Je me lève : le verbe qui revient sur son sujet
Tu emploies un verbe pronominal depuis ta toute première leçon : je m’appelle, c’est « j’appelle moi-même ». Un verbe pronominal est un verbe dont l’action revient sur le sujet, et le français le marque par un second pronom placé AVANT le verbe : je me lève, tu te lèves, il se lève, nous nous levons, vous vous levez, ils se lèvent. Le pronom réfléchi s’accorde toujours avec le sujet : me va avec je, te avec tu, nous avec nous, vous avec vous, et se avec il, elle, ils, elles. Le dictionnaire donne le verbe avec se : se lever, se coucher, s’habiller. Devant une voyelle, me, te, se perdent leur e : je m’habille, tu t’habilles, elle s’habille. Et se lever se conjugue comme acheter : l’accent apparaît dans les formes à terminaison muette – je me lève, ils se lèvent – mais pas dans nous nous levons, vous vous levez.
| Sujet | Pronom réfléchi | se lever | s’habiller |
|---|---|---|---|
| je | me / m’ | je me lève | je m’habille |
| tu | te / t’ | tu te lèves | tu t’habilles |
| il / elle | se / s’ | il se lève | elle s’habille |
| nous | nous | nous nous levons | nous nous habillons |
| vous | vous | vous vous levez | vous vous habillez |
| ils / elles | se / s’ | ils se lèvent | elles s’habillent |
Le matin, je me réveille à six heures et demie, mais je me lève à sept heures.
Du lit au lit : se réveiller, se doucher, se coucher
Toute la journée tourne avec des verbes pronominaux, et ils viennent dans l’ordre. Se réveiller, c’est ouvrir les yeux ; se lever, c’est sortir du lit – deux moments différents, comme le montre l’exemple plus haut. Puis se laver, se doucher, s’habiller. Le soir, se reposer et, tout à la fin, se coucher. Quand tu laves une partie de ton corps, cette partie prend l’article, pas le possessif : je me lave les mains, elle se brosse les dents – le pronom me / se dit déjà à qui sont ces mains et ces dents. Pour raconter dans l’ordre, le français aligne quatre mots : d’abord, ensuite, puis et enfin. Ensuite et puis veulent dire la même chose ; puis est un peu plus court et un peu plus oral. Tôt et tard disent le moment : je me lève tôt, tu te couches tard.
| Verbe | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| se réveiller | ouvrir les yeux le matin | Je me réveille à sept heures. |
| se lever | sortir du lit | Tu te lèves à six heures ? |
| se doucher | prendre une douche | Il se douche le soir. |
| s’habiller | mettre ses vêtements | Nous nous habillons vite. |
| se coucher | aller au lit | Vous vous couchez tard ? |
| se reposer | ne rien faire pour récupérer | Elles se reposent le dimanche. |
D’abord, elle se douche, ensuite elle s’habille, puis elle prend son petit-déjeuner.
Je ne me couche pas tard : la négation et la question
La négation enveloppe le pronom et le verbe ensemble : ne se place avant le pronom réfléchi, pas après le verbe – je ne me couche pas tard, il ne se lève pas tôt, nous ne nous reposons jamais. Devant une voyelle, ne devient n’ et le pronom s’élide aussi : elle ne s’habille pas vite, je n’habite pas ici – mais je ne m’habille pas, parce que le ne se trouve devant m’, pas devant la voyelle. La question se pose comme avec n’importe quel verbe : tu fais monter la voix – Tu te lèves tôt ? – ou tu ouvres avec est-ce que : Est-ce que vous vous couchez tard ? Pour demander l’heure, tu ajoutes à quelle heure à la fin : Tu te lèves à quelle heure ? Encore une chose dont tu auras besoin tout de suite : après aller, vouloir, devoir, pouvoir, le verbe pronominal reste à l’infinitif, mais son pronom s’accorde quand même avec le sujet – je vais me coucher, tu dois te lever, nous voulons nous reposer.
| Affirmation | Négation | Interrogation |
|---|---|---|
| Je me lève tôt. | Je ne me lève pas tôt. | Tu te lèves tôt ? |
| Il s’habille vite. | Il ne s’habille pas vite. | Est-ce qu’il s’habille vite ? |
| Nous nous couchons à minuit. | Nous ne nous couchons pas à minuit. | Vous vous couchez à quelle heure ? |
– Vous vous levez à quelle heure, madame ? – À six heures : je ne me couche jamais après dix heures.
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| se réveiller | se réveiller | Les enfants se réveillent à sept heures. |
| se lever | se lever | Ma mère se lève à six heures tous les jours. |
| se laver | se laver | Je me lave les mains avant le dîner. |
| se doucher | se doucher | Karim se douche le matin, pas le soir. |
| s’habiller | s’habiller | Tu t’habilles en cinq minutes ? |
| se brosser les dents | se brosser les dents | Elle se brosse les dents après le petit-déjeuner. |
| se coucher | se coucher | Le samedi, nous nous couchons très tard. |
| se reposer | se reposer | Après le déjeuner, mon grand-père se repose une heure. |
| tôt | tôt | Demain, je me lève tôt : j’ai un train à six heures. |
| tard | tard | Vous vous couchez tard le week-end ? |
| d’abord | d’abord | D’abord, je me douche, et après je prends un café. |
| ensuite | ensuite | Je me réveille à sept heures ; ensuite, je regarde mon téléphone. |
| puis | puis | Elle se lave, puis elle s’habille dans sa chambre. |
| enfin | enfin | Enfin, je me brosse les dents et je me couche. |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 3
- compléter le trou: 2
- associer les paires: 1
- construire la phrase: 1
- traduire la phrase: 2
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Tu dis à une amie, avec tu, qu’elle sort du lit à sept heures. Quelle phrase est correcte ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.