LinguaEl sábado de Zoé: del desayuno al mercado
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Je m’appelle Zoé et le samedi, je ne travaille pas. Le matin, à huit heures, je prends mon petit-déjeuner avec Karim, mon mari, et nos enfants, Léo et Marie. Sur la table, il y a du pain, du beurre et un peu de fromage. Je bois une tasse de thé avec du lait et du sucre ; Karim boit du café : pas de sucre pour lui. Les enfants boivent du lait et mangent des fruits. Léo a très faim : il mange un œuf, du pain et du beurre. Karim aime le riz et les pâtes, mais moi, j’aime le poisson et la viande. Aujourd’hui, il n’y a pas de sel dans la cuisine, et il n’y a pas de légumes : il me faut du sel et beaucoup de légumes pour le dîner.
À dix heures, nous allons au café, sur la place. Le samedi, la terrasse est très sympa. Le serveur arrive :
– Bonjour, vous désirez ?
– Je voudrais un crème et un croissant, s’il vous plaît. Et un jus d’orange pour les enfants.
– Et avec ça ?
– Un café pour mon mari. Il a soif : de l’eau gazeuse aussi, s’il vous plaît.
Karim ne boit pas de bière le matin !
– Sur place ou à emporter ?
– Sur place, s’il vous plaît.
Le croissant est délicieux. Pour Léo, je prends un sandwich au fromage à emporter : il a toujours faim !
– L’addition, s’il vous plaît !
– Ça fait onze euros cinquante.
Karim paie l’addition.
À onze heures, nous allons au marché. Le marchand de légumes est très sympa.
– Bonjour madame, et pour vous ?
– Il me faut un kilo de pommes de terre, une livre de tomates, trois carottes et deux oignons.
– Et avec ça ?
– Une douzaine d’œufs et cinq cents grammes de poires, s’il vous plaît.
– C’est tout ?
– Oui, c’est tout. Ça fait combien ?
– Ça fait douze euros vingt.
Je vais prendre aussi des pommes pour le goûter des enfants et une bouteille d’eau. Chez le marchand de fromage, j’achète deux tranches de fromage.
À midi, le déjeuner est à la maison : de la salade, du riz et du poisson. Les enfants n’aiment pas le poisson : ils mangent des pâtes avec du beurre. Vers quatre heures, c’est le goûter : une pomme et du pain. Le soir, le dîner est à huit heures. Sur la table, il y a les assiettes, les verres, les couteaux et les fourchettes. Nous mangeons de la viande avec des légumes, et nous buvons un verre de vin. C’est délicieux ! Bon appétit !
Palabras de esta lección
| Palabra | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| le pain | el pan | Le matin, Léa achète du pain à la boulangerie. Por la mañana, Léa compra pan en la panadería. |
| le beurre | la mantequilla | Tu manges ton pain avec du beurre ? ¿Comes tu pan con mantequilla? |
| le fromage | el queso | Le fromage de ma grand-mère est très bon. El queso de mi abuela está muy bueno. |
| le lait | la leche | Les enfants aiment le lait, pas le café. A los niños les gusta la leche, no el café. |
| l’eau | el agua | Karim achète de l’eau au supermarché. Karim compra agua en el supermercado. |
| la viande | la carne | Mon père mange de la viande à midi. Mi padre come carne a mediodía. |
| le poisson | el pez; el pescado (como alimento) | Le vendredi, nous mangeons du poisson. Los viernes comemos pescado. |
| la salade | la ensalada, la lechuga | Une salade et de l’eau, s’il vous plaît. Una ensalada y agua, por favor. |
| le riz | el arroz | Tu préfères le riz ou les pâtes ? ¿Prefieres el arroz o la pasta? |
| les pâtes | la pasta (siempre en plural) | Les enfants adorent les pâtes. A los niños les encanta la pasta. |
| le sucre | el azúcar | Tu prends du sucre dans ton thé ? ¿Tomas azúcar en el té? |
| le sel | la sal | Il n’y a pas de sel sur la table. No hay sal en la mesa. |
| un kilo de | un kilo de | Un kilo de fromage, c’est beaucoup ! Un kilo de queso, ¡eso es mucho! |
| beaucoup de | mucho, muchos | Il y a beaucoup de fruits au marché. Hay mucha fruta en el mercado. |
| je voudrais | quisiera, me gustaría | Je voudrais un jus d’orange, s’il vous plaît. Quisiera un zumo de naranja, por favor. |
| le café | el café (un espresso); la cafetería | Le matin, Karim prend un café en terrasse. Por la mañana, Karim toma un café en la terraza. |
| le crème | el café con leche (un café crème) | Un crème pour moi, et un thé pour Zoé. Un café con leche para mí, y un té para Zoé. |
| le thé | el té | Un thé avec du lait, s’il vous plaît. Un té con leche, por favor. |
| le jus d’orange | el zumo de naranja | Les enfants prennent un jus d’orange. Los niños toman un zumo de naranja. |
| l’eau gazeuse | el agua con gas | Une eau gazeuse ou une eau plate ? ¿Agua con gas o sin gas? |
| la bière | la cerveza | Le soir, mon oncle prend une bière avec ses amis. Por la noche, mi tío toma una cerveza con sus amigos. |
| le vin | el vino | Un verre de vin rouge, s’il vous plaît. Una copa de vino tinto, por favor. |
| le croissant | el cruasán | Je mange un croissant avec mon café. Como un cruasán con mi café. |
| le sandwich | el sándwich, el bocadillo | À midi, je prends un sandwich au fromage. A mediodía, tomo un sándwich de queso. |
