Apprendre l’espagnol à deux

Écrire les lettres et les cinq voyelles qui ne changent jamais.

1. De A à F, et les cinq voyelles
2. De G à M : les lettres qui changent
3. De N à S : le ñ et le r roulé
4. Point d’étape : de A à S
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les dernières lettres, les paires de lettres et tes premiers mots espagnols.

1. De T à Z : les dernières lettres
2. Les paires : ch, ll, rr, qu, gu
3. Tes premiers mots en espagnol
4. Point d’étape : tout l’alphabet
5. Lecture, écoute et 10 questions

L’alphabet, les cinq voyelles pures, l’accent écrit et pourquoi l’espagnol se lit exactement comme il s’écrit.

1. Les lettres et les cinq voyelles
2. L’accent tonique et l’accent écrit
3. Les sons qui font trébucher les débutants
4. Point d’étape : sons et lettres
5. Lecture, écoute et 10 questions

Bonjour et au revoir, ton prénom et la frontière tú/usted qui traverse toute conversation espagnole.

1. Hola, ¿qué tal? Les salutations selon l’heure de la journée
2. Me llamo, soy, ¿y tú? Dire son nom
3. Tú ou usted : tutoyer ou vouvoyer
4. Point d’étape : salutations et présentations
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le verbe ser, les deux genres de tout nom espagnol et l’article qui les annonce.

1. Le verbe ser : soy, eres, es
2. El et la : masculin et féminin
3. L’adjectif s’accorde avec le nom
4. Point d’étape : ser et le genre
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le pluriel, les petits mots qui comptent et hay – la première façon de dire qu’une chose existe.

1. Le pluriel : -s et -es
2. Hay : il y a
3. Ceci, cela et celui-là : les démonstratifs
4. Point d’étape : Un et plusieurs
5. Lecture, écoute et 10 questions

Compter, dire l’heure, les jours et les mois – les nombres dont une journée est faite.

1. Les nombres de 0 à 100
2. Dire l’heure : ¿qué hora es?
3. Les jours, les mois et les dates
4. Point d’étape : Les nombres et le temps
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les trois conjugaisons et les terminaisons qui disent qui agit sans pronom.

1. Les verbes en -ar : hablo, hablas, habla
2. Les verbes en -er et -ir : como, vivo
3. La routine quotidienne et les verbes réfléchis
4. Point d’étape : Les verbes au présent
5. Lecture, écoute et 10 questions

Où sont les choses et les gens – estar, les prépositions de lieu et la ville autour de toi.

1. Le verbe estar : estoy, estás, está
2. Où est-ce ? Les prépositions de lieu
3. La ville : hay et está ensemble
4. Point d’étape : Estar et les lieux
5. Lecture, écoute et 10 questions

Gustar, le verbe qui retourne la phrase, et les gens dont tu parles le plus.

1. Me gusta, me gustan : dire ce que tu aimes
2. La famille et les possessifs
3. Encantar, interesar et les goûts partagés
4. Point d’étape : Les goûts et la famille
5. Lecture, écoute et 10 questions

Tener, ir, querer, poder, hacer – les verbes qui cassent le moule et mènent chaque conversation.

1. Tener et ses expressions : tengo hambre, tengo que
2. Ir et le futur proche : voy a, voy en, voy a estudiar
3. Les changements de radical : quiero, puedo, prefiero
4. Point d’étape : Les irréguliers incontournables
5. Lecture, écoute et 10 questions

Commander, acheter et demander ce dont tu as besoin – avec les mots d’une carte et d’un marché.

1. Au café : quiero, quería, ¿me pone?
2. Au marché : combien ça coûte, combien tu en veux
3. Le menu : les services, les plats et le goût
4. Point d’étape : La nourriture et les courses
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le pretérito perfecto – le temps d’aujourd’hui, de cette semaine et de « déjà ».

1. He, has, ha + participe
2. Les participes irréguliers
3. Ya, todavía no, alguna vez
4. Point d’étape : Le passé composé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le pretérito indefinido – des actions terminées, l’une après l’autre.

