Apprendre le portugais à deux

Vingt-six lettres que vous connaissez déjà, les accents qui changent un mot, et le ç.

1. De A à L : les premières lettres et le h muet
2. De M à Z : la seconde moitié de l’alphabet
3. Les accents, le tilde et le ç
4. Bilan : l’alphabet portugais
5. Lecture, écoute et 10 questions

Les voyelles nasales, lh et nh, les deux r et les finales adoucies du parler brésilien.

1. Les voyelles nasales : ã, õ, ão et le m final
2. lh, nh, ch et les deux sons du r
3. Les finales brésiliennes : leite, noite, tudo
4. Bilan : les sons et les premiers mots
5. Lecture, écoute et 10 questions

Oi, tudo bem? Meu nome é … – les prénoms, l’origine, você et o senhor.

1. Oi! Meu nome é … : saluer et dire son nom
2. De onde você é? : pays, villes et langues
3. Tudo bem? : comment ça va, você et o senhor
4. Bilan : salutations et présentations
5. Lecture, écoute et 10 questions

O livro, a mesa, os amigos – chaque nom est masculin ou féminin, et l’article le montre.

1. O, a, um, uma : le genre et les articles
2. Le pluriel : livros, lições, papéis
3. Les adjectifs : accord et place
4. Bilan : noms, genre et articles
5. Lecture, écoute et 10 questions

Deux verbes pour « être » : qui vous êtes avec ser, comment et où vous êtes avec estar.

1. Ser : identité, origine et caractère
2. Estar : états, sentiments et lieu
3. Ser ou estar ?
4. Bilan : ser et estar
5. Lecture, écoute et 10 questions

Compter jusqu’à mille, dire l’heure, les jours et les mois.

1. De zero a cem : les nombres jusqu’à 100
2. Que horas são? : dire l’heure
3. Dia 7 de setembro : jours, mois et dates
4. Bilan : nombres, heures et dates
5. Lecture, écoute et 10 questions

Minha mãe, o irmão da Ana – les gens autour de vous et à qui ils sont.

1. Minha família : la famille
2. Meu, minha, seu, sua : les possessifs
3. O carro dele, a casa da Ana : c’est à qui ?
4. Bilan : la famille et la possession
5. Lecture, écoute et 10 questions

Falar, comer, abrir – les trois groupes de verbes, comment dire non et comment demander.

1. Les verbes en -ar : falar, trabalhar, estudar
2. Les verbes en -er et -ir : comer, abrir
3. Não et les questions
4. Révision : verbes réguliers et négation
5. Lecture, écoute et 10 questions

Um pão de queijo e um cafezinho, por favor – la nourriture, commander et payer.

1. Na padaria : querer et gostar de
2. Café da manhã, almoço e jantar : les repas
3. No restaurante : commander et payer
4. Révision : la nourriture, la padaria et le café
5. Lecture, écoute et 10 questions

Onde fica o metrô? Vou de ônibus – les lieux, les déplacements et les prépositions.

1. Les lieux de la ville : tem, fica, no, na
2. Ir et vir : aller et venir
3. Indiquer le chemin : siga em frente
4. Bilan : la ville, les contractions et le chemin
5. Lecture, écoute et 10 questions

Acordo cedo, faço café, saio às oito – la journée du matin au soir.

1. Faço, posso, digo : les irréguliers essentiels
2. Ma journée : de acordar à dormir
3. Les tâches ménagères et le week-end
4. Bilan : la vie quotidienne et les verbes irréguliers
5. Lecture, écoute et 10 questions

A cozinha, o quarto, em cima da mesa – les pièces, les meubles et les prépositions de lieu.

1. Minha casa, meu apartamento : pièces et types de logement
2. En haut, en bas, à côté : les meubles
3. Este, esse, aquele : ce…-ci, ce…-là et là-bas
4. Révision : la maison et où sont les choses
5. Lecture, écoute et 10 questions

Vou à praia no sábado – le temps libre, les vêtements, les couleurs et ir + infinitif.

1. Vou viajar : les projets avec ir + infinitif
2. Posso provar? : vêtements, couleurs et tailles
3. Futebol, música e o tempo : loisirs et météo
4. Révision : loisirs, achats et projets
5. Lecture, écoute et 10 questions

Falei, comi, fui – le passé de ce qui est arrivé.

