LinguaLa hamza : le coup de glotte
ء (hamza) est une consonne que tu prononces déjà sans t’en rendre compte : le petit arrêt dans la gorge au milieu de oh-oh !. La transcription l’écrit ʾ. Elle se tient seule, comme à la fin de مَاء (māʾ, eau), ou s’assoit sur un « support » : sur ا – dessus avec a ou u (أَب ʾab, père ; أُمّ ʾumm, mère), dessous avec i (إِلَى ʾilā, vers) ; sur و (سُؤَال suʾāl, question) ; sur un ي sans points (بِئْر biʾr, puits). Les voyelles autour d’elle choisissent le support ; à ce niveau, il suffit de la reconnaître.
La hamza seule : un petit crochet, comme une minuscule tête de ع, posé sur la ligne.
D’abord l’alif, puis la petite hamza au-dessus.
L’alif, puis la petite hamza en dessous.
Le و, puis la petite hamza au-dessus de sa tête.
Le corps de ي sans ses points, puis la petite hamza au-dessus.
| Hamza | Support | Dans un mot |
|---|---|---|
| ء | aucun, sur la ligne | مَاء |
| أ | alif, dessus | أَب |
| إ | alif, dessous | إِلَى |
| ؤ | wāw | سُؤَال |
| ئ | yāʾ sans points | بِئْر |
آ (alif madda) note hamza + ā long en un seul signe : un alif avec une ligne ondulée au-dessus : آخِر (ʾākhir, dernier). Dans une réponse tapée, tu peux mettre un simple ا pour أ, إ et آ – on tape souvent ainsi –, mais ء, ؤ et ئ doivent être tapés tels quels.
L’alif, puis une courte ligne ondulée au-dessus.
L’article ال : lettres solaires et lunaires
L’article « le, la » est ال (al-), écrit attaché à son nom, et un nom qui le porte ne prend pas de tanwîn : قَمَرٌ « une lune », الْقَمَرُ « la lune ». Son alif n’a pas de hamza : en début de phrase tu dis a-, après une voyelle il disparaît – وَالْقَمَرُ se lit wal-qamaru. Devant 14 lettres, le l s’entend : ce sont les lettres lunaires, الْقَمَر (al-qamar). Devant les 14 autres, les solaires, le l s’écrit mais ne se dit pas, et la lettre suivante prend une shadda : الشَّمْس (ash-shams, le soleil), النُّور (an-nūr, la lumière). Les solaires sont celles qu’on dit avec la pointe de la langue : ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن.
| Lunaire : l prononcé | Se lit | Solaire : l muet | Se lit |
|---|---|---|---|
| الْقَمَر | al-qamar | الشَّمْس | ash-shams |
| الْبَيْت | al-bayt | النُّور | an-nūr |
| الْكِتَاب | al-kitāb | الرَّجُل | ar-rajul |
| الْوَلَد | al-walad | السُّوق | as-sūq |
الشَّمْسُ وَالْقَمَرُle soleil et la lune
الرَّجُلُ فِي السُّوقِL’homme est au marché.
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| أَب | père | الْأَبُ طَبِيبٌ Le père est médecin. |
| أُمّ | mère | الْأُمُّ فِي الْبَيْتِ La mère est à la maison. |
| أَنَا | je, moi | أَنَا مُدَرِّسٌ Je suis professeur. |
| إِلَى | vers, à | إِلَى الْمَدْرَسَةِ à l’école |
| سُؤَال | question | سُؤَالٌ جَدِيدٌ une nouvelle question |
| بِئْر | puits | بِئْرُ مَاءٍ un puits d’eau |
| مَاء | eau | مَاءٌ وَخُبْزٌ de l’eau et du pain |
| آخِر | dernier ; fin | آخِرُ الدَّرْسِ la fin de la leçon |
| شَمْس | soleil | نُورُ الشَّمْسِ la lumière du soleil |
| نُور | lumière | نُورُ الْقَمَرِ le clair de lune |
| رَجُل | homme | الرَّجُلُ ضَابِطٌ L’homme est officier. |
| سُوق | marché | فِي السُّوقِ au marché |
| فِي | dans, à | الْكِتَابُ فِي الْغُرْفَةِ Le livre est dans la chambre. |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 11 exercices :
- choix multiple: 5
- tracer la lettre: 3
- compléter le trou: 1
- associer les paires: 1
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Dans quel mot la hamza est-elle posée sur un و ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.