Aprendam italiano juntos

Vinte e uma letras, cinco convidadas de outras línguas e os acentos que mudam uma palavra.

1. As cinco vogais e as letras m, n, l, p, t
2. b, d, f, r, s, v, z e o c e o g duros
3. h, q, as cinco letras estrangeiras e os acentos
4. Revisão: o alfabeto italiano
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Ciao, chiave, gelato, figlio, pesce – o c e o g que mudam de som, gli, gn, sc e as consoantes dobradas.

1. c e g: duros e suaves, ch e gh
2. gli, gn, sc e os dois sons de s e z
3. Consoantes duplas e sílaba tónica
4. Revisão: sons e primeiras palavras
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«Ciao! Mi chiamo …» – nomes, de onde és, tu e Lei.

1. Ciao! Mi chiamo …: cumprimentar e dizer o nome
2. Di dove sei?: cidades, nacionalidades e línguas
3. Come stai? – tu e Lei
4. Revisão: cumprimentos e apresentações
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Sono, ho, ho fame – os dois verbos principais do italiano e como dizer que não.

1. Io sono, tu sei: o presente de essere
2. Ho vent'anni: avere e a idade
3. Ho fame, ho sonno: expressões com avere e descrever pessoas
4. Revisão: essere e avere
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Il libro, lo zaino, l'amica, gli amici – sete artigos e como escolher cada um.

1. Il, lo, la, l': o artigo definido
2. I, gli, le: o plural
3. Un, uno, una, un': o artigo indefinido e os adjetivos
4. Revisão: nomes, género e artigos
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Parlo, prendo, dormo, capisco – três grupos de verbos e as perguntas que se fazem com eles.

1. Verbos em -are: parlo, abiti, lavoriamo
2. Verbos em -ere e -ire: prendo, dormo
3. Capisco, finisci: verbos com -isc- e palavras interrogativas
4. Revisão: o presente dos verbos em -are, -ere, -ire
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Ventitré, Sono le tre e mezza, il primo maggio – contar, dizer as horas e o calendário.

1. Do 0 ao 100
2. Che ore sono? – dizer as horas
3. Dias, meses e datas
4. Revisão: números, horas e datas
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Mia madre, i miei genitori, la sua casa – as pessoas à tua volta e de quem é cada coisa.

1. La famiglia: os membros da família
2. Il mio, la mia, i miei: os possessivos
3. Com'è? – descrever as pessoas
4. Revisão: a família e os possessivos
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Vado al cinema, la stazione è in centro – lugares da cidade, a, in, di, da, su com artigo e como te deslocares.

1. Scusi, dov'è la stazione? – lugares e direções
2. Al, nel, dal, sul: as preposições com artigo
3. In autobus, a piedi: transporte e bilhetes
4. Revisão: a cidade e as preposições
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Un caffè e un cornetto, per favore – o bar italiano, o mercado e uma refeição em quatro pratos.

1. No bar: un caffè e un cornetto
2. Del pane, dei pomodori: «um pouco de» e as quantidades
3. No restaurante: antipasto, primo, secondo
4. Revisão: a comida, o bar e o restaurante
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Mi sveglio, vado, faccio – um dia, de manhã à noite.

1. Mi sveglio alle sette: os verbos reflexivos
2. Vado, vengo, faccio: verbos irregulares I
3. Dico, bevo, so: verbos irregulares II e a frequência
4. Revisão: a rotina diária e os verbos irregulares
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C'è un divano, ci sono due camere – divisões, móveis, onde estão as coisas e a procura de casa.

1. C'è, ci sono: divisões e móveis
2. Sopra, sotto, accanto: onde as coisas estão
3. Cerco casa: alugar um apartamento e os ordinais
4. Revisão: A casa, c'è e ci sono
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Mi piace leggere, vuoi venire?, ho visto un film – passatempos, convites e um primeiro passado.

1. Mi piace, mi piacciono: passatempos
2. Vuoi venire?: volere, potere, dovere e os convites
3. Ho visto un film: primeiros passos no passato prossimo
4. Revisão: tempo livre, gostos e fim de semana
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Ho mangiato, sono partita – avere ou essere, e o particípio que concorda.

