LinguaПервый день Кэнты в школе португальского
Прочитайте текст, затем прослушайте его. Ответьте на десять вопросов о прочитанном или услышанном. Во время вопросов можно вернуться к тексту.
Kenta é japonês e mora em Belo Horizonte, uma cidade grande e muito bonita. Hoje é o primeiro dia dele na escola de português.
A sala de aula é pequena, mas tem uma luz boa, uma janela para o jardim e um quadro branco. Na mesa da professora há um mapa do Brasil, uns papéis e um jornal velho.
Na mochila, Kenta tem um caderno novo, duas canetas, três lápis e uma borracha.
A professora, dona Célia, é brasileira, de Ouro Preto. Ela mostra uma foto e pergunta:
– O que é isto?
– É uma casa! – diz Kenta.
– Muito bem. E isto?
– É um hotel?
– Não, é uma casinha. Uma casa pequena é uma casinha.
Depois, ela escreve no quadro quatro palavras: o dia, o mapa, o problema, a mão.
– Qual é o problema dessas palavras?
Kenta pensa um minutinho e responde:
– O dia, o mapa e o problema terminam em -a, mas são masculinos. E a mão termina em -o, mas é feminina!
– Isso mesmo!
A lição de hoje é sobre o plural. Um homem, dois homens. Um animal, dois animais. Um país, dois países. Um avião, dois aviões. Um pão, dois pães.
– E o plural de flor?
– Flores!
– E de papel?
– Papéis!
Para Kenta, a lição é difícil. Mas dona Célia diz:
– Você é muito inteligente, Kenta. O plural não é fácil para ninguém!
Às dez, a turma faz uma pausa.
– Vamos tomar um cafezinho? – pergunta Ana, uma aluna do Peru.
Na padaria da esquina, o café é barato e os pãezinhos são quentes. Kenta pede um pão de queijo e um cafezinho.
Depois da aula, Kenta e Ana voltam de ônibus. Da janela, eles veem um hotel muito caro, com um jardim cheio de flores, e ao lado uma casa velha e feia.
– As cidades brasileiras são assim – diz Ana. – Coisas novas e velhas, bonitas e feias, lado a lado.
Ana mostra um carro amarelo, muito velho, na frente de um prédio novo.
– Olha, Kenta! Uma foto para a sua mãe no Japão!
À noite, Kenta abre o livro de português e faz a lição de casa. No caderno, ele escreve uma frase nova: “Belo Horizonte é uma cidade grande, mas as pessoas são como uma família pequena.”
Слова этого урока
| Слово | Значение | Пример |
|---|---|---|
| o livro | книга | O livro de português é novo. Учебник португальского новый. |
| a mesa | стол | Tem um livro na mesa. На столе лежит книга. |
| o dia | день | Bom dia! Hoje é um dia bom. Доброе утро! Сегодня хороший день. |
| a mão | рука (кисть) | Ela fala com as mãos. Она говорит руками. |
| o problema | проблема | Não tem problema! Без проблем! |
| a cidade | город | Curitiba é uma cidade bonita. Куритиба – красивый город. |
| a lição | урок | A lição de hoje é fácil. Сегодняшний урок лёгкий. |
| o carro | машина, автомобиль | O carro do meu pai é vermelho. Машина моего отца красная. |
| a casa | дом | Moro numa casa em Salvador. Я живу в доме в Салвадоре. |
| a foto | фотография, фото | Essa foto é de Paris? Это фото из Парижа? |
| o mapa | карта | Você tem um mapa da cidade? У вас есть карта города? |
| um | неопределённый артикль м. р. («один, какой-то») | Eu tenho um irmão e uma irmã. У меня есть брат и сестра. |
| uma | неопределённый артикль ж. р. («одна, какая-то») | Uma amiga minha mora no Japão. Одна моя подруга живёт в Японии. |
| a flor | цветок | Ela gosta de flores amarelas. Она любит жёлтые цветы. |
| o país | страна | O Brasil é um país de muitas línguas indígenas. Бразилия – страна многих языков коренных народов. |
| o homem | мужчина | Aquele homem é o meu professor. Тот мужчина – мой преподаватель. |
| o papel | бумага | Você tem papel e caneta? У вас есть бумага и ручка? |
| o animal | животное | O gato é o meu animal favorito. Кошка – моё любимое животное. |
| o pão | хлеб | Eu compro pão na padaria todo dia. Я каждый день покупаю хлеб в пекарне. |
| o avião | самолёт | O avião para Lisboa sai às oito. Самолёт в Лиссабон вылетает в восемь. |
