パートナーと一緒に日本語を学ぶ

はじめの二十五文字のひらがなの書き方と読み方。

1. あいうえお：五つの母音
2. か行とさ行
3. た行とな行
4. チェックポイント：はじめの二十五字
5. 読解・聞き取りと10問

残りのひらがな、最初の単語、そしてカタカナの役目。

1. は行とま行
2. 最後の行と、音節を閉じる字
3. はじめての日本語の単語
4. チェックポイント：ひらがな全部
5. 読解・聞き取りと10問

四十六のひらがな、音を変える二つの記号、そして声に出して読める最初のことば。

1. ひらがな：あ から の まで
2. ひらがな：は から ん まで と 二つの記号
3. ひらがな：小さい字と長い音
4. チェックポイント：ひらがな
5. 読解・聞き取りと10問

外から来たものすべて – 名前、食べ物、技術 – を書く角ばった文字と、外国語のことばが日本語になるときの決まり。

1. カタカナ：ア から ノ まで
2. カタカナ：ハ から ン まで と 記号
3. カタカナ：日本語が借りた音
4. チェックポイント：カタカナ
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の会話を始め、終わらせ、やわらげる決まり文句と、それに添えるおじぎ。

1. 時間帯のあいさつ
2. 礼を言うとあやまる
3. はじめての人と、家を出るとき
4. チェックポイント：あいさつと決まった言い方
5. 読解・聞き取りと10問

ものの名前を言う文、それをたずねる文、そしてそれを打ち消す文。

1. AはBです：はじめての文
2. 疑問と否定
3. の：二つの名詞をつなぐ助詞
4. チェックポイント：自分のことを言う
5. 読解・聞き取りと10問

二つではなく三つの距離で指し示すしくみと、それがあって初めてできる買い物の会話。

1. 指し示す：これ・それ・あれ
2. 名詞の前に：この・その・あの
3. たしかめると、正す
4. チェックポイント：これ・それ・あれ
5. 読解・聞き取りと10問

ものがどこにあるか、どこへ行くのか、そして知らない人に道をたずねる言い方。

1. 場所：ここ・そこ・あそこ
2. 町の建物
3. ここからそこまで：から・まで・と
4. チェックポイント：場所と道
5. 読解・聞き取りと10問

二つの数の言い方、値段の読み方、そしてどちらを使うかを決める助数詞。

1. 一から百まで、そして値段
2. 大きな数と、しるしとしての数
3. 助数詞：ひとつ・一人・一枚
4. チェックポイント：数と数え方
5. 読解・聞き取りと10問

時刻、曜日、日付の言い方と、ものごとがいつ起こるかを言う言い方。

1. 今何時ですか
2. 曜日・月・日づけ
3. いつかを言う：に と から〜まで
4. チェックポイント：時間とカレンダー
5. 読解・聞き取りと10問

初級の文をいつも締めくくるていねいな動詞、目的語の助詞、そして動作をとりまく場所と相手。

1. 行く・来る・帰る：いきます・きます・かえります
2. 目的語の助詞 を
3. どこで、だれと、そして昨日
4. チェックポイント：動詞のます形
5. 読解・聞き取りと10問

日本語に三つ目の文字が要る理由、一つの字に読み方が二つある理由、そして最初に出会う八十字。

1. 漢字で書く数・日・曜日
2. 音読みと訓読み
3. もう口にしている語の中の漢字
4. チェックポイント：はじめての漢字
5. 読解・聞き取りと10問

自分で活用する形容詞と、です にたよる形容詞。その二つのグループと、二つをつなぐ言い方。

1. い形容詞
2. な形容詞
3. 形容詞をつなぐ、そして どんな とたずねる
4. チェックポイント：い形容詞とな形容詞
5. 読解・聞き取りと10問

動くものかどうかで選ぶ二つの存在の動詞と、それを部屋の中に置くことば。

1. 存在をあらわす：あります と います
2. 上・下・となり
3. 「どこにあるか」と「何があるか」
4. 部屋のようすを述べる
5. 読解・聞き取りと10問

