درس مجاني المستوى A1 · مراجعة · الوحدة: الطعام والتسوق

مراجعة: الطعام والتسوق

ثلاثة أماكن ومجموعة أدوات واحدة

تستطيع الآن أن تطلب في البار بـquiero وquería و¿me pone…?، وأن تشتري بالوزن في السوق بـun kilo de و¿a cuánto están?، وأن تجتاز menú del día فتختار de primero وde segundo وde postre، وتقول ما هو الطبق بـser وكيف طعمه بـestar. كل ما يلي تذكير، لا مادة جديدة – اقرأه مرة واحدة وانتقل إلى التمارين.

العبارةأينماذا يفعل
Quiero un café.في أي مكانطلب مباشر
Quería una tostada.بار، مقهى، متجرطلب لطيف مهذب
¿Me pone una caña?وقوفًا عند البارطلب ودّي (إسبانيا)
¿Me trae la cuenta?جلوسًا إلى طاولةتطلب من النادل أن يُحضِر شيئًا
¿Me da un kilo de peras?بسطة السوق، في كل مكانطلب مهذب لكمية
Para mí, la sopa.أي طاولةتقول من يأخذ ماذا، بلا فعل

الأسعار والكميات: أيّ سؤال متى

السؤالتسأل عنجواب نموذجي
¿Cuánto es?المجموع، في النهايةSon cuatro con cincuenta.
¿Cuánto cuesta el queso?سعر شيء واحدCuesta seis euros.
¿Cuánto cuestan los huevos?سعر عدة أشياءCuestan dos euros.
¿A cuánto están los tomates?سعر السوق اليوم للكيلوEstán a dos euros el kilo.
الكميةالطعاملماذا هذه الصيغة
un kilo detomatesيُعدّ، فجمع بلا أداة
medio kilo dequesoيُوزن، فمفرد؛ ولا un قبل medio
un litro delecheسائل، مفرد
una docena dehuevosاثنا عشر، فجمع
una ración decalamaresطبق كامل للمشاركة

قائمة الطعام: الأطباق وser وestar

تريد أن تقولالفعلمثال
ما هو الطبق، دائمًاserEl gazpacho es una sopa fría.
كيف طعم هذا الطبق الآنestarLa sopa está muy rica.
ما أنت عليه، نظامك الغذائيserSoy vegetariana.
ما يُقدَّم اليومhayDe postre hay flan o fruta.
في أيّ خانة يدخل الطبقde + turnoDe segundo, el pollo.

ثلاثة فخاخ للانتباه. Primero لا تفقد الـ-o إلا قبل الاسم: el primer plato، لكن de primero. وMedio لا تأخذ un أبدًا: medio kilo، لا un medio kilo. وrico للطعم تأتي مع estar – está muy rico – لأن es rico عن شخص تعني ثري. وعبر المحيط تذكّر التوائم: zumo / jugo، patata / papa، una caña / una cerveza.

¿Me da medio kilo de naranjas? ¿A cuánto están? – A un euro con cincuenta el kilo.هل تعطيني نصف كيلو برتقال؟ بكم هو؟ – بيورو وخمسين سنتًا للكيلو.

De segundo, para ella la paella y para mí la tortilla. – ¿Y de beber? – Dos cañas, por favor.طبقًا رئيسيًا، البايلا لها والتورتيا لي. – وللشرب؟ – كأسا بيرة صغيرتان، من فضلك.

كلمات هذا الدرس

الكلمةالمعنىمثال
el camareroنادلEl camarero nos recomienda la paella.
النادل ينصحنا بالبايلا.
la cuentaالحساب، الفاتورةPedimos la cuenta después del postre.
نطلب الحساب بعد الحلوى.
el zumoعصير (في إسبانيا؛ أمريكا اللاتينية: jugo)Los niños beben zumo de manzana.
الأطفال يشربون عصير التفاح.
la tostadaخبز محمصLa tostada lleva aceite y sal.
الخبز المحمص يأتي بالزيت والملح.
la naranjaبرتقالة (الفاكهة)Compro naranjas para hacer zumo.
أشتري برتقالًا لأصنع عصيرًا.
el quesoجبنEste queso es de cabra.
هذا الجبن جبن ماعز.
un kilo deكيلو منUn kilo de tomates cuesta dos euros.
كيلو الطماطم بيوروين.
el postreحلوى (آخر الوجبة)Hoy de postre hay helado.
اليوم توجد بوظة للحلوى.
la ensaladaسلطةLa ensalada lleva tomate y lechuga.
في السلطة طماطم وخس.
ricoلذيذEl gazpacho está muy rico hoy.
الغاسباتشو لذيذ جدًا اليوم.

التمارين

تمارين هذا الدرس في التطبيق (10):

  • اختيار من متعدد: 3
  • صِل الأزواج: 1
  • املأ الفراغ: 2
  • كوّن الجملة: 1
  • ترجم الجملة: 2
  • استمع واكتب: 1

جرّب التمرين الأول

أنت واقف عند البار في إسبانيا وتريد كأس بيرة صغيرة. أيّ طلب ودّي يناسب؟

  1. ¿Me pone una caña?
  2. ¿Me da un kilo de cañas?
  3. Quiero la cuenta
  4. Está una caña

الإجابة وبقية التمارين والصوت وتقدّمك موجودة في التطبيق – مجانًا في A0 وA1.

كل دروس هذه الدورة
كل المقالات