1. Avere ou essere?
2. Fatto, detto, messo: particípios irregulares
3. Ieri, già, non ancora: contar o que aconteceu
4. Revisão: o passato prossimo
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Quando ero bambino …, mentre leggevo è squillato il telefono, sto per uscire – cenário, hábitos e acontecimentos.

1. Da bambino giocavo: o imperfetto
2. Mentre leggevo, è squillato il telefono: fundo e acontecimento
3. Sto mangiando, sto per uscire: em curso e prestes a
4. Revisão: o imperfetto e os dois passados
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Lo vedo, gli telefono, l'ho vista – como substituir o que já foi dito.

1. Lo, la, li, le: os pronomes de complemento direto
2. Gli, le: os pronomes de complemento indireto
3. L'ho vista, gli ho scritto: os pronomes no passato prossimo
4. Revisão: pronomes diretos e indiretos
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Ci vado domani, ne prendo due, ci vuole un'ora – duas palavrinhas que o italiano usa em todo o lado.

1. Ci vado: ci para lugares
2. Ne prendo due: ne para quantidades
3. Ci vuole, ci metto, ne parliamo: usos fixos de ci e ne
4. Revisão: ci e ne
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Domani pioverà, quando avrò tempo, saranno le otto – planos, previsões e suposições.

1. Parlerò, prenderò, partirò: o futuro dos verbos regulares
2. Sarò, avrò, andrò: futuros irregulares e planos
3. Saranno le otto: o futuro de suposição
4. Revisão: o futuro
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Più alto di, meno caro che, bellissimo, migliore – comparar pessoas, lugares e coisas.

1. Comparações: più … di, meno … di, tanto … quanto
2. Il più alto, bellissimo: os superlativos
3. Migliore, meglio, ottimo: formas irregulares
4. Revisão: a comparação
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Senti!, dimmi, prenda una compressa – dizer aos outros o que fazer, dos amigos ao médico.

1. Parla! Prendi! Finisci!: o imperativo de tu, noi e voi
2. Dimmi, fallo, non ti preoccupare: o imperativo com pronomes
3. Prenda, scusi, dica: o imperativo da forma educada no médico
4. Revisão: o imperativo, as instruções e a saúde
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Vorrei, potresti, dovresti, mi piacerebbe – pedidos delicados, conselhos e sonhos.

1. Vorrei, potresti …?: formas e pedidos educados
2. Dovresti dormire di più: dar conselhos
3. Mi piacerebbe …: desejos e sonhos
4. Revisão: o condicional – pedidos, conselhos e desejos
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Un biglietto di andata e ritorno, una camera doppia, Ferragosto al mare – o comboio, o hotel e os feriados.

1. In stazione: comboios e bilhetes
2. In albergo: reservar um quarto
3. Le vacanze: contar as férias
4. Ponto de controlo: viagens e férias
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Penso che sia, voglio che tu venga, è meglio che – o modo da opinião, do desejo e da dúvida.

1. Penso che parli: as formas do congiuntivo presente
2. Sia, abbia, faccia: formas irregulares, desejos e sentimentos
3. È meglio che …: expressões impessoais, indicativo ou congiuntivo
4. Ponto de controlo: o congiuntivo presente
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Avevo già mangiato, avrei voluto, ha detto che sarebbe venuto – o que aconteceu antes e o que acabou por não acontecer.

1. Avevo già finito: o trapassato prossimo
2. Avrei voluto: o condizionale passato
3. Ha detto che sarebbe venuto: o futuro do passado
4. Ponto de controlo: o passado anterior e o condicional composto
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Dois pronomes juntos – glielo dico, me ne vado, me lo dai? – e os verbos que os levam.

1. Dois pronomes juntos: me lo, te la, ce li
2. Glielo, gliela, gliene: «isso para ele, para ela»
3. Os verbos pronominais: me ne vado, ce la faccio
4. Ponto de controlo: os pronomes combinados
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La ragazza con cui esco, il libro il cui autore, chi dorme non piglia pesci – che, cui, il quale e chi.

1. Pronomes relativos: che e cui
2. Il quale, il cui: relativos formais
3. Chi, quello che, ciò che: «quem» e «o que»
4. Ponto de controlo: os pronomes relativos
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Se piove, resto a casa; se avessi tempo, viaggerei – hipóteses e o imperfeito do conjuntivo.

