Apprendre l’allemand à deux

Vingt-six lettres que tu connais, trois trémas et le ß – comment chacune s’écrit et se prononce.

1. De A à M : la première moitié de l’alphabet
2. De N à Z : la seconde moitié de l’alphabet
3. Ä, Ö, Ü et ß : les lettres que l’anglais n’a pas
4. Point d’étape : l’alphabet allemand
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ei, ie, sch, ch – les groupes de lettres qui rendent l’allemand lisible, et tes premiers mots.

1. ei, ie, eu, au : les paires de voyelles
2. sch, ch, st, sp : les groupes de consonnes
3. Voyelles longues et courtes, noms en majuscule
4. Point d’étape : les sons et les premiers mots
5. Lecture, écoute et 10 questions

Hallo, ich heiße … – les prénoms, l’origine, du et Sie.

1. Hallo! Ich heiße … : saluer et dire son nom
2. Woher kommst du? : pays, villes et langues
3. Le verbe sein : ich bin, du bist
4. Bilan : salutations et présentations
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich lerne, du lernst – le présent, les questions en W et le verbe en deuxième position.

1. Ich lerne, du lernst : le présent
2. Was? Wo? Wann? : poser des questions
3. Heute lerne ich : le verbe en deuxième position
4. Point d’étape : verbes et questions
5. Lecture, écoute et 10 questions

Der, die, das – le genre, le pluriel et comment dire que quelque chose n’est pas là.

1. Der, die, das : les trois genres
2. Ein, eine et le pluriel
3. Kein et nicht : dire non
4. Point d’étape : noms et articles
5. Lecture, écoute et 10 questions

Einundzwanzig, Viertel nach drei, am Montag – compter et dire l’heure.

1. Les nombres de 0 à 1000
2. Wie spät ist es? : dire l’heure
3. Jours, mois et dates
4. Point d’étape : nombres, heures et dates
5. Lecture, écoute et 10 questions

Mein Bruder, deine Schwester – la famille et les articles possessifs.

1. Die Familie : la famille
2. Mein, dein, sein, ihr : à qui est-ce ?
3. Unser, euer, Ihr et décrire les gens
4. Point d’étape : la famille et la possession
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich möchte einen Kaffee – la nourriture, le café et le cas accusatif.

1. Essen und Trinken : nourriture, boissons et mögen
2. Einen Kaffee, bitte : l’accusatif
3. Im Café und im Restaurant : commander et payer
4. Point d’étape : nourriture, boissons et accusatif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich stehe um sieben auf – la journée type et les verbes à particule séparable.

1. Mein Tag : la journée et les verbes séparables
2. Kommst du mit ? D’autres verbes séparables
3. Wie oft ? Fréquence et habitudes
4. Point d’étape : la vie quotidienne et les verbes séparables
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich kann, ich muss, ich will – la capacité, l’obligation, l’envie et la permission.

1. Können et müssen : pouvoir et devoir
2. Wollen, möchten et dürfen : envies et permissions
3. Sollen et les conseils : nicht müssen ou nicht dürfen ?
4. Point d’étape : les verbes de modalité
5. Lecture, écoute et 10 questions

Wo ist der Bahnhof? – les lieux, les transports et le datif après mit et zu.

1. In der Stadt : les lieux de la ville
2. Mit dem Bus, zum Bahnhof : le datif
3. Der Weg : demander et indiquer le chemin
4. Point d’étape : la ville et les directions
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das Sofa steht im Wohnzimmer – les pièces, les meubles et où se trouvent les choses.

1. Meine Wohnung : pièces et meubles
2. Wo? In, auf, unter + datif
3. Stehen, liegen, hängen : où sont les choses
4. Point d’étape : le logement et le lieu
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich spiele gern Fußball – les loisirs, les vêtements et gern, lieber, am liebsten.

1. Hobbys : le temps libre et gern, lieber, am liebsten
2. Kleidung und Farben : vêtements et couleurs
3. Im Geschäft : acheter des vêtements
4. Point d’étape : loisirs, achats et vêtements
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich habe gearbeitet, ich bin gefahren – le passé de la langue parlée.

