LinguaLa première semaine de Min-ho à Sienne
Lis le texte, puis écoute-le. Réponds à dix questions sur ce que tu as lu ou entendu. Tu peux revenir au texte pendant que tu réponds.
Ottobre, Siena. Min-ho è uno studente coreano. Lo studente coreano abita con una famiglia italiana. La casa di Min-ho è piccola, ma bella. Le case di Siena sono vecchie, e le città italiane sono tutte un po' diverse.
La mattina Min-ho ha fretta. Dov'è lo zaino? Lo zaino è vicino alla porta. Le chiavi di casa sono due: la chiave grande e la chiave piccola.
– Laura, scusa, che cos'è questo?
– È il caffè, Min-ho! E qui c'è il pane.
– Grazie! E lo zucchero?
– Lo zucchero è lì, e l'acqua è qui.
A scuola gli studenti sono dieci. L'aula è grande. La lavagna è nuova, l'orologio è vecchio. Vicino a Min-ho c'è una ragazza, Inès. È francese. La ragazza ha gli occhi verdi e gli occhiali.
– Ciao! Hai una penna?
– Sì, ecco la penna. E tu hai una gomma?
– Sì, la gomma è nello zaino.
Il libro di italiano è interessante. I libri di Min-ho sono nuovi, e il quaderno è nuovo.
La professoressa scrive alla lavagna: «il quaderno, la matita, le forbici, lo specchio».
Min-ho non capisce:
– Scusi, può ripetere?
– Certo!
Inès chiede:
– Cosa vuol dire «specchio»?
– Guarda: questo è lo specchio. Che bello!
Poi Min-ho chiede a Inès:
– Come si dice questo in italiano?
– È la gomma.
È l'ora della pausa. Min-ho conosce gli amici di Inès: Luca, un ragazzo di Roma, e Sara, un'amica di Napoli. Il ragazzo è alto e simpatico: è l'amico di Inès da un anno. Le amiche di Sara sono al bar. I bar di Siena sono piccoli ma belli, e i caffè costano poco.
La sera gli zii di Laura guardano un film con Min-ho. Inès ama i film italiani, Min-ho i film coreani. Il film della sera è un po' brutto, e Min-ho ha sonno.
La notte Min-ho scrive nel quaderno: «Siena è bella. Ho un'amica francese e tre amici italiani!»
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| il libro | le livre | Il libro è di Marco. Le livre est à Marco. |
| la casa | la maison | La casa di Giulia è a Siena. La maison de Giulia est à Sienne. |
| il pane | le pain | Il pane di Bologna è buono. Le pain de Bologne est bon. |
| la notte | la nuit | La notte a Mosca è fredda. La nuit, à Moscou, il fait froid. |
| lo studente | l’étudiant, l’élève | Lo studente parla inglese. L’étudiant parle anglais. |
| lo zaino | le sac à dos | Lo zaino è pronto! Le sac à dos est prêt ! |
| l'amico | l’ami | L'amico di Sara è simpatico. L’ami de Sara est sympathique. |
| l'acqua | l’eau | L'acqua, per favore! L’eau, s’il vous plaît ! |
| il caffè | le café | Il caffè di Paolo è freddo. Le café de Paolo est froid. |
| la chiave | la clé | Ho la chiave di casa. J’ai la clé de la maison. |
| lo zucchero | le sucre | Lo zucchero è qui. Le sucre est ici. |
| l'ora | l’heure | Che ora è? Quelle heure est-il ? |
| i libri | les livres | I libri di Anna sono in italiano. Les livres d’Anna sont en italien. |
| le case | les maisons | Le case di Venezia sono molto belle. Les maisons de Venise sont très belles. |
| gli studenti | les étudiants | Gli studenti sono pronti. Les étudiants sont prêts. |
| gli amici | les amis | Gli amici di Luca sono simpatici. Les amis de Luca sont sympathiques. |
| le amiche | les amies | Le amiche di Sara sono spagnole. Les amies de Sara sont espagnoles. |
| i caffè | les cafés | Due caffè, per favore! Deux cafés, s’il vous plaît ! |
| le città | les villes | Roma e Napoli sono due città del sud. Rome et Naples sont deux villes du sud. |
| i bar | les bars, les cafés | In via Roma ci sono tre bar. Dans la via Roma, il y a trois bars. |
| i film | les films | Paolo ha molti film italiani. Paolo a beaucoup de films italiens. |