1. Se piove, resto a casa: condições reais
2. Se fossi, se avessi: o congiuntivo imperfetto
3. Se avessi tempo, viaggerei: condições possíveis
4. Ponto de controlo: «se» – condições reais e possíveis
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In Italia si mangia bene, si vendono case, il Colosseo è stato costruito – quem faz, e quando isso não interessa.

1. Si mangia bene: o si impessoal
2. Si vendono case: o si passivante
3. È stato costruito, viene servito: a voz passiva
4. Ponto de controlo: a voz passiva e o si impessoal
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Secondo me, penso che abbia ragione, benché sia tardi – argumentar com o conjuntivo.

1. Secondo me …: dar e contestar opiniões
2. Penso che abbia capito: o congiuntivo passato
3. Benché, affinché, prima che: conjunções com congiuntivo
4. Ponto de controlo: opiniões, dúvidas e debate
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Dice che è stanca, ha detto che sarebbe venuto, mi ha chiesto se volevo – contar o que foi dito.

1. Dice che …: o discurso indireto no presente
2. Ha detto che era stanco: a mudança dos tempos
3. Mi ha detto di aspettare: ordens e perguntas no discurso indireto
4. Ponto de controlo: o discurso indireto
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Il curriculum, il colloquio, Resto in attesa di un Suo riscontro – procurar emprego e escrever formalmente.

1. Cercasi: anúncios de emprego e currículo
2. Il colloquio: a entrevista de emprego
3. Pronto, chi parla? – ligações e e-mails formais
4. Ponto de controlo: trabalho e contacto formal
5. Leitura, áudio e 10 perguntas

Pensavo che fosse, non sapevo che fossi già partito, come se niente fosse – congiuntivo imperfetto e trapassato.

1. Pensavo che fosse: o congiuntivo imperfetto depois de um verbo no passado
2. Non sapevo che fosse partito: o congiuntivo trapassato
3. Come se, chiunque, dovunque: sempre com congiuntivo
4. Ponto de controlo: o congiuntivo imperfetto e trapassato
5. Leitura, áudio e 10 perguntas

Se l'avessi saputo, sarei venuto – o passado irreal, as condições mistas e outras maneiras de dizer «se».

1. Se l'avessi saputo, sarei venuto: o «se» sobre o passado
2. Se avessi studiato, ora parlerei: condicionais mistas
3. Se lo sapevo, venivo: a hipótese na fala
4. Ponto de controlo: hipóteses sobre o passado
5. Leitura, áudio e 10 perguntas

Fu, ebbe, nacque, disse – o tempo da história, dos contos de fadas e da literatura.

1. Parlò, credette, partì: as formas regulares
2. Fu, ebbe, fece: as formas irregulares
3. Quando os italianos o usam: história, narrativas e regiões
4. Ponto de controlo: o passato remoto
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Dice che verrà, disse che sarebbe venuto, pensavo che fosse venuto – pôr os tempos de acordo.

1. A concordanza com o indicativo
2. A concordanza com o congiuntivo
3. O discorso indiretto completo
4. Ponto de controlo: a concordância dos tempos
5. Leitura, áudio e 10 perguntas

Studiando, finita la cena, dopo aver letto – frases mais curtas com as formas nominais.

1. Studiando si impara: o gerundio
2. Finita la cena: o particípio
3. Dopo aver letto, il mangiare: o infinitivo
4. Ponto de controlo: gerundio, particípio e infinitivo
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Siccome, nonostante, pertanto, in modo che – ligar ideias num argumento claro.

1. Poiché, siccome, dato che: a causa
2. Anche se, benché, tuttavia: a concessão
3. Quindi, così … che, in modo che: consequência e finalidade
4. Ponto de controlo: conectores de causa, concessão e consequência
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La tesi, l'aumento dei prezzi, è vero che … tuttavia – construir e escrever um argumento.

1. Tese, argumentos, conclusão
2. L'aumento, la chiusura: a nominalização
3. È vero che …, tuttavia: conceder e refutar
4. Ponto de controlo: argumentação e estilo nominal
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Famiglia, Nord e Sud, emigrazione, territorio – os debates da Itália de hoje.

1. Famílias e gerações
2. Norte e Sul, emigração e imigração
3. O território: meio ambiente e património
4. Ponto de controlo: sociedade e identidade italianas
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Tu, Lei, Voi, dottore – escolher o tom certo para cada interlocutor.