1. Ich habe gemacht : haben + participe
2. Les participes irréguliers
3. Ich bin gefahren : sein + participe
4. Point d’étape : le Perfekt
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich war, ich hatte, es gab – le passé de l’écrit et le passé de sein et haben.

1. War et hatte : le passé de sein et haben
2. Le prétérit des verbes réguliers
3. Le prétérit irrégulier
4. Point d’étape : le prétérit
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich gebe dir das Buch – les compléments d’attribution, les pronoms et les verbes au datif.

1. Wem? Le complément d’attribution
2. Mir, dir, ihm : les pronoms au datif
3. Verbes et prépositions avec le datif
4. Point d’étape : le datif
5. Lecture, écoute et 10 questions

…, weil ich müde bin – weil, dass, wenn et le verbe à la fin.

1. Weil : donner une raison
2. Dass et ob : « que » et « si »
3. Wenn : conditions et événements répétés
4. Point d’étape : les subordonnées
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ein neuer Mantel, die neue Jacke – les terminaisons après les articles.

1. Les terminaisons de l’adjectif après der, die, das
2. Les terminaisons de l’adjectif après ein, kein, mein
3. L’adjectif sans article
4. Point d’étape : les terminaisons de l’adjectif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Größer als, so groß wie, am größten – comparer les choses et les gens.

1. Größer als : le comparatif
2. So … wie : aussi … que
3. Am größten : le superlatif
4. Point d’étape : la comparaison
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich freue mich auf das Wochenende – sich et les verbes qui exigent une préposition.

1. Ich wasche mich : les verbes pronominaux
2. Sich freuen auf : les verbes à préposition
3. Worauf ? Darauf ! Questions sur les choses
4. Point d’étape : verbes pronominaux et verbes à préposition
5. Lecture, écoute et 10 questions

Wohin fährst du? – la direction à l’accusatif, l’hôtel et le voyage.

1. Où aller ? In die Berge, ans Meer
2. À l’hôtel
3. En route : projets et problèmes
4. Point d’étape : voyages et vacances
5. Lecture, écoute et 10 questions

Mir tut der Kopf weh – le corps, le médecin et les conseils.

1. Le corps
2. Chez le médecin
3. Du solltest … : les conseils
4. Point d’étape : la santé et le corps
5. Lecture, écoute et 10 questions

Wenn ich Zeit hätte, … – les souhaits, la politesse et les conditions irréelles.

1. Würde, hätte, wäre : le Konjunktiv II
2. Wenn ich …, würde ich … : la condition irréelle
3. Könnten Sie … ? Demandes polies et conseils
4. Point d’étape : le Konjunktiv II
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das Haus wird gebaut – mettre l’accent sur ce qui se passe, pas sur qui le fait.

1. Wird gemacht : le passif au présent
2. Wurde gemacht : le passif au passé
3. Muss gemacht werden : le passif avec les modaux
4. Point d’étape : le passif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Der Mann, der dort steht – décrire avec des propositions relatives.

1. Der, die, das comme pronoms relatifs
2. Dem, deren, dessen : les relatifs à tous les cas
3. Wo, was, wer dans les relatives
4. Point d’étape : les relatives
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ich habe vor, mehr zu lesen – zu + infinitif, um … zu et damit.

1. Zu + infinitif : versuchen, vorhaben, aufhören
2. Um … zu et damit : dire dans quel but
3. Ohne … zu, statt … zu : « sans » et « au lieu de »
4. Point d’étape : les propositions infinitives
5. Lecture, écoute et 10 questions

Nachdem wir gegessen hatten, … – l’ordre des événements dans le passé.

1. Hatte gemacht, war gegangen : le plus-que-parfait
2. Nachdem, bevor, während : les subordonnées de temps
3. Als, wenn, seit, bis : « quand », « depuis que », « jusqu’à ce que »
4. Point d’étape : le plus-que-parfait et les subordonnées de temps
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das Auto meines Vaters – la possession et wegen, trotz, während.