1. Les verbes réguliers au passé : falei, comi, abri
2. Les verbes irréguliers au passé : fui, fiz, tive
3. Raconter ce qui s’est passé : primeiro, depois, no final
4. Révision : le pretérito perfeito
5. Lecture, écoute et 10 questions

Quando eu era criança … – le décor, l’habitude et le couple avec le perfeito.

1. Quando eu era criança : les habitudes du passé
2. Estava chovendo quando… : le décor et les actions interrompues
3. Perfeito ou imperfeito ? Choisir le passé
4. Révision : l’imperfeito et les deux passés
5. Lecture, écoute et 10 questions

Eu te amo, vi ele ontem, me passa o sal – remplacer ce qui a déjà été dit.

1. Me, te, nos : les personnes comme complément
2. O, a, ele, ela : les personnes et les choses déjà citées
3. Lhe, para ele : le complément indirect
4. Point d’étape : les pronoms compléments
5. Lecture, écoute et 10 questions

Maior, melhor, tão bonito quanto – comparer les gens, les lieux et les choses.

1. Mais … do que, menos … do que : plus et moins que
2. Melhor, pior, maior, menor : les formes irrégulières
3. Tão … quanto et le superlatif
4. Point d’étape : la comparaison
5. Lecture, écoute et 10 questions

Me levanto, estou fazendo – les verbes avec se et l’action en cours.

1. Eu me levanto : les verbes pronominaux
2. Estou fazendo : l’action en cours
3. Acabar de, começar a, continuar : commencer, arrêter, recommencer
4. Bilan : verbes pronominaux et estar + gerúndio
5. Lecture, écoute et 10 questions

Fala mais devagar, por favor – demander, dire de faire et conseiller.

1. Fale ou fala ? L’impératif pour você
2. Pode… ? Les demandes polies
3. Você deve, você tem que : conseil et obligation
4. Bilan : l’impératif, les demandes et les conseils
5. Lecture, écoute et 10 questions

A passagem, a pousada, a rodoviária – se déplacer à travers le Brésil.

1. Préparer un voyage : billets, cars et avions
2. À l’hôtel et à la pousada
3. Vacances et visites : raconter un voyage
4. Point d’étape : voyages et vacances
5. Lecture, écoute et 10 questions

Estou com dor de cabeça – le corps, les symptômes et le médecin.

1. Le corps et dor de : où ça fait mal
2. Chez le médecin : symptômes et rendez-vous
3. À la pharmacie : conseils pour la santé
4. Point d’étape : la santé et le corps
5. Lecture, écoute et 10 questions

Carnaval, o jogo do Brasil, parabéns pra você – comment le Brésil fait la fête.

1. Le Carnaval : cortèges de rue, défilés et déguisements
2. Le foot : le match et les supporters
3. Anniversaires, Noël et Nouvel An : Parabéns pra você!
4. Bilan : fêtes, foot et célébrations
5. Lecture, écoute et 10 questions

Espero que você venha – le mode du souhait, du besoin et du sentiment.

1. Le subjonctif présent : de falo à fale
2. Souhaits, demandes et sentiments : Espero que você venha
3. É importante que… : nécessité, doute et certitude
4. Bilan : le subjonctif présent
5. Lecture, écoute et 10 questions

Farei, faria, gostaria – le futur de l’écrit et le conditionnel de politesse.

1. Farei, direi, trarei : le futur de l’écrit
2. Gostaria, faria, diria : politesse et hypothèse
3. Projets, promesses et prévisions
4. Bilan : le futur et le conditionnel
5. Lecture, écoute et 10 questions

Se eu tivesse tempo, viajaria – l’irréel du présent et les souhaits.

1. Falasse, fizesse, fosse : former le subjonctif imparfait
2. Se eu fosse você… : les conditions irréelles
3. Comme si, si seulement, bien que : como se, quem dera, embora
4. Bilan : le subjonctif imparfait et l’hypothèse
5. Lecture, écoute et 10 questions

Quando eu for, se você puder – le temps que le portugais a gardé pour l’avenir.

1. Quando eu chegar : former le subjonctif futur
2. Se você puder : les conditions réelles sur l’avenir
3. Quem quiser, onde for, como puder : qui que, où que, comme on peut
4. Bilan : le subjonctif futur
5. Lecture, écoute et 10 questions

O livro que li, a cidade onde nasci, a pessoa cujo nome esqueci – relier deux phrases en une.

1. Que et quem : la personne que j’ai rencontrée, l’amie avec qui je vis
2. Onde, o que, o qual : les lieux, les idées entières et les prépositions longues
3. Cujo et les définitions : l’auteur dont j’ai lu le livre
4. Bilan : les pronoms relatifs
5. Lecture, écoute et 10 questions

Foi construído em 1960, aluga-se, vendem-se casas – quand l’auteur de l’action importe peu.

