Níveis e metas

Níveis do Quadro Europeu: o que significam de A1 a C2 e como descobrir o teu

O que uma pessoa consegue mesmo fazer em A1, A2, B1, B2, C1 e C2, quantas horas leva cada nível e três formas de te situares sem adivinhar.

Todos os cursos, todos os anúncios de emprego e todos os certificados de línguas falam com os mesmos seis códigos: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Vêm do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, e a sua única ideia verdadeiramente boa é que um nível não é uma lista de gramática. É a descrição do que uma pessoa consegue fazer com a língua.

Pontos-chave

  • Os seis níveis são três pares: utilizador elementar (A1, A2), utilizador independente (B1, B2), utilizador proficiente (C1, C2). Cada um é definido pelo que consegues fazer, não pelo que estudaste.
  • Um nível leva aproximadamente de 150 a 300 horas de trabalho a sério, e os degraus ficam maiores à medida que sobes: de B2 a C1 é o mais longo.
  • Podes situar-te em dez minutos com descritores do tipo «sou capaz de» ou com um pequeno teste adaptativo, e a resposta interessa sobretudo porque te diz o que ler e ouvir a seguir.

Os seis níveis em linguagem simples

NívelO que consegues fazerA sensação
A1Apresentar-te, fazer e responder a perguntas simples sobre onde vives, as pessoas que conheces e as coisas que tensFrases de sobrevivência, ditas devagar e repetidas
A2Lidar com trocas de rotina: compras, direções, pedidos, descrever o teu percurso em termos simplesResolves o recado, não a conversa
B1Desenrascar-te na maioria das situações em viagem, descrever experiências e planos, explicar brevemente uma opiniãoO primeiro nível em que parece mesmo que estás a usar a língua
B2Acompanhar uma conversa entre nativos, defender uma posição, ler um artigo sem dicionário a cada linhaEm terreno conhecido, deixas de traduzir
C1Usar a língua com flexibilidade no trabalho ou na universidade, perceber sentidos implícitos e textos longos e complexosO vocabulário é o único obstáculo habitual
C2Perceber praticamente tudo o que lês ou ouves e exprimir-te com precisão, incluindo nuances e humorA distância que resta é cultural, não linguística

Vale a pena reparar em duas coisas nesta tabela. A1 e A2 são mais curtos do que a maioria das pessoas pensa, e é em B1 que a língua se torna útil: é o nível em que uma viagem deixa de ser uma sequência de gestos. E C2 não é «nativo». Um falante nativo sem estudos nessa língua não passaria num exame C2; e um falante de C2 continuará a não apanhar uma piada de infância.

Quanto tempo demora um nível?

O próprio Quadro não indica horas, por isso os números abaixo vêm das estimativas de horas de aprendizagem orientada que os fornecedores de cursos publicam para o inglês, e partem do princípio de que uma hora de estudo é trabalho a sério e não um vídeo a passar em segundo plano.

DeAtéHoras orientadas habituais
ZeroA170 a 100
A1A2100 a 150
A2B1150 a 200
B1B2200 a 250
B2C1250 a 350
C1C2300 ou mais

Multiplica tudo no caso de uma língua distante. As estimativas do Foreign Service Institute apontam para cerca de 690 horas de aula (30 semanas) até à proficiência profissional em espanhol e em francês para um falante de inglês, e para cerca de 2200 em japonês, coreano, chinês e árabe. Os níveis são os mesmos; as horas não. Há mais sobre o assunto em quanto tempo leva a aprender uma língua.

Onde as pessoas ficam mesmo presas

Quase ninguém fica parado em A2. A famosa parede é a passagem de B1 a B2, e é uma parede por uma razão estrutural: tudo até B1 é um conjunto de situações que podes ensaiar, e tudo depois de B1 é a língua inteira. As tuas horas deixam de produzir saltos visíveis e passam a produzir pequenos ganhos espalhados por uma superfície muito maior. É esse o patamar do nível intermédio, e a forma de o atravessar é input mais focado e mais produção, não mais material para principiantes.

Três formas de descobrir o teu nível

  1. Lê os descritores do tipo «sou capaz de» e sê honesto. Não «conseguiria reconhecer isto?», mas «conseguiria fazer isto numa terça-feira, cansado, com um desconhecido?». O primeiro descritor que não podes reclamar com honestidade é o teu teto.
  2. Faz um pequeno teste adaptativo. Vinte a trinta perguntas que ficam mais difíceis ou mais fáceis à medida que respondes situam-te com a margem de um nível, e é tudo o que precisas. O nosso teste de nível vai de A1 a C2 e demora cerca de dez minutos.
  3. Abre uma página de texto real. Um material autêntico do teu nível deve ler-se com uma ou duas palavras desconhecidas por cada cem. Se encontrares cinco, o texto está acima de ti, e essa é uma boa maneira de separar podcasts e livros entre «agora» e «mais tarde».

Um certificado de exame é uma quarta forma e a única que um empregador aceita, mas responde a outra pergunta. Para escolher o que estudar este mês, a versão de dez minutos chega.

O que os níveis não são

Não são uma pontuação que se acumule à força de repetição. Não estão igualmente espaçados. Não medem o tamanho do vocabulário, embora o vocabulário os acompanhe de perto: cerca de 2500 famílias de palavras em B1 e 5000 em B2 é uma regra prática comum. E não são um número único: a maioria de quem aprende está um nível acima na leitura em relação à fala, e não há nada de mal nisso. Aponta os dois.

No LinguaPair

Todos os cursos vão de A0, o sistema de escrita, até C2, e os níveis da app são os do Quadro Europeu, por isso uma lição marcada como B1 tem como alvo os descritores acima e não um número de capítulo. O teste de nivelamento faz entre vinte e trinta perguntas adaptativas e coloca-te na primeira lição que ainda não dominas, para não recomeçares no «olá» só porque um dia estudaste a língua na escola. A0 e A1 são gratuitos em todos os cursos, e é exatamente nesse troço que um principiante precisa de perceber se a língua lhe agrada. E se tu e o teu parceiro estiverem em níveis diferentes, a app conta com isso: cada um tem o seu curso, o seu nível e o seu objetivo diário, enquanto a sequência e a liga são partilhadas.