1. Des Mannes, der Frau : le génitif
2. Wegen, trotz, während : prépositions + génitif
3. Der Kollege, den Kollegen : la déclinaison en -n
4. Bilan : le génitif et la déclinaison en -n
5. Lecture, écoute et 10 questions

Sehr geehrte Damen und Herren – les métiers, les candidatures, les e-mails et le téléphone.

1. Beruf und Arbeitsplatz : métier et lieu de travail
2. Die Bewerbung : postuler à un emploi
3. Am Telefon und per E-Mail : appels et e-mails formels
4. Bilan : travail, candidatures et contacts formels
5. Lecture, écoute et 10 questions

Meiner Meinung nach … – donner et défendre un avis, les connecteurs doubles.

1. Meiner Meinung nach : donner son avis
2. Approuver et contredire
3. Entweder … oder, weder … noch : les connecteurs doubles
4. Point d’étape : avis et arguments
5. Lecture, écoute et 10 questions

Daumen drücken – les médias, la culture et les expressions que les Allemands utilisent tous les jours.

1. Les médias : infos, presse et streaming
2. Fêtes et traditions
3. Expressions idiomatiques du quotidien
4. Point d’étape : médias, culture et expressions
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das ist zu erledigen, das lässt sich machen – les autres passifs.

1. Ist geöffnet : le passif d’état
2. Ist zu erledigen, lässt sich lösen : passifs de « devoir » et « pouvoir »
3. Lesbar, machbar : les adjectifs en -bar et -lich
4. Bilan : les alternatives au passif et le passif d’état
5. Lecture, écoute et 10 questions

Er sagte, er habe keine Zeit – comment les informations rapportent les paroles des gens.

1. Er habe, sie sei : le Konjunktiv I
2. Remplacer le Konjunktiv I
3. Questions et ordres au discours rapporté
4. Bilan : le Konjunktiv I et le discours rapporté
5. Lecture, écoute et 10 questions

Hätte ich das gewusst! – le passé irréel, le regret et als ob.

1. Hätte gemacht, wäre gegangen : le Konjunktiv II passé
2. Hätte machen sollen : les verbes de modalité au passé
3. Als ob, als wäre : des comparaisons qui ne sont pas vraies
4. Point d’étape : le Konjunktiv II passé et le regret
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das lachende Kind, das gelesene Buch – les participes et les groupes épithètes étendus.

1. Das lachende Kind : le Partizip I
2. Das gelesene Buch : le Partizip II comme adjectif
3. Attributs étendus : die seit Jahren steigenden Mieten
4. Point d’étape : les participes comme adjectifs
5. Lecture, écoute et 10 questions

Die Durchführung der Maßnahme – le style nominal et les Funktionsverbgefüge.

1. Du verbe au nom
2. Style nominal et style verbal
3. Locutions nom-verbe : les Funktionsverbgefüge
4. Bilan : le style nominal et le registre soutenu
5. Lecture, écoute et 10 questions

Er wird wohl krank sein – le futur, les suppositions et ce que disent vraiment les modaux.

1. Futur I : werden + infinitif
2. Futur II : ce sera fait
3. Muss, dürfte, kann : les degrés de certitude
4. Bilan : le futur, les suppositions et les modaux subjectifs
5. Lecture, écoute et 10 questions

Sodass, infolgedessen, wenngleich – les connecteurs de l’allemand écrit.

1. Cause et conséquence : da, zumal, sodass, folglich
2. Concession et opposition : obgleich, dennoch, wohingegen
3. Condition et moyen : sofern, es sei denn, indem
4. Bilan : cause, but, conséquence et concession
5. Lecture, écoute et 10 questions

Die Erörterung – construire une argumentation à l’oral et à l’écrit.

1. Die Erörterung : la structure d’une argumentation
2. Argumenter et réfuter : Dafür spricht, dass …
3. Conclure et convaincre : Alles in allem …
4. Bilan : l’argumentation écrite
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das ist ja doch mal eine Idee – les particules modales et la modalité subjective.

1. Les particules modales : doch, ja, mal, eben, halt
2. Les particules dans les questions et les demandes
3. Soll gewesen sein : les modaux subjectifs au passé
4. Bilan : modalité et particules modales
5. Lecture, écoute et 10 questions

Hochdeutsch, Umgangssprache, Dialekt – l’allemand tel qu’on le parle.