1. Ser + particípio : le passif avec ser
2. Vende-se, aluga-se : le passif avec se
3. Estar + particípio et le « ils » indéfini
4. Bilan : le passif et le se impersonnel
5. Lecture, écoute et 10 questions

Para vocês entenderem, antes de sairmos – un infinitif qui a une personne.

1. Para eu, para vocês entenderem : l’infinitif personnel
2. Antes de, depois de, sem : prépositions + infinitif personnel
3. É melhor vocês irem : l’infinitif à la place du subjonctif
4. Bilan : l’infinitif personnel
5. Lecture, écoute et 10 questions

O currículo, a entrevista, Prezada senhora – le portugais professionnel.

1. O currículo : les offres d’emploi et ton CV
2. Fale um pouco sobre você : l’entretien d’embauche
3. Prezada senhora : les e-mails formels
4. Bilan : travail, études et échanges formels
5. Lecture, écoute et 10 questions

Acho que sim, não acho que seja – dire ce que l’on pense et pourquoi.

1. Acho que, não acho que : donner son avis
2. A reportagem e as redes : l’actualité et les réseaux sociaux
3. Em primeiro lugar… : défendre une idée
4. Bilan : opinion, médias et argumentation
5. Lecture, écoute et 10 questions

Tenho estudado, tinha saído – les temps composés du portugais.

1. Tenho feito : ce qui se passe ces derniers temps
2. Tinha feito : le passé avant le passé
3. Terei feito, teria feito : le futur antérieur et le conditionnel passé
4. Bilan : les temps composés
5. Lecture, écoute et 10 questions

Se eu tivesse sabido, teria ido – le regret et l’irréel du passé.

1. Tenha feito : espérer et douter de ce qui est fait
2. Se eu tivesse sabido : le passé qui n’a pas eu lieu
3. Quando tiver terminado : une fois que ce sera fait
4. Bilan : le subjonctif composé et l’hypothèse dans le passé
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ele disse que viria – rapporter ce que les autres ont dit.

1. Disse que … : rapporter les paroles de quelqu’un
2. Perguntou se … : rapporter questions et demandes
3. Admitiu, negou, alegou : choisir le verbe de parole
4. Bilan : le discours indirect
5. Lecture, écoute et 10 questions

Embora chova, portanto, uma vez que – la logique d’un texte.

1. Porque, como, já que : exprimer la cause
2. Embora, apesar de : la concession
3. Por isso, para que : conséquence et but
4. Bilan : cause, concession et conséquence
5. Lecture, écoute et 10 questions

Me disseram, disseram-me, dir-se-ia – proclise, enclise et mésoclise.

1. Não me disse : la proclise et les mots qui attirent le pronom
2. Disseram-me, convidá-lo : l’enclise dans la norme écrite
3. Far-se-á, dir-lhe-ia : reconnaître la mésoclise
4. Point d’étape : la place du pronom à l’écrit
5. Lecture, écoute et 10 questions

A realização do evento, o aumento dos preços – comment le portugais écrit transforme les verbes en noms.

1. Du verbe au nom : -ção, -mento, -agem
2. Aumento da gasolina gera protestos : titres et style de presse
3. A gente → nós, pedir → solicitar : registre formel et informel
4. Point d’étape : style nominal et registre formel
5. Lecture, écoute et 10 questions

Thèse, arguments, proposition – construire une dissertation à la brésilienne.

1. La thèse et l’introduction
2. Le développement : arguments et preuves
3. Conclusion et proposition
4. Bilan : le texte argumentatif
5. Lecture, écoute et 10 questions

Diversidade, desigualdade, identidade – parler du Brésil d’aujourd’hui.

1. Un pays divers
2. Inégalités et droits
3. Musique, cinéma et télévision
4. Bilan : société, culture et identité
5. Lecture, écoute et 10 questions

Você, tu, o senhor, a gente – à qui vous parlez, et comment.

1. Você, o senhor, a senhora : l’échelle des formes d’adresse
2. Tu au Brésil : régions, accord et le pronom te
3. A gente et nós : deux façons de dire « nous »
4. Point d’étape : formes d’adresse et registre
5. Lecture, écoute et 10 questions

Tá, pra, vi ele, tem – le portugais qu’on parle et celui qu’on écrit.