1. L’indefinido régulier
2. L’indefinido irrégulier : fui, hice, tuve
3. Raconter une histoire dans l’ordre
4. Point d’étape : Le passé simple
5. Lecture, écoute et 10 questions

Comment les choses étaient avant – descriptions, habitudes et arrière-plan dans le passé.

1. L’imparfait : -aba et -ía
2. Habitudes et descriptions
3. Imperfecto contre indefinido
4. Point d’étape : L’imparfait
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ir a, le futur et la phrase en si qui lie un projet à une condition.

1. Ir a + infinitif et le futur proche
2. Le futur simple : hablaré, comerás, vivirá
3. Si + présent : les conditions réelles et la météo
4. Point d’étape : Les projets et le futur
5. Lecture, écoute et 10 questions

Lo, la, le, se – les petits mots qui remplacent ce que tout le monde sait déjà.

1. Lo, la, los, las : le complément d’objet direct
2. Le, les : le complément d’objet indirect
3. Deux pronoms ensemble : se lo doy
4. Point d’étape : Les pronoms compléments
5. Lecture, écoute et 10 questions

Dire aux gens quoi faire – indications, recettes, conseils et l’ordre poli.

1. L’impératif affirmatif de tú : habla, come, ven
2. Usted et nosotros : hable, coma, hablemos
3. Les ordres négatifs : no hables, no vengas
4. Point d’étape : L’impératif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Plus, moins, le plus – et la ville, l’appartement et le quartier que tu compares.

1. Comparer : más que, menos que, tan como
2. El más, la más : le superlatif
3. L’appartement et le quartier
4. Point d’étape : Comparer et dire où tu habites
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ce qui se passe en ce moment, le corps et que dire chez le médecin.

1. Estoy hablando : l’action en cours
2. Le corps et comment tu te sens
3. Chez le médecin et à la pharmacie
4. Point d’étape : Estar + gerundio et la santé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le bureau, l’aéroport, l’hôtel – et la langue qui te fait passer partout.

1. Métiers et travail : trabajar de, dedicarse a
2. À l’aéroport et à la gare : billete, andén, facturar
3. À l’hôtel : tengo una reserva, no funciona
4. Point d’étape : Le travail, les voyages et les déplacements
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le mode que l’espagnol emploie pour ce qui est voulu, nécessaire ou pas encore réel.

1. Les formes du subjonctif présent : hable, coma, viva
2. Quiero que vengas : vouloir et demander
3. Es importante que : les tournures impersonnelles
4. Point d’étape : Le subjonctif présent
5. Lecture, écoute et 10 questions

Me alegra que, no creo que – le subjonctif après l’émotion et l’incrédulité.

1. Me alegra que, siento que : le sentiment et le subjonctif
2. No creo que : l’opinion et le doute
3. Quizás, tal vez, a lo mejor : la probabilité
4. Point d’étape : Les sentiments et les doutes
5. Lecture, écoute et 10 questions

Politesse, conseil, hypothèse et le futur vu depuis le passé.

1. Les formes : hablaría, tendría
2. Yo que tú : le conseil et l’hypothèse
3. Le futur du passé et la probabilité
4. Point d’étape : Le conditionnel et la politesse en espagnol
5. Lecture, écoute et 10 questions

Había hecho – ce qui s’était déjà passé, et les premiers pas pour rapporter ce que les gens ont dit.

1. Le plus-que-parfait : había + participe
2. Tout le passé sur une ligne : quatre temps dans une histoire
3. Le discours indirect : dijo que et le changement de temps
4. Point d’étape : Avant le passé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les deux verbes « être », une fois pour toutes – et le se qui construit une phrase sans sujet.

1. Ser et estar : la carte complète
2. Estar + participe et le résultat
3. Le se impersonal et la pasiva refleja
4. Point d’étape : Ser, estar et la phrase impersonnelle
5. Lecture, écoute et 10 questions

Que, quien, donde, cuyo – réunir deux phrases en une.