| l’addition | la cuenta | Mon père paie l’addition. Mi padre paga la cuenta. |
| sur place | para tomar aquí | Je mange mon sandwich sur place. Me como el sándwich aquí mismo. |
| à emporter | para llevar | Deux cafés à emporter, s’il vous plaît. Dos cafés para llevar, por favor. |
| la terrasse | la terraza (las mesas de fuera) | Le soir, la terrasse est très sympa. Por la noche, la terraza es muy agradable. |
| le petit-déjeuner | el desayuno | À l’hôtel, le petit-déjeuner est à sept heures. En el hotel, el desayuno es a las siete. |
| le déjeuner | el almuerzo, la comida | Karim prend son déjeuner au bureau. Karim almuerza en la oficina. |
| le goûter | la merienda | À quatre heures, c’est l’heure du goûter ! ¡A las cuatro es la hora de la merienda! |
| le dîner | la cena | Le dîner est à huit heures chez mes parents. La cena es a las ocho en casa de mis padres. |
| manger | comer | Vous mangez de la viande le soir ? ¿Comen carne por la noche? |
| boire | beber | Mon frère boit beaucoup de lait. Mi hermano bebe mucha leche. |
| avoir faim | tener hambre | Tu as faim ? Il y a du pain et du fromage. ¿Tienes hambre? Hay pan y queso. |
| avoir soif | tener sed | Les enfants ont soif : ils boivent de l’eau. Los niños tienen sed: beben agua. |
| délicieux | delicioso | Le fromage de Normandie est délicieux. El queso de Normandía está delicioso. |
| la tasse | la taza | Une tasse de thé pour ma grand-mère. Una taza de té para mi abuela. |
| le verre | el vaso, la copa | Tu bois un verre de vin avec le dîner ? ¿Bebes una copa de vino con la cena? |
| l’assiette | el plato | Il y a de la salade dans mon assiette. Hay ensalada en mi plato. |
| le couteau | el cuchillo | Le couteau est à droite de l’assiette. El cuchillo está a la derecha del plato. |
| la fourchette | el tenedor | Pardon, où est ma fourchette ? Perdón, ¿dónde está mi tenedor? |
| les légumes | las verduras | Au marché, les légumes sont à côté des fruits. En el mercado, las verduras están al lado de la fruta. |
| les fruits | la fruta, las frutas | Le matin, je mange des fruits et du pain. Por la mañana como fruta y pan. |
| un peu de | un poco de | Un peu de sel dans la salade, s’il vous plaît. Un poco de sal en la ensalada, por favor. |
| le fromage | el queso | Il y a du fromage et du pain sur la table. Hay queso y pan en la mesa. |
| la salade | la ensalada, la lechuga | À midi, Zoé prend une salade en terrasse. A mediodía, Zoé toma una ensalada en la terraza. |
| je voudrais | quisiera, me gustaría | Je voudrais une eau gazeuse, s’il vous plaît. Quisiera un agua con gas, por favor. |
| l’addition | la cuenta | Ce soir, l’addition est pour moi ! ¡Esta noche la cuenta la pago yo! |
| le petit-déjeuner | el desayuno | Le dimanche, le petit-déjeuner est à dix heures. Los domingos, el desayuno es a las diez. |
| boire | beber | Vous buvez du café ou du thé le matin ? ¿Beben café o té por la mañana? |
| avoir faim | tener hambre | Le soir, les enfants ont très faim. Por la noche, los niños tienen mucha hambre. |
| le verre | el vaso, la copa | Un verre d’eau gazeuse pour Karim. Un vaso de agua con gas para Karim. |
| le dîner | la cena | Merci, madame, le dîner est délicieux ! Gracias, señora, ¡la cena está deliciosa! |
| il me faut | necesito, me hace falta | Il me faut du pain et du lait pour ce soir. Necesito pan y leche para esta noche. |
| la douzaine | la docena | Une douzaine d’œufs, s’il vous plaît. Una docena de huevos, por favor. |
| la bouteille | la botella | Il y a une bouteille de vin sur la table. Hay una botella de vino en la mesa. |
| la tranche | la loncha, la rebanada | Deux tranches de fromage pour le sandwich. Dos lonchas de queso para el sándwich. |
| le gramme | el gramo | Deux cents grammes de beurre, s’il vous plaît. Doscientos gramos de mantequilla, por favor. |
| la livre | la libra (medio kilo) | Une livre de carottes, ça fait combien ? Una libra de zanahorias, ¿cuánto es? |
| l’œuf | el huevo | Le matin, Karim mange un œuf. Por la mañana, Karim come un huevo. |
| la pomme | la manzana | Les pommes sont à deux euros le kilo. Las manzanas están a dos euros el kilo. |
| la poire | la pera | Ma grand-mère adore les poires. A mi abuela le encantan las peras. |
| la tomate | el tomate | Il y a des tomates dans la salade. Hay tomates en la ensalada. |
| la carotte | la zanahoria | Les enfants mangent des carottes à midi. Los niños comen zanahorias a mediodía. |
| l’oignon | la cebolla | Je n’aime pas les oignons. No me gusta la cebolla. |
| la pomme de terre | la patata, la papa | Ce soir, nous mangeons des pommes de terre. Esta noche comemos patatas. |
| le marchand | el vendedor | Le marchand de fruits est très sympa. El vendedor de fruta es muy simpático. |
Ejercicios
En la app, esta lección tiene 10 ejercicios:
- opción múltiple: 10
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Comprueba esta afirmación según el texto: «Le samedi, Zoé prend son petit-déjeuner à huit heures.»
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