С чего всё начинается
Японский начинается с хираганы – 46 знаков, каждый прописывается с порядком штрихов, – затем идёт катакана. Кандзи приходят постепенно начиная с A1, всегда с чтениями. A0 – это две слоговые азбуки и первые слова.
Вместе с партнёром
Если ваш партнёр говорит по-японски, живой переводчик ведёт ваши разговоры, пока вы учитесь: вы говорите на своём языке, партнёр слышит японский, а слова, которых вам больше всего не хватало, попадают в тренажёр слов. Если японский учите вы оба, у вас один курс на двоих и гонки друг с другом в играх.
Курс, уровень за уровнем
Что охватывает каждый уровень. Уровни A0 и A1 бесплатны; остальное – Премиум, одна подписка на обоих партнёров.
A0 – Буквы и звуки бесплатно
Хирагана: первая половинаУроков: 5
Как писать и читать первые двадцать пять знаков хираганы.
Хирагана: вторая половинаУроков: 5
Остальные знаки хираганы, первые слова и зачем нужна катакана.
A1 – Начальный бесплатно
Хирагана: первая азбукаУроков: 5
Сорок шесть знаков хираганы, значки, которые их меняют, и первые японские слова, которые уже можно прочитать вслух.
Катакана: вторая азбукаУроков: 5
Угловатая азбука, которой записывают всё пришедшее извне – имена, еду, технику, – и правила, по которым чужое слово становится японским.
Приветствия и устойчивые фразыУроков: 5
Готовые фразы, которыми японский разговор открывается, закрывается и смягчается, и поклон, который идёт с ними вместе.
Кто вы: AはBですУроков: 5
Предложение, которое называет вещь, вопрос, который о ней спрашивает, и отрицание, которое её опровергает.
Это, то и вон тоУроков: 5
Трёхчленная система указания вместо привычной двухчленной – и разговор в магазине, который она делает возможным.
Места и дорогаУроков: 5
Где что находится, куда вы идёте и как спросить дорогу у прохожего.
Числа и счётУроков: 5
Две системы числительных, ценник и счётные суффиксы, которые решают, какой из них пользоваться.
Время и календарьУроков: 5
Как назвать время, день недели и дату и как сказать, когда что-нибудь происходит.
Глагол в форме ますУроков: 5
Вежливый глагол, которым заканчивается каждое предложение новичка, падеж прямого дополнения и обстоятельства вокруг действия.
Первые кандзиУроков: 5
Зачем японскому третья письменность, почему один знак читается двумя способами и какие восемьдесят знаков встречаются первыми.
A2 – Элементарный Премиум
Прилагательные: い и なУроков: 5
Два семейства японских прилагательных: одно спрягается само, другое опирается на です – и как соединить их в цепочку.
- Прилагательные на い
- Прилагательные на な
- Соединение прилагательных и вопрос どんな
- Контрольная точка: прилагательные い и な
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Есть и находитсяУроков: 5
Два глагола существования, которые выбирают по тому, может ли предмет двигаться, и слова, размещающие его в комнате.
- Существование: あります и います
- Над, под, рядом
- Где это versus что там есть
- Описываем комнату
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Форма てУроков: 5
Самая полезная форма японского глагола, как её строит каждая группа и какие три конструкции она открывает.
- Как построить て-форму
- Просьба и то, что происходит сейчас
- Одно за другим
- Контрольная: て-форма в деле
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Можно и нужноУроков: 5
Разрешение, запрет и долженствование – три длинные формы, выросшие из формы て и формы ない.
- Можно мне и вам нельзя
- Форма на ない
- Должен и не обязан
- Контрольная: правила и разрешения
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Желания и планыУроков: 5
Что вы хотите сделать, что хотите иметь и что намерены сделать – и почему первые два берут が.
- Что я хочу сделать
- Что я хочу иметь
- Решение, план, предложение
- Контрольная: желания и планы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
СравнениеУроков: 5
Больше чем, самый и не настолько, насколько – и вопросы, которые идут с каждым из них.
- Больше, чем
- Самый из всех
- Не настолько, как
- Контрольная: выбор между вещами
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Простая формаУроков: 5
Словарная форма и её родня – та речь, которой японцы говорят с друзьями и внутри длинных предложений.
- Словарная форма
- Три остальные простые формы
- Простые формы внутри предложения
- Контрольная: простые формы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Намерения и целиУроков: 5
Что вы предлагаете сделать, что только что решили и ради чего это делаете – всё на словарной форме из прошлого юнита.
- Давайте: волитив
- Цель: ために и ように
- Пока длится: うちに и 間に
- Контрольная: зачем и до каких пор
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Потому что, но, когдаУроков: 5
Соединение двух частей предложения: причина, противопоставление и временная рамка вокруг события.
- Потому что
- Но и хотя
- Когда, до, после
- Контрольная: соединяем две части
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Вкусы, умения, опытУроков: 5
Падеж が при том, что нравится и что умеешь, и форма, которая говорит: я это уже делал.
