LinguaDie Satzklammer : la parenthèse de la phrase
Six autres verbes séparables pour faire des projets avec d’autres : an|rufen (appeler), ab|holen (aller chercher), mit|kommen (venir avec), zurück|kommen (revenir), ein|laden (inviter), aus|gehen (sortir). La grammaire allemande appelle les deux parties la Satzklammer, la « parenthèse » de la phrase : la partie verbale tient la position 2, le préfixe la dernière, et tout le reste de la phrase se place entre les deux, aussi long soit-il : Ich rufe morgen um acht Uhr meine Mutter an. einladen change de voyelle : du lädst ein, er lädt ein.
| Infinitif | Sens | Avec er / sie |
|---|---|---|
| anrufen | appeler | ruft … an |
| abholen | aller chercher | holt … ab |
| mitkommen | venir avec | kommt … mit |
| zurückkommen | revenir | kommt … zurück |
| einladen | inviter | lädt … ein |
| ausgehen | sortir | geht … aus |
Wir holen Oma am Bahnhof ab.Nous allons chercher mamie à la gare.
Kommst du mit ? – les questions et le sens des préfixes
Les questions gardent la parenthèse. Une question fermée commence par la partie verbale : Kommst du mit? Une question en W place d’abord le mot interrogatif : Wann kommt ihr zurück? Dans les deux cas, le préfixe reste à la fin – souvent seul, dernier mot qu’on entend. Les préfixes ont un sens, ce qui aide à retenir les verbes : mit = avec, zurück = en arrière, de retour, aus = dehors, ein = dedans, ab = loin, hors de.
Wir gehen heute Abend aus. Kommst du mit?Nous sortons ce soir. Tu viens avec nous ?
be-, ver-, er- : des préfixes qui ne se séparent jamais
Tous les préfixes ne partent pas. be-, ver- et er- sont inséparables : ils restent collés au verbe et ne sont jamais accentués. besuchen (rendre visite) : Ich besuche meine Oma. verstehen (comprendre) : Er versteht die Frage nicht. bekommen (recevoir) : Sie bekommt einen Brief. erzählen (raconter) : Opa erzählt eine Geschichte. Un test simple, c’est l’accent : un préfixe accentué (AUFstehen) se sépare, be-, ver-, er- non accentués (beKOMmen) jamais. Et si tu connais l’anglais : bekommen ne veut pas dire « devenir » (become).
Am Sonntag besuchen wir Oma und Opa.Le dimanche, nous rendons visite à papi et mamie.
Les mots de cette leçon
| Mot | Sens | Exemple |
|---|---|---|
| anrufen | appeler (au téléphone) | Tom ruft seine Oma jeden Tag an. Tom appelle sa grand-mère tous les jours. |
| abholen | aller chercher | Wer holt die Kinder von der Schule ab? Qui va chercher les enfants à l’école ? |
| mitkommen | venir (avec) | Mein Bruder kommt auch mit. Mon frère vient aussi. |
| zurückkommen | revenir | Wir kommen am Sonntag zurück. Nous revenons dimanche. |
| einladen | inviter | Anna lädt uns zum Essen ein. Anna nous invite à manger. |
| ausgehen | sortir | Am Freitag gehen wir aus. Vendredi, nous sortons. |
| besuchen | rendre visite à, visiter | Besuchst du uns bald? Tu viens nous voir bientôt ? |
| verstehen | comprendre | Ich verstehe kein Wort. Je ne comprends pas un mot. |
| bekommen | recevoir | Ich bekomme viele E-Mails. Je reçois beaucoup d’e-mails. |
| erzählen | raconter | Mama erzählt jeden Abend eine Geschichte. Maman raconte une histoire tous les soirs. |
Exercices
Dans l’appli, cette leçon compte 12 exercices :
- choix multiple: 2
- associer les paires: 1
- compléter le trou: 4
- construire la phrase: 2
- traduire la phrase: 2
- écouter et écrire: 1
Essaie le premier
Tu veux savoir si Tom vient avec vous. Quelle question est correcte ?
La réponse, les autres exercices, l’audio et ta progression sont dans l’appli – gratuits aux niveaux A0 et A1.