1. Tá, pra, cê, né : comment les Brésiliens parlent vraiment
2. La norma culta : la norme écrite et qui la définit
3. La variation et le preconceito linguístico
4. Point d’étape : le brésilien parlé et la norma culta
5. Lecture, écoute et 10 questions

Desfazer, cafezinho, papelaria – préfixes, suffixes et mots nouveaux.

1. Des-, re-, pré- : les préfixes et le trait d’union
2. Padaria, dentista, beleza : suffixes de lieu, de métier et de qualité
3. Cafezinho, golaço : diminutifs et augmentatifs
4. Bilan : la formation des mots
5. Lecture, écoute et 10 questions

Pisar na bola, dar um jeito, cair a ficha – le portugais des natifs.

1. Pisar na bola, cair a ficha : les expressions du quotidien
2. Tomar uma decisão, prestar atenção : les collocations
3. Quem não tem cão caça com gato : les proverbes
4. Bilan : expressions, collocations et proverbes
5. Lecture, écoute et 10 questions

Deve ser, pode ser que, será que – la certitude, le doute et l’attitude.

1. Deve estar, pode ter : probabilité et possibilité
2. Será que ? Talvez, pelo visto : le doute et la déduction
3. Aliás, afinal, hein : les mots qui disent l’attitude
4. Bilan : modalité et nuances
5. Lecture, écoute et 10 questions

O mesmo, tal, sendo que, o qual – tenir ensemble un long texte.

1. Este, aquele, o referido : la reprise et la substitution
2. Sendo que, o qual, de forma que : les phrases longues
3. Nesse contexto, diante disso, por fim : le paragraphe et le texte
4. Bilan : cohésion et syntaxe avancée
5. Lecture, écoute et 10 questions

Senhoras e senhores – parler pour convaincre.

1. Boa noite a todos : ouvrir et conclure une intervention
2. Figuras de linguagem : les procédés rhétoriques
3. Com todo respeito : réfuter et concéder dans un débat
4. Bilan : rhétorique, exposés et débats
5. Lecture, écoute et 10 questions

Machado de Assis, Alencar, Gonçalves Dias – les classiques lus pour leur langue.

1. Machado de Assis : le narrateur qui ne dit pas tout
2. Minha terra tem palmeiras : le romantisme, Alencar et Gonçalves Dias
3. O Navio Negreiro : Castro Alves et la poésie de l’abolition
4. Bilan : lire la littérature brésilienne
5. Lecture, écoute et 10 questions

Ônibus ou autocarro, estou fazendo ou estou a fazer – une langue, plusieurs normes.

1. Le Brésil des régions : décrire les accents sans les classer
2. Le Portugal et le Brésil : autocarro ou ônibus ?
3. Lusofonia : le portugais en Afrique et en Asie
4. Bilan : la variation – Brésil, Portugal et Afrique
5. Lecture, écoute et 10 questions

Du latin à l’Accord orthographique – pourquoi le portugais est tel qu’il est.

1. Du latin au galicien-portugais
2. Le portugais arrive au Brésil : le tupi, l’Afrique, Pombal
3. Les réformes de l’orthographe et l’Acordo Ortográfico
4. Bilan : l’histoire de la langue portugaise
5. Lecture, écoute et 10 questions

Fizera, houvesse feito, tendo chegado – le portugais dans toute son ampleur.

1. Le plus-que-parfait simple et les temps littéraires
2. Les propositions au gérondif et au participe
3. L’ordre des mots et la mise en relief
4. Bilan : syntaxe complexe et temps littéraires
5. Lecture, écoute et 10 questions

Puxe n’est pas push – faire passer le sens entre le portugais et d’autres langues.

1. Les faux amis
2. Les mots intraduisibles
3. Les techniques de traduction
4. Bilan : traduction et interprétation
5. Lecture, écoute et 10 questions

Passa lá em casa – ce que les Brésiliens veulent dire et ne disent pas.

1. Vou ver : dire non sans dire non
2. O jeitinho et les codes sociaux brésiliens
3. Que ótimo… : ironie et humour
4. Bilan : la pragmatique et l’implicite
5. Lecture, écoute et 10 questions

Lire, écrire et parler comme un Brésilien cultivé – le dernier kilomètre.

1. Lire à pleine vitesse : crônica, essai, reportage
2. Écrire avec précision : nuances, registre, révision
3. Parler avec nuance : marqueurs, hésitations, tours de parole
4. Bilan : le sommet – la maîtrise en pratique
5. Lecture, écoute et 10 questions