1. Tu, Lei, Voi e os títulos
2. Parlato e scritto: os traços do italiano falado
3. O mesmo pedido, quatro registos
4. Ponto de controlo: registo e formas de tratamento
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Il sottoscritto, in data odierna, si fa presente che – ler o burocratês e escrever com clareza.

1. Il burocratese: a linguagem dos serviços públicos
2. La domanda, il reclamo: as cartas formais
3. Scrivere chiaro: o italiano claro
4. Ponto de controlo: a escrita formal e o burocratês
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Gattino, librone, ricominciare, portafoglio – como o italiano cria palavras novas.

1. Gattino, librone, tempaccio: diminutivos, aumentativos e pejorativos
2. Prefissi e suffissi: como se formam palavras novas
3. Portafoglio, capostazione: os compostos e o seu plural
4. Ponto de controlo: a formação de palavras
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In bocca al lupo, essere al verde, prendere una decisione – falar como um nativo.

1. Costare un occhio della testa: expressões com o corpo
2. In bocca al lupo, cadere a fagiolo: expressões com animais e comida
3. Prendere una decisione: colocações e provérbios
4. Ponto de controlo: expressões e colocações
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Dev'essere, avrebbe detto, mica, magari – graus de certeza e as palavrinhas que dão o tom.

1. Dev'essere, può darsi che: graus de certeza
2. Avrebbe detto: o condicional das notícias e da cortesia
3. Mica, pure, anzi, figurati: as partículas do discurso
4. Ponto de controlo: modalidade e matizes
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Il libro l'ho letto, è lui che ha chiamato – ordem das palavras, retoma e pontuação.

1. Il libro l'ho letto: o deslocamento
2. È lui che ha chiamato: frases clivadas e foco
3. Quest'ultimo, il suddetto: a referência e a elipse
4. Ponto de controlo: coesão e ordem marcada
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Metafora, anafora, Per concludere … – falar e escrever para convencer.

1. Metafora, anafora, climax: as figuras de estilo
2. Oggi vi parlerò di …: fazer uma apresentação
3. Mi permetta di interromperla: debater
4. Ponto de controlo: retórica, apresentações e debates
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Nel mezzo del cammin di nostra vita – o século XIV que criou o italiano literário.

1. Dante e a Commedia
2. Petrarca e o Canzoniere
3. Boccaccio e o Decameron
4. Ponto de controlo: as Três Coroas – Dante, Petrarca, Boccaccio
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Quel ramo del lago di Como – o romance e o teatro da Itália moderna.

1. Manzoni e I promessi sposi (Os noivos)
2. Verga e o verismo
3. Pirandello: máscaras e humorismo
4. Ponto de controlo: clássicos modernos
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Do latim aos vulgares, de Bembo a Manzoni, do dialeto à televisão.

1. Do latim aos volgari
2. A questione della lingua: o debate sobre a língua
3. Da Unificação até hoje
4. Ponto de controlo: a história do italiano
5. Leitura, áudio e 10 perguntas

Anguria ou cocomero? Napoletano, siciliano, veneto – uma Itália, muitas maneiras de falar.

1. O italiano regional
2. Os dialetos: línguas, não erros
3. Línguas minoritárias e o italiano no mundo
4. Ponto de controlo: o italiano regional e os dialetos
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Libreria não é biblioteca – falsos amigos, o intraduzível e a arte da dobragem.

1. Falsos amigos
2. Intraduzíveis: palavras que carregam uma cultura
3. Traduttore, traditore: traduzir e interpretar
4. Ponto de controlo: tradução e interpretação
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Fa freddo qui …, magari un'altra volta, sì, come no! – o que os italianos querem dizer para lá do que dizem.

1. Fa freddo qui: a implicatura e os pedidos indiretos
2. Magari un'altra volta: a cortesia e a imagem
3. Sì, come no!: a ironia e a entoação
4. Ponto de controlo: a pragmática e o implícito
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Ler, escrever e falar como um italiano culto – a última etapa.

1. Ler a toda velocidade
2. Escrever com estilo
3. Falar com nuances
4. Ponto de controlo: o cume – estilo e domínio
5. Leitura, áudio e 10 perguntas