1. Que, quien, donde : relier deux phrases en une
2. Lo que, cuyo et el cual
3. Les relatifs avec le subjonctif
4. Point d’étape : Les propositions relatives
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les deux prépositions qui veulent dire « pour » – et les verbes qui ne bougent pas sans la leur.

1. Por et para : deux façons de dire « pour »
2. A, de, en, con : les prépositions de tous les jours
3. Les verbes à préposition fixe : pensar en, soñar con, depender de
4. Point d’étape : Por, para et les prépositions
5. Lecture, écoute et 10 questions

Relier les idées, défendre un point de vue et les mots qui tiennent un paragraphe.

1. Porque, por eso, aunque : les connecteurs de base
2. Donner son opinion et la défendre
3. Les connecteurs de temps et le subjonctif
4. Point d’étape : Connecteurs et opinion
5. Lecture, écoute et 10 questions

Études, travail, technologie et société – le vocabulaire dont vivent les conversations de B1.

1. Les études et l’apprentissage
2. La technologie et internet
3. La société, les actualités et l’environnement
4. Point d’étape : Les mots du monde qui nous entoure
5. Lecture, écoute et 10 questions

Si tuviera, si pudiera – le présent hypothétique et le subjonctif qui suit un verbe principal au passé.

1. Les formes : hablara, tuviera, fuera
2. Si tuviera dinero, viajaría : la condition irréelle
3. La concordance des temps : quería que vinieras
4. Point d’étape : L’imparfait du subjonctif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Haya hecho, hubiera hecho – le subjonctif avec un passé à lui, et ce qui se serait passé.

1. Haya hecho : le subjonctif passé
2. Hubiera hecho : le plus-que-parfait du subjonctif
3. Si hubiera sabido, habría venido : la condition impossible du passé
4. Point d’étape : Les subjonctifs composés et la condition impossible du passé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Temps, but, concession, condition – les propositions qui plantent le décor du verbe principal.

1. Para que et aunque : le but et la concession
2. La condition au-delà de si : con tal de que, a menos que
3. Manière et conséquence : como, de modo que, tanto que
4. Point d’étape : Les propositions subordonnées adverbiales
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ce qui a été dit, demandé et ordonné – chaque temps décalé, chaque ordre rapporté.

1. Rapporter les paroles des autres : le saut des temps
2. Rapporter des questions et des ordres
3. Les verbes de parole et leurs nuances
4. Point d’étape : Le discours indirect au complet
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ser + participe, la voix impersonnelle et l’espagnol des textes officiels.

1. La voix passive avec ser à tous les temps
2. L’impersonnalité dans l’espagnol formel
3. Le vocabulaire formel et la nominalisation
4. Point d’étape : La voix passive et le registre formel
5. Lecture, écoute et 10 questions

Llevar, ir, venir, andar, acabar + gerundio – comment l’espagnol dit où en est une action.

1. Llevo dos años viviendo : dire depuis combien de temps
2. Ir, venir, andar et seguir avec le gérondif
3. Périphrases d’infinitif : ponerse a, dejar de, volver a
4. Point d’étape : les périphrases verbales et l’aspect
5. Lecture, écoute et 10 questions

Se accidentel, se emphatique, datif éthique – le pronom qui change qui la phrase accuse.

1. Se me cayó : le se des accidents
2. Comerse, irse, morirse : le pronom emphatique
3. Les verbes pronominaux qui changent de sens
4. Point d’étape : les nombreux visages de se
5. Lecture, écoute et 10 questions

Sonner naturel – les mots qui vont ensemble, les expressions figées et les idiomes que les locuteurs cultivés emploient sans y penser.

1. Les collocations : le verbe qui accompagne le nom
2. Les expressions idiomatiques avec le corps et les animaux
3. Le vocabulaire des médias, de la culture et de la société
4. Point d’étape : collocations et expressions idiomatiques
5. Lecture, écoute et 10 questions

Là où le mode est un choix et non une règle – et ce que dit chaque choix.