日本語でいちばんよく使う形。三つのグループそれぞれの作り方と、この形が開く三つの文。

1. て形の作り方
2. たのむ・いましている
3. つぎつぎと
4. 確認：はたらく て形
5. 読解・聞き取りと10問

許可・禁止・義務。て形とない形の上に立つ三つの長い言い方。

1. してもいい・してはいけない
2. ない形
3. しなければならない・しなくてもいい
4. 確認：決まりと許可
5. 読解・聞き取りと10問

何がしたいか、何がほしいか、何をするつもりか。そして最初の二つが が をとる理由。

1. したいこと
2. ほしいもの
3. つもり・よてい・意向形
4. 確認：願いと予定
5. 読解・聞き取りと10問

「〜より」「いちばん」「〜ほど〜ない」と、それぞれにつく質問の形。

1. 〜より〜です
2. いちばん〜です
3. 〜ほど〜ない
4. 確認：ものをくらべて選ぶ
5. 読解・聞き取りと10問

辞書形とその仲間。友だちと話すときの形であり、長い文の中で使われる形でもある。

1. 辞書形
2. のこり三つのふつう形
3. 文の中のふつう形
4. 確認：ふつう形
5. 読解・聞き取りと10問

さそう言い方、今決めた言い方、そして何のためにするのか。どれも前の課で習った辞書形の上に立ちます。

1. 意向形
2. ために・ように
3. うちに・間に
4. 確認：何のために、いつまでに
5. 読解・聞き取りと10問

二つの文をつなぐ言い方。理由、対比、そして出来事をはさむ時間のわく。

1. 〜から・〜ので
2. 〜が・〜けど
3. とき・まえに・あとで
4. 確認：二つの節をつなぐ
5. 読解・聞き取りと10問

好きなものやできることの前に立つ が と、「一度したことがある」と言う形。

1. 好き・上手
2. できる・ことができる
3. 〜たことがあります
4. 確認：自分について話す
5. 読解・聞き取りと10問

他人のことばと自分の意見を、一つの文の中に入れる言い方。

1. 引用と伝聞
2. 意見と確かさの度合い
3. 文の中の問い
4. 確認：その言い分はどこから来たか
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の連体修飾。普通形の文がまるごと、形容詞の立つ場所に立つ。

1. 名詞の前に立つ節
2. 節を必要とする名詞
3. 節を名詞に変える
4. 確認：長い名詞句を組み立てる
5. 読解・聞き取りと10問

他の言語なら一つで足りるところに四つある条件の形と、どれを使うかを決める考え方。

1. きまってそうなるとき
2. ば形
3. なら と、四つからの選び方
4. 確認：条件形を選ぶ
5. 読解・聞き取りと10問

日本語が別々の動詞として持ちつづける自他のペアと、その動作があとに残す状態。

1. 対になっている動詞
2. あとに残る状態
3. 前もってしておく
4. 確認：だれがしたのか
5. 読解・聞き取りと10問

だれが得をするかで選ぶ三つの動詞と、て形につくときに運ぶ「してもらう」という気持ち。

1. あげる・くれる・もらう
2. ものではなく行いをやりとりする
3. ていねいな言いかえ
4. 確認：だれのためになったか
5. 読解・聞き取りと10問

可能形、はじめから「できる」を意味する動詞、そして時間をかけた変化を表す 〜ようになる。

1. 可能形
2. はじめから可能の意味をもつ動詞
3. できるようになる
4. 確認：できることとできないこと
5. 読解・聞き取りと10問

「〜らしい」を言う五つの言い方。何を根拠にしているかで使い分ける。

1. そうに見える
2. 手がかりから考える
3. らしい
4. 確認：どれだけ確かで、どこから知ったか
5. 読解・聞き取りと10問

て形やます形につき、「ためす」「方向」「はじまり」「おわり」を足す動詞たち。

1. てみる・ていく・てくる
2. 時のなかの変化
3. ますの語幹につく語尾
4. 確認：動詞を背負う動詞
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の丁寧さの軸、二つの接頭辞、そして最初に覚える尊敬の動詞。

1. 三つの敬語
2. 相手を上げる動詞
3. 自分を下げる動詞
4. 確認：だれを上げ、だれを下げるか
5. 読解・聞き取りと10問

出来事の影響を受けた人を前に出す形。ほかの言語に対応する形のない受身もふくめて。

1. まっすぐな受身
2. ぐちを言う受身
3. ニュースと説明の受身
4. 確認：ひとつの形、三つの仕事
5. 読解・聞き取りと10問

人に何かをさせる、させてやる、そして自分がさせられる、の三つ。

1. 人に何かをさせる
2. 許しをもらう言い方
3. むりにやらされるほう
4. 確認：決めたのはだれ、はらったのはだれ
5. 読解・聞き取りと10問

尊敬語・謙譲語・丁寧語の三つと、どれを使うかを決める人間関係の地図。

1. 受身の顔をした尊敬語
2. けんじょう語は一つではなく二つ
3. 敬語がこわれるところ
4. まとめ：敬語のぜんたい
5. 読解・聞き取りと10問

ならんだ文を一つの主張に変える接続詞と、名詞につく言い方。

1. 対比と付け加え
2. 言いかえと例
3. 五つの名詞のつなぎ
4. 確認：四つの文、三つのつなぎ目
5. 読解・聞き取りと10問

文法になった四つの名詞と、そこにのる話し手の判断。

1. そうなるはずと、そういうわけ
2. こうするべきだということ
3. わけ で作る三つの打ち消し
4. 確認：文法になった四つの名詞
5. 読解・聞き取りと10問