1. L’allemand standard et l’allemand familier
2. L’Autriche et la Suisse : trois standards
3. Les dialectes
4. Bilan : registres et variétés
5. Lecture, écoute et 10 questions

Wie es heißt, … – citer, rapporter et les verbes qui introduisent la parole.

1. Verbes introducteurs : behaupten, einräumen, unterstellen
2. Citer et paraphraser : laut, zufolge, wie … betont
3. Distance et ironie : angeblich, vermeintlich, sogenannt
4. Bilan : les voix dans un texte
5. Lecture, écoute et 10 questions

Das Vorfeld, das Mittelfeld – l’architecture de la phrase allemande.

1. La structure en cadre : Vorfeld, Mittelfeld, Nachfeld
2. L’ordre dans le champ médian : pronoms, tekamolo, nicht
3. La cohésion : dabei, dies, Letzterer
4. Bilan : ordre des mots et cohésion
5. Lecture, écoute et 10 questions

ÜBERsetzen ou überSETZEN : une graphie, deux verbes – composés, préfixes et suffixes.

1. Les mots composés : Handschuh, Nashorn, Glühbirne
2. Les préfixes qui se détachent et ceux qui restent
3. Des suffixes qui créent des mots : -ung, -schaft, -lich, -los
4. Bilan : la formation des mots
5. Lecture, écoute et 10 questions

Den Nagel auf den Kopf treffen – expressions, collocations et proverbes.

1. Les expressions avec le corps : Hals über Kopf
2. Les collocations : eine Rolle spielen, Bilanz ziehen
3. Les proverbes : Aller Anfang ist schwer
4. Bilan : expressions et collocations
5. Lecture, écoute et 10 questions

Meine sehr verehrten Damen und Herren – discours, exposés et figures de style.

1. L’exposé
2. Les figures de style
3. Les discours de circonstance
4. Point d’étape : rhétorique et prise de parole
5. Lecture, écoute et 10 questions

Schachtelsätze und Kanzleistil – l’allemand le plus complexe, démonté pièce par pièce.

1. Subordonnées imbriquées et groupes verbaux
2. Kanzleistil : l’allemand des lois et des administrations
3. L’ordre des mots stylistique
4. Point d’étape : la syntaxe complexe
5. Lecture, écoute et 10 questions

Du vieux haut allemand à la réforme de l’orthographe.

1. Du vieux haut allemand au moyen haut allemand
2. Luther et l’imprimerie
3. Normes et réformes
4. Point d’étape : histoire de la langue allemande
5. Lecture, écoute et 10 questions

Goethe, Schiller, Heine, Fontane – lire les classiques.

1. Le Sturm und Drang et le classicisme
2. Le romantisme et Heine
3. Le réalisme : Fontane et Büchner
4. Point d’étape : lire la littérature allemande
5. Lecture, écoute et 10 questions

Was er eigentlich meint – le non-dit, l’ironie et la politesse.

1. Dire sans dire
2. Ironie et litote
3. Politesse et face
4. Point d’étape : pragmatique et implicite
5. Lecture, écoute et 10 questions

Falsche Freunde und unübersetzbare Wörter – traduire vers l’allemand et depuis l’allemand.

1. Faux amis
2. Mots intraduisibles
3. Stratégies de traduction
4. Point d’étape : traduction et interprétation
5. Lecture, écoute et 10 questions

Duden, Zweifelsfälle und gendergerechte Sprache – qu’est-ce que l’allemand correct ?

1. Zweifelsfälle : quand même les natifs hésitent
2. Norme et usage
3. Le débat sur le genre dans la langue
4. Point d’étape : norme, usage et variation
5. Lecture, écoute et 10 questions

Alles zusammen – l’allemand en haut de l’échelle, utilisé pour de vrai.

1. Précision : le mot juste
2. Le style : bien écrire
3. La parole spontanée
4. Point d’étape : le sommet, la maîtrise en pratique
5. Lecture, écoute et 10 questions