1. Les verbes à double mode : sentir, temer, comprender
2. Relatives et concessives au niveau C1
3. Le subjonctif au passé et au futur : la concordance en profondeur
4. Point d’étape : les nuances du subjonctif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Comment un texte espagnol tient ensemble – référence, connecteurs et rythme d’un paragraphe.

1. La référence et la substitution
2. Les connecteurs du registre écrit
3. Le paragraphe et l’argumentation
4. Point d’étape : cohésion et structure du texte
5. Lecture, écoute et 10 questions

L’Espagne et l’Amérique latine – les sons, les mots et la grammaire qui changent sur la carte.

1. La prononciation sur la carte
2. Vosotros, ustedes et le voseo
3. Des mots qui changent de pays
4. Point d’étape : l’espagnol de vingt pays
5. Lecture, écoute et 10 questions

Dire à quel point tu es sûr – les futurs et conditionnels de la supposition et les adverbes qui nuancent.

1. Futur et conditionnel de conjecture
2. Deber de, tener que, poder : les modaux de probabilité
3. Nuancer et affirmer : les adverbes de prise de position
4. Point d’étape : modalité et conjecture
5. Lecture, écoute et 10 questions

La conversation telle que les natifs la mènent vraiment – tics de langage, intensifs, gros mots et ironie.

1. Tics de langage, appendices et la phrase parlée
2. Intensificateurs et atténuation
3. Gros mots, atténuation et ironie
4. Point d’étape : l’espagnol familier
5. Lecture, écoute et 10 questions

Rapports, présentations, résumés – l’espagnol des universités et des salles de réunion.

1. La nominalisation et la phrase dense
2. Le lexique de la recherche et de l’argumentation
3. Présentations et réunions
4. Point d’étape : espagnol académique et professionnel
5. Lecture, écoute et 10 questions

Lire et écrire un récit – les temps du conte, le pretérito anterior et la voix du narrateur.

1. Les temps du récit
2. La description et l’adjectif littéraire
3. Le dialogue et la voix du narrateur
4. Point d’étape : l’espagnol du récit et de la littérature
5. Lecture, écoute et 10 questions

Propositions absolues, formes non conjuguées et la phrase longue – l’espagnol dans toute son ampleur syntaxique.

1. Les constructions absolues
2. Le gérondif : ce qu’il peut faire et ce qu’il ne peut pas
3. Les phrases longues et leur ponctuation
4. Point d’étape : la syntaxe complexe
5. Lecture, écoute et 10 questions

Le mot exact – quasi-synonymes, faux amis, mots savants et les nuances entre eux.

1. Les quasi-synonymes et leur différence
2. Les faux amis et les mots savants
3. Les champs sémantiques et les verbes de précision
4. Point d’étape : la précision lexicale
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ce qu’une phrase fait plutôt que ce qu’elle dit – courtoisie, détours, ironie et face.

1. Les demandes indirectes et l’atténuation
2. Ironie, sarcasme et implicature
3. La face, les compliments et le désaccord
4. Point d’étape : pragmatique et politesse
5. Lecture, écoute et 10 questions

Comment le latin est devenu l’espagnol, comment l’espagnol a rencontré d’autres langues et où il va.

1. Du latin au castillan
2. Les langues en contact en Espagne et en Amérique
3. Le spanglish, internet et l’avenir de l’espagnol
4. Point d’étape : histoire et géographie de la langue
5. Lecture, écoute et 10 questions

Droit, sciences, économie et journalisme – l’espagnol de chaque profession et comment le lire.

1. L’espagnol juridique et administratif
2. La science et la médecine
3. L’économie et le journalisme
4. Point d’étape : l’espagnol spécialisé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Figures de style, l’essai, le discours – persuader et charmer en espagnol.

1. Les figures de style
2. L’essai et la chronique
3. Parler en public
4. Point d’étape : figures, essai et discours
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les erreurs que font les natifs, les doutes que tranche la RAE et réviser l’espagnol comme un professionnel.

1. Les pronoms et le test du que
2. Les doutes d’orthographe que partagent les natifs
3. Corriger ton propre espagnol
4. Point d’étape : pronoms, orthographe et correction
5. Lecture, écoute et 10 questions