una docena de | huevos | doce unidades: plural |
| una ración de | calamares | un plato entero para compartir |
El menú: los turnos, ser y estar
| Quieres decir | Verbo | Ejemplo |
|---|---|---|
| lo que un plato es, siempre | ser | El gazpacho es una sopa fría. |
| cómo sabe este plato ahora | estar | La sopa está muy rica. |
| lo que tú eres, tu dieta | ser | Soy vegetariana. |
| qué hay hoy para elegir | hay | De postre hay flan o fruta. |
| en qué turno va el plato | de + turno | De segundo, el pollo. |
Tres trampas que vigilar. Primero pierde la -o solo delante de un sustantivo: el primer plato, pero de primero. Medio nunca lleva un: medio kilo, no un medio kilo. Y rico para el sabor va con estar, está muy rico, porque es rico dicho de una persona significa que tiene dinero. Al otro lado del océano, recuerda los gemelos: zumo / jugo, patata / papa, una caña / una cerveza.
¿Me da medio kilo de naranjas? ¿A cuánto están? – A un euro con cincuenta el kilo.
De segundo, para ella la paella y para mí la tortilla. – ¿Y de beber? – Dos cañas, por favor.
Palabras de esta lección
| Palabra | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| el camarero | el camarero | El camarero nos recomienda la paella. |
| la cuenta | la cuenta | Pedimos la cuenta después del postre. |
| el zumo | el zumo | Los niños beben zumo de manzana. |
| la tostada | la tostada | La tostada lleva aceite y sal. |
| la naranja | la naranja | Compro naranjas para hacer zumo. |
| el queso | el queso | Este queso es de cabra. |
| un kilo de | un kilo de | Un kilo de tomates cuesta dos euros. |
| el postre | el postre | Hoy de postre hay helado. |
| la ensalada | la ensalada | La ensalada lleva tomate y lechuga. |
| rico | rico | El gazpacho está muy rico hoy. |
Ejercicios
En la app, esta lección tiene 10 ejercicios:
- opción múltiple: 3
- unir las parejas: 1
- completar el hueco: 2
- construir la frase: 1
- traducir la frase: 2
- escuchar y escribir: 1
Intenta el primero
Estás de pie en la barra de un bar de España y quieres una cerveza pequeña de barril. ¿Qué petición amistosa encaja?
La respuesta, el resto de los ejercicios, el audio y tu progreso están en la app – gratis en A0 y A1.