| gli zii | les oncles ; l’oncle et la tante | Gli zii di Marco abitano a Napoli. L’oncle et la tante de Marco habitent à Naples. |
| le chiavi | les clés | Le chiavi sono qui! Les clés sont ici ! |
| gli occhi | les yeux | Il bambino ha gli occhi verdi. L’enfant a les yeux verts. |
| un, uno, una | un, une | Ho un fratello, uno zio e una sorella. J’ai un frère, un oncle et une sœur. |
| un'amica | une amie | Sara è un'amica di Giulia. Sara est une amie de Giulia. |
| il ragazzo | le garçon, le jeune homme ; le petit ami | Il ragazzo è uno studente di Bologna. Le garçon est un étudiant de Bologne. |
| la ragazza | la fille, la jeune femme ; la petite amie | La ragazza parla tre lingue. La jeune femme parle trois langues. |
| piccolo | petit | Abito in una casa piccola. J’habite dans une petite maison. |
| grande | grand | Milano è una città grande. Milan est une grande ville. |
| nuovo | nouveau, neuf | Il cellulare di Anna è nuovo. Le portable d’Anna est neuf. |
| vecchio | vieux | Lo zaino di Paolo è vecchio. Le sac à dos de Paolo est vieux. |
| bello | beau | Siena è una città molto bella. Sienne est une très belle ville. |
| brutto | laid, moche ; mauvais | Oggi il tempo è brutto. Aujourd’hui, il fait mauvais. |
| interessante | intéressant | Il film è molto interessante. Le film est très intéressant. |
| questo | ce, celui-ci (masculin) | Questo zaino è nuovo. Ce sac à dos est neuf. |
| lo zaino | le sac à dos | Lo zaino di Sara è piccolo. Le sac à dos de Sara est petit. |
| l'acqua | l’eau | L'acqua del bar è fredda. L’eau du bar est froide. |
| la notte | la nuit | La notte Marco non ha sonno. La nuit, Marco n’a pas sommeil. |
| gli amici | les amis | Gli amici di Paolo sono a Roma. Les amis de Paolo sont à Rome. |
| le città | les villes | Le città italiane sono belle. Les villes italiennes sont belles. |
| i film | les films | I film di Fellini sono famosi. Les films de Fellini sont célèbres. |
| un'amica | une amie | Ho un'amica a Napoli. J’ai une amie à Naples. |
| il ragazzo | le garçon, le jeune homme ; le petit ami | Il ragazzo di Giulia è francese. Le petit ami de Giulia est français. |
| piccolo | petit | I bambini sono piccoli. Les enfants sont petits. |
| nuovo | nouveau, neuf | Le chiavi nuove sono qui. Les nouvelles clés sont ici. |
| la matita | le crayon | Ho una matita e un quaderno. J’ai un crayon et un cahier. |
| la penna | le stylo | La penna di Luca è nera. Le stylo de Luca est noir. |
| il quaderno | le cahier | Il quaderno di italiano è nuovo. Le cahier d’italien est neuf. |
| la gomma | la gomme ; le chewing-gum | Scusa, hai una gomma? Pardon, tu as une gomme ? |
| l'orologio | l’horloge, la montre | L'orologio della classe è vecchio. L’horloge de la classe est vieille. |
| gli occhiali | les lunettes | Dove sono gli occhiali? Où sont les lunettes ? |
| le forbici | les ciseaux | Le forbici sono nello zaino. Les ciseaux sont dans le sac à dos. |
| lo specchio | le miroir | In bagno c'è uno specchio grande. Dans la salle de bain, il y a un grand miroir. |
| la lavagna | le tableau | La professoressa scrive alla lavagna. La professeure écrit au tableau. |
| che cos'è | qu’est-ce que c’est ? | Che cos'è? – È un orologio. Qu’est-ce que c’est ? – C’est une horloge. |
| come si dice | comment dit-on … ? | Come si dice «ciao» in russo? Comment dit-on « ciao » en russe ? |
| cosa vuol dire | qu’est-ce que veut dire … ? | Cosa vuol dire «gomma»? Qu’est-ce que veut dire « gomma » ? |
| ripetere | répéter | Può ripetere, per favore? Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 10 exercices :
- choix multiple: 10
Essaie le premier
Vérifie cette affirmation d’après le texte : « Min-ho è uno studente coreano. »
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.