| o jardim | сад | A casa da minha avó tem um jardim. У дома моей бабушки есть сад. |
| o hotel | гостиница, отель | O hotel fica perto da praia. Гостиница находится недалеко от пляжа. |
| o jornal | газета | Meu avô lê o jornal de manhã. Мой дедушка читает газету по утрам. |
| a luz | свет | Apague a luz, por favor. Выключите свет, пожалуйста. |
| o ônibus | автобус | Os ônibus aqui são azuis. Автобусы здесь синие. |
| novo | новый | Meu celular é novo. Мой телефон новый. |
| grande | большой | São Paulo é uma cidade grande. Сан-Паулу – большой город. |
| pequeno | маленький | O meu quarto é pequeno. Моя комната маленькая. |
| velho | старый | Este computador é muito velho. Этот компьютер очень старый. |
| bonito | красивый | Que dia bonito! Какой красивый день! |
| feio | некрасивый, уродливый | Esse sofá é feio, mas é confortável. Этот диван некрасивый, но удобный. |
| fácil | лёгкий, простой | Português é fácil? Mais ou menos! Португальский лёгкий? Более-менее! |
| difícil | трудный, сложный | A prova de ontem foi difícil. Вчерашняя контрольная была трудной. |
| inteligente | умный | O cachorro da Lúcia é muito inteligente. Собака Лусии очень умная. |
| brasileiro | бразильский; бразилец | Meu marido é brasileiro, de Belém. Мой муж – бразилец, из Белена. |
| japonês | японский; японец | A comida japonesa é muito leve. Японская еда очень лёгкая. |
| muito | очень; много | Obrigada, você é muito gentil. Спасибо, вы очень любезны. |
| caro | дорогой | Tudo aqui é muito caro. Здесь всё очень дорогое. |
| barato | дешёвый | O suco é barato nesta lanchonete. Сок в этой закусочной дешёвый. |
| o problema | проблема | Qual é o problema do carro? Что случилось с машиной? |
| a cidade | город | Florianópolis é uma cidade numa ilha. Флорианополис – город на острове. |
| a mão | рука (кисть) | Lave as mãos antes do almoço. Помойте руки перед обедом. |
| o país | страна | O Canadá é um país muito frio. Канада – очень холодная страна. |
| o homem | мужчина | O homem de chapéu é o meu tio. Мужчина в шляпе – мой дядя. |
| o papel | бумага | Escreva o seu nome neste papel. Напишите своё имя на этом листке. |
| o pão | хлеб | O pão de queijo é de Minas Gerais. Сырный хлебец – из штата Минас-Жерайс. |
| bonito | красивый | A praia de Copacabana é bonita. Пляж Копакабана красивый. |
| fácil | лёгкий, простой | A receita é fácil e rápida. Рецепт простой и быстрый. |
| japonês | японский; японец | O restaurante japonês da esquina é bom. Японский ресторан на углу хороший. |
| o cafezinho | чашечка кофе | Depois do almoço, sempre um cafezinho. После обеда – всегда чашечка кофе. |
| um minutinho | минуточку | Um minutinho, por favor, já volto. Минуточку, пожалуйста, я сейчас вернусь. |
| a casinha | домик | Eles moram numa casinha perto da praia. Они живут в домике у пляжа. |
| o pãozinho | булочка | Quero cinco pãezinhos, por favor. Пять булочек, пожалуйста. |
| o caderno | тетрадь | Anote a palavra nova no caderno. Запишите новое слово в тетрадь. |
| a caneta | ручка | Você me empresta uma caneta? Одолжите мне ручку? |
| o lápis | карандаш | O lápis do Tiago está sem ponta. Карандаш Тиагу затупился. |
| a borracha | ластик | Esta borracha não apaga bem. Этот ластик плохо стирает. |
| a mochila | рюкзак | A mochila do Pedro é muito pesada. Рюкзак Педру очень тяжёлый. |
| a sala de aula | учебный класс, аудитория | A nossa sala de aula é no segundo andar. Наш класс на третьем этаже. |
| O que é isto? | Что это? | O que é isto? Parece uma fruta. Что это? Похоже на фрукт. |
| o quadro (sala de aula) | классная доска | A professora escreve a data no quadro. Учительница пишет дату на доске. |
Упражнения
В приложении в этом уроке 10 упражнений:
- выбор ответа: 10
Попробуйте первое
Оцените утверждение по тексту: «Kenta é brasileiro.»
Ответ, остальные упражнения, озвучка и ваш прогресс – в приложении, бесплатно на уровнях A0 и A1.