- Нравится и хорошо получается
- Уметь и мочь
- То, что вы делали хоть раз
- Контрольная: рассказ о себе
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
B1 – Средний Премиум
Цитата и мысльУроков: 5
Как поместить внутрь предложения чужие слова и собственное мнение.
- Цитата и пересказ
- Мнение и степени уверенности
- Вопросы внутри предложений
- Контрольная: откуда взялось утверждение
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Определительные придаточныеУроков: 5
Японское определительное предложение: целая фраза в простой форме стоит там, где стояло бы прилагательное.
- Придаточное перед существительным
- Существительные, которым нужно придаточное
- Превращаем придаточное в существительное
- Контрольная: длинные именные группы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Условие: если и когдаУроков: 5
Четыре условные формы там, где другие языки обходятся одной, и правило, по которому выбирают нужную.
- Когда одно всегда следует за другим
- Форма на ば
- なら и выбор из четырёх
- Контрольная: выбираем условие
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Пары глаголов: открывается и открываютУроков: 5
Переходные и непереходные близнецы, которые японский держит как разные глаголы, и состояния, которые они оставляют после себя.
- Глаголы, которые ходят парами
- Состояние, которое осталось
- Сделать заранее
- Контрольная: кто это сделал
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Давать и получатьУроков: 5
Три глагола, выбираемые по тому, кто выигрывает, и услуги, которые они несут, присоединяясь к форме て.
- Три глагола для «давать»
- Услуги, а не предметы
- Вежливые варианты
- Контрольная: кому это на пользу
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Могу и не могуУроков: 5
Потенциальная форма, глаголы, которые уже значат «можно», и изменение во времени, которое описывает 〜ようになる.
- Потенциальная форма
- Глаголы, которые уже значат «мочь»
- Как становятся способны
- Контрольная: что вы можете и чего не можете
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Догадка по признакамУроков: 5
Пять способов сказать «кажется», различающихся тем, на чём догадка построена.
- Выглядит так
- Вывод из признаков
- По всей видимости, судя по слухам
- Контрольная: насколько уверены и откуда знаете
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Глаголы-помощникиУроков: 5
Вспомогательные глаголы при форме て и при основе ます, добавляющие пробу, направление, начало и конец.
- Попробовать и отправиться
- Перемена во времени
- Окончания, крепящиеся к основе на ます
- Контрольная: глаголы, которые несут другие глаголы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Первые шаги в кэйгоУроков: 5
Ось вежливости японского языка, две приставки и первый набор почтительных глаголов.
- Три вида вежливости
- Глаголы, поднимающие собеседника
- Глаголы, опускающие вас
- Контрольная: кто вверх, кто вниз
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
B2 – Выше среднего Премиум
Страдательный залогУроков: 5
Форма, выдвигающая вперёд того, кого событие задело, – включая японский пассив, которому нет соответствия в других языках.
- Прямой пассив
- Пассив, который жалуется
- Пассив новостей и описаний
- Контрольная: три работы одной формы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Побудительный залогУроков: 5
Заставить кого-то что-то сделать, позволить это сделать и оказаться тем, кого заставили.
- Заставить сделать
- Просьба о разрешении
- Когда вас заставили
- Контрольная: кто решил и кто заплатил
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Кэйго целикомУроков: 5
Трёхчастная система – почтительная, скромная и вежливая речь – и социальная карта, по которой выбирают нужную.
- Почтительность в форме пассива
- Смиренных регистров два, а не один
- Где кэйго ломается
- Контрольная: кэйго целиком
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Связность текстаУроков: 5
Союзы и именные связки, превращающие набор предложений в рассуждение.
- Противопоставление и добавление
- Переформулировка и примеры
- Пять именных связок
- Контрольная: четыре предложения, три шва
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Ожидание и суждениеУроков: 5
はず, わけ, べき, もの – четыре существительных, ставших грамматикой и несущих оценку говорящего.
- Что следует и почему это так
- Что следует делать
- Три отрицания, построенных на わけ
- Контрольная: четыре существительных, ставших грамматикой
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Письменный японскийУроков: 5
Стиль だ/である, именной синтаксис отчёта и глаголы, которыми письменное рассуждение делает утверждение.
- Три стиля, и текст выбирает один
- Как свернуть придаточное в существительное
- Как утверждать, не говоря «я»
- Контрольная: превратить рассказ в отчёт
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Частицы выделенияУроков: 5
だけ, しか, こそ, さえ – частицы, добавляющие не грамматическую роль, а отношение.
- Только – и как вы к этому относитесь
- Именно этот – и даже вон тот
- Сказать «насколько», назвав, до чего дошло
- Контрольная: один факт, десять отношений
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Работа по-японскиУроков: 5
Письмо, телефон и совещание – три ситуации, где неверный уровень вежливости замечают сразу.
- Письмо, которое почти целиком рама
- Звонок, который проходит через ваши руки
- Возразить плану, а не человеку
- Контрольная: не оставляйте собеседника ни с чем
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
C1 – Продвинутый Премиум
Продвинутые конструкцииУроков: 5
Грамматика уровня N1: устойчивые рамки, несущие точное отношение и встречающиеся в письме чаще, чем в речи.