だ・である体、名詞を多く使う報告文の組み立て、そして主張を述べる動詞。

1. 文体は三つ、文章は一つを選ぶ
2. 節を名詞にたたむ
3. 「私」と言わずに主張する
4. 確認：話したことを報告書にする
5. 読解・聞き取りと10問

だけ・しか・こそ・さえ。文法上の役割ではなく、話し手の気持ちを足す助詞。

1. 「だけ」と、その量への気もち
2. ほかならぬこれと、それさえも
3. どこまで行ったかで、どれほどかを言う
4. まとめ：同じ事実、十とおりの気もち
5. 読解・聞き取りと10問

メール・電話・会議。敬語の高さをまちがえると、すぐに気づかれる三つの場面。

1. ほとんどが型でできている手紙
2. 自分の手を通っていく電話
3. 人ではなく案に異をとなえる
4. まとめ：相手の手を空にしない
5. 読解・聞き取りと10問

N1レベルの文法。決まった形にはっきりした態度がのり、話しことばより書きことばに多く現れる。

1. 選ぶ余地がないときと、こらえきれないとき
2. 一つの動詞から出た、正反対の二つ
3. 壇上と社説のことば
4. 確認：意味は同じ、構えは九つ
5. 読解・聞き取りと10問

体の部分、気、そして自然を使った決まった言い方と、辞書だけでは分からない理由。

1. 体の部分は、たとえではなく置き場所
2. 気 は感情ではなく、まっさきに動くもの
3. だれが言ってよいかを決める絵
4. 確認：ことばではなく場面を読む
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の凝縮された知恵。ことわざ、四字熟語、そしてそのうしろにある中国の故事。

1. ことわざが下している判定
2. 四つの字、二つの組
3. 話がなければ開かないことば
4. 確認：たたむことと、ひらくこと
5. 読解・聞き取りと10問

どう言うかを選ぶこと。話しことばと書きことば、文体が演じる役割、そして選び間違えたときの代償。

1. 口が短くするもの
2. 本の中にしかない声
3. 同じ用件、四つの高さ
4. 確認：目盛りを読む
5. 読解・聞き取りと10問

日本語で論を立てる形。文章の組み立て、出典の示し方、そして主張のやわらげ方。

1. 議論のかたちは二つある
2. その考えの出どころを言う
3. まずゆずり、それから答える
4. 確認：ひと段落、四つの手
5. 読解・聞き取りと10問

大阪のことば、東北のことば、沖縄のことば。そしてその上に作られた標準語。

1. 関西は、もうひとつの標準
2. 打ち消しが引いた地図
3. 紙の上と画面の上の方言
4. 確認：ひと言を地図の上に置く
5. 読解・聞き取りと10問

述語のない見出し、ニュース原稿の決まった形、そして「私」と言わずに論じる社説。

1. 紙面のいちばん上の文法
2. この一文の後ろに立っているのはだれか
3. 「私」を出さずに、強く論じる
4. 確認：紙面が省いたものを、戻す
5. 読解・聞き取りと10問

今の書きことばの中に生き残っている文語の形と、その読み方。

1. 文法より長く生きのこった形
2. 六つの過去と、その名残
3. 漢文を声に出して読んだ声
4. 確認：古い形をいまのことばへ戻す
5. 読解・聞き取りと10問

日本人ならだれもが半分は覚えている古典と、それと切れた近代の文章。

1. 十七の拍と、ひとつの間
2. だれもが持ち歩いている書き出し
3. 話すように書くという発明
4. 確認：古い一行と新しい一行
5. 読解・聞き取りと10問

法律・医療・技術。それぞれ別の言語のようにふるまう三つの語彙。

1. 番号のついた部分と、それをしばる言い方
2. どの症状にも名前が二つある
3. 画面の上の二つの層と、ぼかさない一つの層
4. まとめ：その一文は、だれのためか
5. 読解・聞き取りと10問

比喩などの表現技法、日本語のスピーチの組み立て、そして交渉のことば。

1. あやと、そのそれぞれの居場所
2. 立って話すとき
3. 決定がほんとうに下る場所
4. 確認：その場が決めること
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の語用論。ほのめかし、断り、沈黙、そして言ったことと言いたいことのあいだのへだたり。

1. 建前と本音のあいだ
2. その語を使わない断り方
3. 間と、聞き手の仕事
4. 確認：読めない一言をどう読むか
5. 読解・聞き取りと10問

訳しにくいことば、書かれていない主語、そして避けたい翻訳調。

1. 渡れない語たち
2. 落ちてなどいない主語
3. 訳のにおいがする日本語
4. 確認：訳にかける二つの点検
5. 読解・聞き取りと10問

日本語の表記がどう定められてきたか、今の規範は何を言うか、それでもことばが変わっていくこと。

1. 借りてきた文字と、それを飼いならした表
2. 同じ音に、つづりが二つ
3. 変わることと、それへの苦情
4. 確認：ある形の年代を読む
5. 読解・聞き取りと10問