- Нет выбора – и нет власти над собой
- Один глагол – два противоположных потомка
- Регистр трибуны и передовицы
- Контрольная: один смысл, девять позиций
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
ИдиомыУроков: 5
Устойчивые выражения на частях тела, на слове 気 и на явлениях природы – и почему словарь тут не помогает.
- Тело как адрес, а не метафора
- 気 – не чувство, а то, что откликается первым
- Картинки, которые решают, кому можно это сказать
- Контрольная: читайте ситуацию, а не слова
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Пословицы и четырёхзначные идиомыУроков: 5
Сгущённая мудрость японского: поговорки, четырёхзначные сочетания и китайские истории за ними.
- Приговор внутри пословицы
- Четыре знака, две половины
- Слова, которые не откроются без своей истории
- Контрольная: свернуть и развернуть
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Регистр и стильУроков: 5
Как выбрать способ сказать: устное против письменного, роли, которые может играть стиль, и цена ошибки.
- Что укорачивает рот
- Голоса, которые есть только в книгах
- Одна просьба, четыре высоты
- Контрольная: чтение шкалы
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Аргументация и научный текстУроков: 5
Как строится японское рассуждение: форма эссе, способ сослаться на источник и способ смягчить утверждение.
- Две формы, которые может принять рассуждение
- Как сказать, откуда это взялось
- Сначала уступи, потом отвечай
- Контрольная: один абзац, четыре хода
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
ДиалектыУроков: 5
Японский Осаки, Тохоку и Окинавы – и стандартный язык, построенный поверх них.
- Кансай – второй стандарт
- Карта, начерченная отрицанием
- Диалект на странице и на экране
- Контрольная: поместить реплику на карту
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Язык прессыУроков: 5
Заголовки без сказуемого, готовые формулы выпуска новостей и передовица, которая спорит, не говоря «я».
- Грамматика над сгибом полосы
- Кто стоит за этой фразой
- Спорить жёстко, не говоря «я»
- Контрольная: вернуть то, что полоса опустила
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
C2 – В совершенстве Премиум
Классическая грамматика в современном языкеУроков: 5
Литературные формы, уцелевшие внутри сегодняшнего письма, и как их читать.
- Формы, пережившие свою грамматику
- Шесть прошедших времён и то, что от них осталось
- Голос, читавший китайский вслух
- Контрольная: возвращаем старые формы в сегодняшние слова
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
ЛитератураУроков: 5
Классические тексты, которые каждый японец помнит наполовину, и современная проза, порвавшая с ними.
- Семнадцать долей и один разрыв
- Первые строки, которые носит каждый
- Писать так, как говорят
- Контрольная: старая строка и новая
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Специальный японскийУроков: 5
Право, медицина и техника – три словаря, которые ведут себя как отдельные языки.
- Пронумерованные части и глаголы, которые их связывают
- У каждого симптома два имени
- Два слоя на экране и один, который ничего не смягчает
- Проверка: для кого это предложение
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
РиторикаУроков: 5
Фигуры речи, устройство японской речи-выступления и язык переговоров.
- Фигуры речи и где живёт каждая
- Когда встаёшь говорить
- Где решение принимают на самом деле
- Контрольная: что решает комната
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
То, что не сказаноУроков: 5
Прагматика японского: подразумевание, отказ, молчание и разрыв между сказанным и имеемым в виду.
- Официальная линия и настоящая
- Отказ без самого слова
- Пауза и работа слушающего
- Контрольная: как прочесть реплику, которая не читается
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Перевод с японскогоУроков: 5
Слова без соответствий, отсутствующее подлежащее и переводческий суржик, которого следует избегать.
- Слова, которые не переходят
- Подлежащее, которого никто не терял
- Японский, от которого пахнет переводом
- Контрольная: два прохода по переводу
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Норма и её историяУроков: 5
Как складывалась японская письменная норма, что она предписывает сегодня и как язык всё равно меняется.
- Заимствованное письмо и списки, его усмирившие
- Два написания одного и того же звука
- Перемена и жалоба на неё
- Контрольная: датировать форму
- Чтение, аудирование и 10 вопросов
Вопросы об этом курсе
- Сколько времени нужно, чтобы дойти до B1 в японском?
- Японский – один из самых длинных путей для носителя европейского языка, примерно втрое дольше испанского, – в основном из-за письменности. Уровни A1 и A2 курса – около ста уроков, пять-шесть месяцев по уроку в день; дальше B1.
- Обязательно учить кандзи?
- Не для старта. A0 и начало A1 используют только кану; кандзи вводятся постепенно с показом чтений, так что вы всегда знаете, как слово звучит, прежде чем узнать, как оно пишется.
- Можно учить японский, если приложение на другом языке?
- Да. Приложение говорит на всех шести языках; объяснения в уроках, значения слов и формулировки заданий идут на вашем языке, и только материал – на японском.